有關猜燈謎作文彙編8篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的猜燈謎作文8篇,歡迎大家分享。

有關猜燈謎作文彙編8篇

猜燈謎作文 篇1

今天花了一下午的時間去猜燈謎,運氣不錯,猜中了不少。但是可惡的是網易不讓我集齊10種禮物,倒是給了我N個鼠年窗花,2箇中國結,哎——重複的禮物有再多也沒用,還不如給我換個其他的呢,鬱 悶的要死——唯一值得安慰的是還給了我個戒指,呵呵,還有兩個煙花,就這點小小的安慰拉。大家記得要去看我放的煙花啊,呵呵。

元宵節快樂!

猜燈謎作文 篇2

“龍騰虎躍迎新春,猜猜燈謎鬧元宵。”2月4日下午2時30分,《德州晚報》的小記者們準時集合於希森歡樂島門前。點完名後,老師就帶領我們來到猜燈謎現場。哇!大大小小的屋子裡面都貼滿了燈謎。這時,老師告訴我們猜對了有獎品,聽到後,所有的小記者們更加迫不及待,都認真地看著各種各樣的謎面,一副躍躍欲試的樣子。

只見他們沒多少時間,就自信地揭下謎面,去工作人員那裡報答案,換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊,只可惜本人智商有限,也只有看著別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨後,在媽媽的一再催促下,我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。

大腦動車般飛速運轉著,我也抱著試一試的心情去猜了一個,呵呵,竟然中了,還真是“瞎貓碰上死耗子”。

一共20xx多條燈謎,謎語難易結合,涉及到的種類比較繁多,包括工商用語、地名、環保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語;還有“弓——猜一網路用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。

過了十幾分鍾後,我最終猜出了三個謎語,哎!這些謎語實在太難猜了,可真的消耗腦細胞啊!我拿著三個謎語馬上去兌獎處,告訴工作人員我猜出的答案,讓我無比興奮的是,我都猜對了。“東風 夜 放花千樹”,一年一度的元宵節在春風習習中再次來臨,徜徉於異彩紛呈的花燈之間,賞燈品,猜燈謎,情趣盎然,給傳統佳節平添幾分歡樂、祥和氣氛。

猜燈謎作文 篇3

你玩過猜字謎嗎?我玩過,相信大家也一定玩過,在家裡,我可是大名鼎鼎的猜謎語大王,平時我猜的百分百的對,感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師說這節課猜字謎的時候,我恨不得馬上就開始猜字謎比賽,當然,比賽比賽,不能少的就是規則,規則是:老師給五分鐘的時間,全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍,並能得到七仔貼畫一個,我很有把握當冠軍。

老師在黑板上寫下了三條謎語,我看見同學們的有抓耳撓腮,像一隻小猴子;有的用手託著下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個,可第三個我怎麼也猜不出來,我看看這個字,不像,看看那個字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎麼也想不出來,我不想放棄參賽的機會,於是,想來想去也想不出來,我想:瞎貓碰見死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎麼也想不到是什麼字,時間不等人,5分鐘很快就過去了,但我總覺得只過1分鐘,最後我寫了一個“桌”字,然後忐忑不安的交到了張老師的手中。

要開始公佈答案了,第一第二個我全都答對了,當老師說第三個答案的時候,我這才恍然大悟,噢!原來是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

這節課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋,只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

老師點評:文章結構完整,脈絡清晰,語言優美,描寫生動、形象,字跡工整,著重寫了自己遊戲中的心理活動,而且還從中悟出了道理,這一點很重要,繼續努力!

猜燈謎作文 篇4

2月24日,正月十五元宵節。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領下,參加了南翔萬商的猜燈謎活動。

我們坐車前往市郊,一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現場會是個什麼樣呢?真的會有好多燈籠嗎?真的會有那麼多燈謎嗎?

車子很快就到了南翔,下車排好隊走進現場時,那兒已經人山人海,大片大片的紅燈籠閃入眼簾。可是紅燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終於在茫茫人海中找到了幾個謎語牌,我立刻將這些謎條當作“寶貝”一樣,如釋重負地交給了媽媽。不一會兒,媽媽便用祕密武器將謎語打出原形。

在眾多謎條中,有一條我記憶猶新:螢火蟲,亮晶晶(打一雲南地名)。因為我去過雲南,所以立刻讓腦子搜尋記憶,西雙版納、香格里拉……不對,不對!那是大理、麗江?真是急死人了,到底是什麼呀?這時,班上的一位同學過來看了一眼:“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎麼把昆明忘了呀,趕快告訴老媽,可以去兌換獎品了!

猜了一段時間後,我才發現這裡的人個個“身懷絕技,暗藏玄機”。像我們的班長帶著燈謎大全,還有個同學帶著平板電腦,家長們更是有著智慧手機……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢,原來都有祕密武器呀!

歡愉的時間總是過的這樣快,我們抱著一大堆獎品,登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節!

猜燈謎作文 篇5

今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館中參加社群活動——猜燈謎。

一走進中面,之見左右兩邊各掛著自己製作或買來燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,中面彷彿坐著一個人。”“瞧!這是自己製作。十片綠葉襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做總比買來好,況且自己做肯定別有一番風格。往上看去,一個高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫是什麼呀?你還沒有猜出答案為什麼要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎麼想也想不出,可怎麼辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

猜字謎是我弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

猜燈謎作文 篇6

從小到大的元宵節,都沒有今年元宵節過得難忘、深刻。

元宵節那天正好是開學報到,校裡校外,張燈結綵,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。啊?謎面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!

這個謎好奇怪啊!我正要仔細想想,可時間不早,便疾步奔向教室。

我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最後,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們若有所悟:難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那麼那個老師叫什麼呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。於是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。

第二天,我們仍然對那個讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特徵是什麼?我們回答:“文學家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最後,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪!!!”正確!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊並不認識姜老師,只是和我們一樣在收費單上看見過而已。

看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發現細心的重要。

猜燈謎作文 篇7

農曆正月十五,是中國傳統節日元宵節。元宵節有很多習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的.是猜燈謎,因為這個活動不僅可以增長知識,還可以開發智力。

下午1點,我準時來到鎮上的文化館,只見一排排的“燈籠紙”高高掛著,上面寫著各種各樣的燈謎,有猜化學、物理名詞,體育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,這些方面我不太熟悉,只好選擇猜成語或字。

正看得眼花繚亂的時候,我突然和一個謎語撞了個正著。我想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎面是“雙木非林心相連”,打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是“想”字?我便取下紙條,拿到兌獎處:“這個謎底是不是‘想’?”這位年輕的阿姨看了看謎語,反問我:“你為什麼會認為是‘想’?”我一邊比劃一邊說:“你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心。”阿姨微笑著問:“你確定?”我忐忑不安地回答:“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。阿姨獎勵給我一個大紅燈籠。我接過燈籠,心裡就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己開動腦筋得到的。

猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要猜,我會猜得更棒!

猜燈謎作文 篇8

春節已經接近尾聲了,馬上就到元宵節,元宵節我最喜歡的就是猜燈謎了。

一天,我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報,咦,這是什麼?定眼一看,原來是人們盼望已久的“正月十五,元宵猜燈謎”。這可難不倒我,可是,這遊戲在哪?我又重新把目光投向時報,哦,原來在“西部遊樂場”, “東部遊樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去,一看,花燈下擠滿了人,大家你擠我推,熙熙攘攘。我點了一個燈籠,它出現了一條字元:站著百分高,身躺十寸長。裁衣做數學,它會幫你忙。我左思右想,突然靈機一動,是尺子呀!答對了。接著,我又開始第二道題:啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過,我想起來了,就是心靈手巧。因為一個啞巴,只能通過肢體語言表達他的意思,能讓人們成功的瞭解到他的意思,不是心靈手巧是什麼?可是,好像有個詞語似乎更能表達呀,就是不言而喻。我三思而後行,選擇了不言而喻。

對了,我成功了,果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現在是最後一個,我的心裡難免有些緊張,雖然它只是個遊戲,但是什麼事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數很少,但是意思很深。字謎是這樣的:雙手贊成。我苦思冥想,這不是棄械投降嗎?我毫不猶豫地準備點按鈕時,阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀,你上課舉手,舉兩隻手,這不是多此一舉呀!”我又陷入了苦海中。我想了又想,找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它說的是雙手贊成,投降不就是贊成了嗎?”我胸有成竹地說。 “這。”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會,點了確定。耶!又答對了!

這次的元宵猜燈謎遊戲,讓我明白了人要有自己的主見,雖然是自己的主見,但也要經過大腦思考。今天的收穫讓我回憶無窮,受益無窮呀!

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