【實用】電影作文彙編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的電影作文10篇，希望對大家有所幫助。
電影作文 篇1
圍繞紀錄片的潛在條件敘事：當我們在見證別人的生活時，會感受到一種完全不同的魅力，儘管這些人似乎與我們生活在同一個現實世界。 在這部影片中，這種魅力不僅在於它把紀錄片的慣例和手提攝像機產生的粗糙的現實主義感覺相結合，賦予了一個虛構情景以歷史的可信性，而且還充分利用了與這部電影特性相關的宣傳和公共渠道，為幫助觀眾欣賞這部影片做好準備。這些渠道包括一個內容涉及女巫布萊爾背景資訊、專家證言以及相關的“真實”人物與事件的網站，使人相信這部影片並非虛構，也不僅僅是記錄電影，而是依據三個悲慘地失蹤了的電影製作者的原始素材製作的。所有的一切都是為了能打著這樣的`旗號來推銷影片而設計好的。 假如沒有其他因素的話，《女巫布萊爾》就會提醒我們，我們自己對於一部電影究竟是不是紀錄片的看法在很大程度上容易受到別人意見的影響。
——比爾·尼科爾斯《紀錄片導論》
電影作文 篇2
為慶祝元旦，我們學校特地組織我們去看電影！不久，電影票發下來了。我一看，啊！32排16號！不會吧，這麼遠。我可是班裡有名的“大近視”，看不清啊。怎麼辦呢？想來想去，最後決定換票。找誰換呢？正當我愁眉苦臉時，中隊長卻跑過來對我說：“聽說你想換票是嗎？”“對啊。”我沮喪地說：“正想著和誰換呢。”
“那把我這張8排6號的`票給你吧。”
“啊！真的？”
“真的。一言既出，駟馬難追。”
“可你怎麼辦？”
“沒事，我又不近視。”
“那……好吧。太謝謝你了！”
“不用謝，應該做的。交個朋友吧！”
“好呀！”
從此，我和中隊長增進了友誼，成了好朋友。
電影作文 篇3
昨晚，我和爸爸興致匆匆的決定了一件事情——看一部電影。雖然已經是星期天了，隔天就要上課必須得早起，可我們還是擋不住這電影的誘惑。有得看，就是好。
聽說，最近出了一部名叫《霍位元人》的電影，而因為這個電影，爸爸讓我借了英國作家托爾金的'小說《魔戒》，而又因為這本書，爸爸決定讓我看魔戒的三部曲包括一部《霍位元人》。
我們先看的是《魔戒首部曲》。這是一部魔幻電影，好多好多冒險的情節。這種電影，這種書，我是最喜歡看的了。它，令人十分的震撼。一部就長達三小時多，可是無論你待多久、看多久，都不會覺得厭煩。
雖然到了我睡覺的時間，但是我和爸爸誰都不願意停下來。要知道，等明天再看的話，今晚誰睡得著啊！
電影作文 篇4
首先，我想表述一下關於我個人對於觀後感的理解，觀後感就是一個人看完電影之後，內心出發的情感和內心的宣洩，觸碰到內心靈魂的自省，我想這是觀後感最原始、最本質的東西。假如加以文學色彩表達出來，觀後感變成了一種文字。以上所述，是我為寫《恥辱》觀後感的一點小小的鋪墊。
看了《恥辱》之後，我大多是在感到無奈，因為很多時候命運並不是那麼容易就征服而獲得幸福的，在這部電影裡，每個角色都是受害者，是歷史傷害了善良的人們，在傷害與被傷害之間，隔著人性的弱點，他們在歷史的籠罩下屢屢跨過了道德的界限，黑人曾經在自己的土地上被白人蹂躪，後來黑人在自己的土地上又傷害了白人，可是，黑人和白人在受傷害之後，都在痛苦並堅強的繼續活著，這也是這部影片的價值所在，給我的感受是一種無奈和生存的艱難，無法用言語來表達故事中人物的悲慘命運卻感受到他們的痛苦。
影片中教授這個角色，可以說是一個有著高尚的文化底蘊卻做了違背道德的事，本身教授這個角色是一種道德觀的象徵，一個有信仰的.人，往往在人們的常理之中，教授是不會不做道德行為，可是他卻做了。是什麼讓他跨越了道德將信仰化為烏有？而被他玷汙的盡然是他的學生，同時也是一位普通的黑人，教授不單是違背了作為一名教師的基本行為準則，同時也走出了道德底線。這些也為往下的故事發展奠定了基礎。恥辱的教授選擇了逃避，逃亡住在住在鄉下的女兒。之後在鄉下發生的一切，讓教授徹底的崩潰——女兒被黑人的孩子玷汙了，正如他自己玷汙黑人的女兒一樣，然而女兒不止一次被黑人玷汙，自己xx了黑人女兒自己女兒又被黑人xx，這是恥辱的交易，傷害無價值的進行彼此互換，誰贏誰虧並不重要，因為換的是傷害，多一點少一點彼此都傷著了。
這是讓一個人感到沉重而深思的問題，我想無論哪個時代的人來看這個問題，它都是那麼的沉重。不幸的是，這份沉重壓在了去傷害別人又被別人傷害的人身上，這也是“教授”角色存在文學價值之處，傷在女兒身上同在父親的心裡，教授知道xx女兒的人之後表現出的憤慨足以看得他被傷得多深，可是這個時候他並有看到自己，在女兒堅持不報警之下，教授開始慢慢的發現了自己內心的靈魂也並不是純淨的，更重要的是，女兒被xx之後懷了孕並執意要生下來作為自己以後不被傷害的工具。
在這萬般無奈之下，教授迴歸了道德底線，向被他傷害過的女孩的父母道歉，可以說這是一個痛苦與恥辱交加的道歉。一個並不完美的結局卻反映了教授內心的複雜性，也給難以釋懷的苦澀文學。影片中教授的女兒這個角色，一個住在屬於黑人地盤的鄉下，在被蹂躪多次之後，卻沒有勇氣報警，黑人老農一步步的佔其土地卻還找人來傷害她，這是為什麼？因為她要繼續那裡生存下去，她明白這是傷害卻任由命運的捉弄，被xx之後懷了孕並要生下來以此為自己日後生存在片土地的上的道具，我想在這樣的生存環境裡，她生下的不是“新生”而是永久埋在內心的傷痛。
原因她越界，她是殖民主義者，在黑人眼裡，過去是，現在式，將來依然是，所以白人再黑人土地上是多餘的，因為他們曽經被傷害過，窮人翻了身，就會變本加厲的使喚人，被踩過的民族站了起來就會狠狠把別的民族跺在腳下，由此，人與人之間的關係也變成了隔閡的兩個世界。
在故事中，教授女兒不能說其懦弱，因為她一個人住黑人的領地上，可是她並沒有那麼勇敢，因為她在受到傷害之後並沒有去捍衛自己自己的尊嚴，我想她捍衛自己的尊嚴並沒有沒有錯，集體的尊嚴和個人的尊嚴有時候不對等的，為了捍衛自己的生命和尊嚴，她可以勇敢的站起來，可是她並沒有，因為她只是一位普普通通的白人女子，生命讓她承受了過多的民族成分在裡面，因而忘了自己的尊嚴，當然這樣，這些話也可以用來形容黑人。
她只是想忍著痛繼續活下去，給我們的是無奈，和憐憫其命運，其餘的，我們無能為力。我想著在這部影片中去談一個國與國之間的主權和人權問題，是過於誇大文學的魅力，我想更應該去關注劇中人物的命運以及現實意義，在我們這個時代裡，這樣的人物命運同樣比比皆是，道德的淪喪和民族的墮落，人文精神的失落感，生存的困惑...已經讓我們深深感到活在這個時代的無奈，人與人之間的相互猜疑，人性屢屢地過了道德紅線，甚至忽視了道德的存在。
被傷害的不僅僅是被你傷害的人，而是一個時代的傷害，是一段歷史的感傷。但是，生存的理由還是那麼的堅定，時代在為我們設定了很多界限，不要輕易的跨越這些界限，否則不僅傷了別人也傷了自己。日子疊著日子，要學會忍著痛苦，繼續堅強的活著下去，這是我看《恥辱》感受到歷史恥辱，同時也體會到人還在這個世上的不易。
電影作文 篇5
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網路少年》。
《網路少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦遊戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷於電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。於是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，於是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單隻能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發揮出了自己的優勢，利用這些優勢，讓他們有了自信心，並且很認真的對待老師給自己作業，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的.運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦遊戲，可以培養人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷於其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的遊戲才行。
其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現在，電腦已經是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯網也不是很方便。
但最後我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對於青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什麼事，只要有大人監督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
電影作文 篇6
今天我媽媽答應我去看電影。到電影院後，媽媽說：你一個人去看電影吧，我就不去了。我同意了。我媽媽買了票，因為沒到時間，所以我們下去逛商場，然後吃午飯。到了時間，我們回到三樓電影院，我媽媽把我送進去，我那時候才知道，原來看電影的只有三個人。我高興極了，因為能隨便坐。我挑來挑去，最後覺得我原來的位置就挺好，我就坐下了。
我等啊等，終於開演了。我高興極了，可是我發現前面是廣告！我又等了一會兒，終於開始放《冰川時代4》了。裡面講了松鼠追松果，結果掉到地心裡，弄得大地崩裂，然後就是一個美麗的島嶼上的動物逃亡的故事。
電影結束後，我們就下去買鞋子。我媽媽在我看電影的時候已經找到了一家賣洞洞鞋的地方。那裡有男式的、女式的.和兒童的洞洞鞋。還有一些布鞋，好像全是女式的。我媽媽就挑了我的洞洞鞋，她的洞洞鞋。我們付完款後走了，然後我媽媽在電梯上才想起來，給我爸也買一雙洞洞鞋。我們又回去買了洞洞鞋，然後才走了。
電影作文 篇7
今天上午，我們到寶山文化館看了一部教育片，名叫《心曲》。看完電影，我們眼眶都溼漉漉的。是啊，真是太感人了！
影片大致情節是：一位名叫錢亮的老師，以嶄新的面貌邁入了大拇指國小四（3）班的大門。從此，這個班級發生了翻天覆地的變化。本來，班裡有個調皮的學生張光，仗著自己家裡富裕，經常聯合同學欺負家境貧窮的付小軍。老師知道後，多次家訪，想盡辦法，緩解了他們之間的矛盾。作為四（3）班這個落後班級的班主任，錢老師與學生們融成了一片，始終維護著孩子們的自尊心，被稱為“哥哥老師”。有一次，錢老師召開了一次全班的“家庭教育會”，通過這次會議，打開了孩子們的心靈，家長們也從中領悟了自己曾經的不足。付小軍上臺說：“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱！”臺下一片雷鳴般的掌聲，給這位可憐的孩子一份愛的鼓勵……
在錢老師的引導下，孩子們的成績上升到全年級第二名，孩子們的家長也更加關愛自己的.孩子了。四（3）班成了一個溫馨的大家庭，其樂融融。可是，不久後，發生了非常不幸的事：錢老師被查出患有腦癌，永遠地離開了人世。
看到這兒，我就感動得流淚了。一位多好的老師哪！用一種特殊的教育方式引導孩子，親近孩子。他層說過：“老師的心是為學生長的。”多麼感人，他有一顆愛護學生的心，有一顆維護學生的心。所有的學生都愛著他，他真的是孩子們的“哥哥老師”！
錢亮，一位大家公認的好老師，他的一舉一動深深打動了我，一位創造“歷史記錄”的老師，深深留在我的腦海中。
電影作文 篇8
人生這是一個多麼大的概念，我們對人生的看法也不一樣。每個人的人生經歷都不一樣，人生就是苦難和悲傷所描繪出來的。
人生是一個漫長的過程，在這個過程中有歡樂與悲傷，也有成功與失敗。《阿甘正傳》這部電影告訴我們在未知的未來我們要不斷進取，我們不知道我們未來的榮譽，但我們要盡力去獲得，這才是我所應該做的，這才不會導致我們後悔。人的一生是要經歷無數的困難才會登上榮譽的高峰，就像阿甘那樣在無數困難做沒有放棄，而是勇往直前，最後取得了無數的成功。
阿甘從小的時候就經歷了挫折，在他腿腳不方便的時候在學校總是受到同學的欺負和取笑，但在那時他被小珍妮接納了。就這樣他在珍妮的鼓勵下勇敢的向前，上帝是公平的給了他無限奔跑的權利，就因為這樣他或去了無數的榮譽和掌聲。他經過自己的努力當上了高官。
慢慢人生路我們拼搏過、失落過、笑過、哭過、怦然心動過、黯然神傷過。我們體驗自己的生活，記下我們一直追尋什麼，我們的`人生得到了什麼？有正在失去什麼？生活在這個紛繁的世界、面對緊張的工作、面對微妙的人際關係。我們除了覺得太累之外更多的感慨就是這社會、這生活、這人與人之間過於複雜。有時感覺生活在這個這個世界就像走在沙漠中迷失方向一樣，孤單無助。
每個人的人生都不同，我們的感悟也個不同，但人的經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。經歷是體驗，沒有體驗就沒有生存的質量；經歷就是積澱，沒有積澱就沒有生存的智慧。生命的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。
璞玉外表平淡無奇放在亂石堆裡幾乎無法找出來，但是經過努力璞玉也會發光和體現它的價值。未知的未來需要我們自己去奮鬥，堅持的走下去。
阿甘經歷了苦難才會造就最後的成功，在困難面前我們不能低頭，我們應該努力地向前。他也經過過生離死別，他的戰友巴布在戰場壯烈的犧牲，他繼續為巴布的理想而努力，為自己的理想而奮鬥。媽媽的去逝，他沒有沉浸在悲傷當中。追尋到最後的幸福也無法延續，珍妮的死這無非是一個打擊，阿甘沒有對生活絕望，而是更加快樂的活下去。這無非也是他對生活的熱愛，不會因此而失望。
他的智商不高，卻打下了高於普通人的基礎，平淡而簡單。這就是阿甘的人生，也是他的人生哲學。也是我們的人生哲理。
電影作文 篇9
春節前的一天，媽媽說只要我寫完當天的作業，就可以自由支配剩下的時間。這不，把我高興壞了。
第二天，我便早早地起了床，自覺開始做作業。做完作業，離吃午飯的時間還有好些時間。我便跑到妹妹的房間去逗她玩。她已經十個月大了，剛剛吃完美味大餐，一臉的米糊，我連忙用毛巾把她給洗乾淨，瞧，她還一臉享受的樣子呢。又去客廳給她拿一包小米餅，看著她“吧砸吧砸”地吃完後，親親她的`小臉，逗她笑。我把她趴在床上，用小足球“誘惑”她，讓她爬過來。可是，她四肢亂動，一雙小眼睛可憐巴巴的望著我，嘟起嘴彷彿要哭了。我便連忙把球送到她手上，她的表情馬上由陰轉晴，“咯咯咯”的對著我。看著她那白嫩嫩而又肉嘟嘟的小臉蛋，真想狠狠地下嘴親一口。哎呦誒，還沒下嘴呢，媽媽就喊我吃飯了。
經下午的努力寫作業，我晚飯後的時間可以自行支配。我提議全家一起去看電影。電影院上映的新電影可真不少，有《神祕巨星》，《前任3》《唐人街探案2》……經過挑選，我們決定去看《神祕巨星》。這部電影由阿米爾汗主演，主要講了14歲的印度少女尹希婭熱愛唱歌，因父親阻撓，她只能蒙面拍攝並上傳自彈自唱原創歌曲的視訊，孰料憑藉天籟歌喉在網上一炮而紅，音樂人夏克提·庫馬爾也向她丟擲橄欖枝，尹希婭的生活發生了翻天覆地的變化。無論前方是荊棘滿路還是一路平川，我們都應為自己的夢想去努力奮鬥，不要輕言放棄。
這一天裡，我盡情享受著由我自己擠出的瑣碎時光。雖然時間不長，卻是與平常不同，充滿了歡聲笑語。
電影作文 篇10
也許因為之前看過《死亡直播》等類似偽紀錄題材，所以再看這個已經不覺得新鮮，而且完全沒有《死亡直播》緊張刺激。本來最大的懸念是女巫，可是看到最後連影也沒有一個，這不是刷流氓嗎？也許在當年（1999）這算驚豔之作，而且有最低成本的噱頭（但我覺得不可能才花那麼點錢，導演一開始就想著用這個來炒作吧？），才取得了驚人的票房。後面多部模仿這種風格的片子，有些腦洞開得還比較大，但都未能超越它的票房成績，可見還是天時地利人和使然，並不是說片子有多好。 不過恐怖片在北美還挺有市場的，不時有賣上億票房的.作品出現。其實在內地，恐怖片也是有市場的，除了一部分剛需，有質量的恐怖片也能帶來話題和上座率，《孤島驚魂》固然粉絲加持頗大，但也說明了如果故事更牛逼，有明星坐鎮，分分鐘是爆款。《京城81號》就是話題+明星，和還過得去的製作及故事，成就了至今未被超越的一個高峰。在不能有鬼的限定下，又沒有一線明星壓陣，國產恐怖片5年內都無法打破這一紀錄。除非溫子仁來拍一部與中國相關的題材。
