【推薦】四年級猜燈謎作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級猜燈謎作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級猜燈謎作文3篇

四年級猜燈謎作文 篇1

農曆正月十五,是中國的傳統節日――元宵節。按中國民間的傳統,元宵節有觀燈、猜燈謎、吃元宵的習俗

今年的元宵節我過得特別開心。學校舉行了“歡天喜地猜燈謎”活動。元宵節的前一個星期,老師佈置我們每位同學做一個燈籠,還要準備一個有趣的燈謎。

一回到家,我迫不及待地找來三個椰奶瓶,剪刀,又央求媽媽買來了紅紙和金光閃閃的亮粉。我小心翼翼的把紅紙貼在椰奶瓶上,椰奶瓶頓時成了三個瘦瘦長長的紅燈籠。我拿起來仔細地看了看,總覺得缺了點什麼。對呀,還缺了點裝飾的東西。我用紅紙剪了一個紅紅的“小太陽”,貼在可樂瓶的兩端,再將一根紅絲線從“小太陽”中心穿過去,我又津津有味地在上面撒了些亮粉,一個金光閃閃的燈籠做好了。在我洋洋得意的.時候,在一旁觀看的爸爸忍不住了,說:“燈籠底下什麼也沒有,加點東西啊!”我受了啟發,靈機一動,剪下了門上掛著的一個紅色流蘇,粘在了燈籠下面,這樣一個漂亮的燈籠終於完成了。最後我把三個燈籠綁在一起,成了一個完美的組合。

接下來,我們全家在一起琢磨著出燈謎,我把手背在後面,學大人的樣子在屋子裡踱來踱去。“有了,”我高興地大叫一聲,“石頭旁邊放塊皮。”媽媽笑眯眯地點頭說:“好的,非常好!”受到媽媽的鼓勵,我更有信心了。我想起了白天剛剛學到的成語,馬上又有了一條,“十隻羊九隻蹲在羊圈裡。”“哈哈,”爸爸大笑,說:“有趣有趣!我也來一個,一次存入人民幣,打一個字哦。”我趕緊拿起紙,把燈謎寫了下來,貼在了燈籠中間,大功告成了!

元宵節那天,學校的大樓前掛起了許許多多燈籠。燈籠各式各樣,有的像古代的宮燈,有的紮成動物形狀的……令人大開眼界。同學們一邊欣賞燈籠,一邊猜著燈謎。沉浸在無比幸福、快樂之中……我做的燈籠獲得了最佳創意獎。這個元宵節我感受到了動手的快樂,開動腦筋的喜悅,得到了爸爸媽媽的讚賞和老師同學的肯定。我深深地記住了這個快樂的元宵節。

四年級猜燈謎作文 篇2

今天是開學報名的日子,我興高采烈地來到學校,眼前人聲鼎沸,到處人頭攢動。咦?他們在幹什麼呀?哦,原來在猜燈謎。

放眼望去,今日的校園顯得格外喜氣洋洋,這邊樹上掛著燈籠,一串一串好似大荔枝,它們在同學們的討論聲中被爭奪。瞧,小猴們也來看熱鬧啦!多才多藝的猴兒拿著閃閃發光的金箍棒,一副神氣活現的樣子;臻美陽光猴兒安靜地坐在角落裡,顯得非常乖巧;積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉,令人忍俊不禁。那邊,五顏六色的燈謎卡片形態各異,如蝴蝶翩翩起舞,又如許多在唱歌的小鳥:“沙沙沙,快快來呀,快來猜猜我是誰?”

那還等什麼,趕緊去猜猜吧!我擠到人群前,左突右衝,殺出一條血路,來到了燈謎卡片前。我抬起頭,認真地讀著燈謎:“啞巴打手勢。(打一成語)”略微一想,這有點難,仔細想了想,還是不會。於是,我雙手託著下巴,又思考了一會兒,還是想不出。用第二招!我用兩手按著太陽穴,想來想去,可就是不知道。沒辦法,我只能喊同學幫忙,向右一看,看見了柳家宜,就趕緊把她叫到謎語前。只見她想啊想,想得腦汁都快絞盡了,也沒想出來。哎,看來她和我一樣,是菜鳥級的弱手。我只好請爸爸來幫忙,他看了題目,想了一會兒,突然,他眼睛一亮,答案脫口而出:“不言而喻!”太棒了!我一蹦三尺高。

猜完謎後,我左看右看,看見大家在校園裡穿梭讀謎,都猜得興致勃勃。你瞧,這邊一個男孩像一位小博士,想出答案後馬上記在自己的本子上。你再看,那邊一對父女同時手託著下巴在想答案。還有那邊,3個小男孩在一起討論著答案,不一會兒就猜出來了,真所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”啊!

今天的校園真是年味十足,喜氣洋洋啊!

四年級猜燈謎作文 篇3

一年一度的元宵節來了,大街小巷的屋簷下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠裡耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天,我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍牆上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時,旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點不靠譜,結果一定十分有趣,突然我靈機一動,七仙公主們從小生活在一起,關係親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終於想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我說:“恭喜你,答對了。”聽完老師的答覆,我高興地跳起來。

接著,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最後猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識。

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