【必備】猜燈謎作文彙總七篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】猜燈謎作文彙總七篇

猜燈謎作文 篇1

一個個蘋果般的紅燈籠,一盞盞五光十色的霓虹燈,時而黃,時而綠,時而紫。這是什麼節日那麼盛大呢?那就是一年一度的中秋節了!

這天晚上,我和媽媽一起到廣場上玩猜燈謎,我高興得一蹦三尺高。來到廣場,四周圍都掛著一個個大大的燈籠,形狀就像一個大大的月餅,真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嚐的。

很快,我們順著大月餅走,就來到了猜燈謎那裡了。只見人山人海,有的人在思考,有的人在兌獎臺交答案,還有的人在旁邊用得獎的禮物玩,真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍,從每個大人的間隔鑽過去。一分鐘,我就到了中間那裡了。

這時,我發現了一個簡單的小燈謎——中秋節放假,明天上班(打一成語)我連撕下來,想:不用說了,肯定是十五十六了!於是,我又像一隻地鼠使用鑽地術到了兌獎臺,我馬上告訴阿姨答案,我那麼聰明,一定正確啦!可是阿姨說:不對!我像一個洩氣的皮球。

這時,媽媽也擠到裡邊來了。她看看我,彷彿看出了我的心思說:猜錯了?沒關係,重要的是別驕傲!我聽了,鼓起勇氣。媽媽說:這謎語可分為兩個數字。再後面的意思。我說:放假是不做工,上班是不休假。那和起來就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎臺,說出答案。我的心十五個吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉,看著我,我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了,說:你答對了小朋友!我興奮極了!

這天,我學會了不能驕傲這個道理!

我愛猜燈謎,更愛中秋節!

猜燈謎作文 篇2

我很喜歡過中秋節,不是因為想吃月餅,也不是因為想賞月,而是因為中秋猜燈謎活動。

中秋節的晚上,我們一家人早早的吃完了團圓飯後,一起來到公園賞月。一進公園大門,我們便看見到處都掛滿了燈籠,有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎,有關於人名的、關於物品的,還有關於交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭,怎麼也猜不出來;有的`抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊:“我猜中了!”公園裡到處洋溢著喜慶的氣氛。

我被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著:“金樹銀樹天上栽,紅花紫花天上開。”看了燈謎後,我心想:“金樹銀樹,紅花紫花全在天上,不就是指焰火嗎!”我猜出了答案,心裡美滋滋的,又看了下一題:“小時兩隻角,長大沒有角,到了二十多,又有兩隻角。”剛開始我沒猜出來,突然我看見天上的明月,便說:“哦,原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎,上面寫著:“胖墩,胖墩,只怕熱,不怕冷,不吃肉,只吃筍。”我被難住了,心想:“這到底是什麼呢?”這時,爸爸已經想出來了,便提示我說:“它可是我們的國寶哦!”我一聽,恍然大悟,原來是熊貓呀!大家有說有笑,歡呼聲一直迴盪在公園裡……

這個中秋過得可真是開心,燈謎也很有趣,明年我還要來猜,我一定要猜對更多的謎語。

猜燈謎作文 篇3

今天是正月十五元宵節,學校裡開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地湧向大廳。

我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事。”我想容易出事的也就水,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結果就被老師拿走了,說那是答過的,不能拿了。哎,真倒黴,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發現一個謎,看了最後一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心裡就有底了——燕子,結果以被蔡鍾毓搶先一步。我最後揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺裡和尚死時心願已了,那會是什麼呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什麼呢?一會兒我又去找老師,由於老師旁的人太多,我被擠到了後面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什麼樣呀?我剛放好就回教室了。回家時,華凱悅問我米篩篩豆子是什麼,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。

這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓,一是不要有任何有犯規行為的可疑動作,二是會的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節。

猜燈謎作文 篇4

又到了新的一年元宵節,以前聽媽媽說過每一年春節的第十五天就是元宵節,是一年中第一個月圓之夜,大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日,這是我們很久很久以前就有的習俗

就在元宵節的前一天,老師說:“明天是元宵節啦,我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動,需要每位同學準備一盞小花燈,燈上要貼一個謎語,元宵節的時候大家互相猜謎語,猜對的同學有獎品哦。”“獎品!獎品!有獎品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想著獎品會是什麼呢?小拳頭也握緊了些,為自己打氣,“我要獎品!我要別人猜不到我的謎語!獎品是我的!”

想到就去做!晚上一回家,我就鑽進了書房,翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語,用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天,我高高興興地提著燈籠到了學校,看到教室裡已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊,終於捱到了活動課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語,我一下就猜對了兩個,拿了兩個獎品,真是太開心了!

猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了,同學們都拿到了獎品,大家開心極了!下次要是還有這個活動就好了,因為拿獎品的感覺太棒啦!

猜燈謎作文 篇5

今年寒假的一個下午,我們盛家社群又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個訊息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社群的活動場地奔赴而去。

社群的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧譁一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索後就想到了“海馬”這個謎底。於是,媽媽馬上來到服務檯,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交的時候,我發現我的身旁有位頭髮蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什麼?車水馬龍。”(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發下,我終於想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案,也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那裡還誇我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動,是我在今年寒假裡經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

猜燈謎作文 篇6

今天是農曆的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是"雙木非林心相連"(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下紙條,拿到了主持人面前:"這是想?"主持人反問我:"你為什麼會認為是想?"我說:"你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心"主持人問:"你確定?"我忐忑不安的回答"我。確定?"主持人大叫"答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友""哦耶!"我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手裡拿著燈籠十分高興,心裡就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自戀著:"哈哈,我真聰明!"

猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

猜燈謎作文 篇7

一年一度的元宵佳節來啦,街頭巷尾的屋簷都擺滿了許許多多的燈籠,燈籠裡奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色,燈籠外極大地“福”字表明大家和和美美、萬事如意。這一天,大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動。

主題活動開始了,我與好多個最好的朋友興高采烈地衝向體育場。最先盡收眼底的是一片紅色的燈籠,一排排齊整的燈籠掛在體育場院牆上,我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠鬆馳著一條條五彩燈謎,上邊有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎曲曲月亮,也有的畫著紅紅的太陽。正當性我覺得得資金投入時,邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲,是有的同學們猜中得了禮品,激動得歡欣鼓舞。

我突然之間,忽然被一條燈謎吸引住了,“七位小仙女嫁人了一個(打一成語)”。我覺得:這道燈謎覺得有點兒不可靠,結果一定十分趣味,忽然我靈機一動,七仙小公主們自小日常生活在一起,關聯親密無間,失去一個,別的六個毫無疑問十分難過,啊,總算想起回答了――六神無主。我馬上把回答告知教師,教師令人滿意地對我說:“祝賀你了,答對了。”聽完教師的迴應,我興高采烈跳起。

然後,我又一連猜中了很多燈謎,獎了一個學生們用大紅包自做的燈籠。

最終猜燈謎活動在一片歡笑聲中告一段落,我認為這一次主題活動很更有意義,不但使我們感受來到快樂,又使我們在玩樂中提高了專業知識。

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