【精選】猜燈謎作文錦集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的猜燈謎作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】猜燈謎作文錦集六篇

猜燈謎作文 篇1

今天是正月十五元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發了。

來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定後肯定拿穩的。

我來到兌答案處,那裡真是人山人海,擠得是水洩不通,我以老鼠的家傳祕方--鑽,順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來,但心裡卻擔心,工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案,聽到這個訊息,我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調料盒還有佳潔士牙膏。

還想再繼續猜幾個燈謎,可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家,不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!

猜燈謎作文 篇2

猜燈謎它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈,供人猜射,開始於南宋。《武林舊事·燈品》記載:“以絹燈剪寫詩詞,時寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人。”元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書於燈,映於燭,列於通衢,任人猜度,所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。

歷代人們除遊燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等遊戲。

傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現了中國民眾特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解,人們逐漸失去了共同的精神興趣,複雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。

猜燈謎作文 篇3

元宵節晚上,爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎,一說起比賽我和妹妹,都很興奮。爸爸說:“比賽規則:一、每人在我讀題完畢說“開始”後,方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題,但當最後回答“答題完畢”,不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘,每題答對加10分,答錯、回答不出,不扣分,我未說“開始”就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時,按響搶答器的,倒扣10分。

爸爸說:“請聽第一題,屋漏偏逢連夜雨,打三字俗語,開始搶答。”我想:屋漏”扣“破戶”,“雨”指“下雨”,扣“落”。於是我要按下搶答器時,卻被對方搶先,只見對手脫口而出:“下雨戶。”我一直盯這裁判的手,只見他按下了紅燈,太棒了。我的機會來了,我立刻按下了搶答器起立回答出:“破落戶。”裁判按下了綠燈。2號選手嘆了口氣,好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈,比分不相上下,一輪過去了,比分為40:40,打了個平手。第二輪的第一題:疑是地上霜,打三字口語。這道題太簡單,不就是“不明白”嗎,太簡單了。太棒了,我又得了10分,

幾輪已經過去了,比分仍然不相上下,爸爸只好繼續出題,第三十三道題是:一心工作到白頭,打一個字。那就是忤,比賽還沒結束,但比分已經拉開了,只剩最後一道題了:離開半月,打一字,這道題至關重要,於是我迅速按下了搶答器,回答出:腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀!妹妹也不賴呀!爸爸誇獎我和妹妹都很聰明。

這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識,以後一定會更深層的瞭解燈謎。

猜燈謎作文 篇4

今天,圖書館進行了一個猜燈謎的活動。

剛一開始,我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒,可是,我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方,我才知道這些燈謎真的是很有難度的:不是我成語知道的少、電影題目知道的少,所以猜不出答案,就是我有一些很難字寫不出來,導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來,比如說這一個“砧”板的“砧”字,就比較難寫,我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了,一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕鬆地猜了出來。

突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾:貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀?答案當然是下課了,因為只有下了課,那一些貪玩的`孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍,要是上課了,老師在講臺上凶巴巴盯著他們,你還讓他們還怎麼敢自由自在地玩耍呀?

在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題:“明日去。”很顯然,這一道題目的答案就是一個“月”字,因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。

最後我們來到了改題目、拿獎品的地方,真不敢相信我們竟然得了一個全對,我們得到的獎品也很好,是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文 篇5

每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這裡花花綠綠的,什麼顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最後我一共猜對了5個。

快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文 篇6

今天,是元宵節,也是二年級下學期的開學第一天。“給獎品”“是卡字”“不對”,你一定會問:我們在幹什麼?告訴你吧,我們學校舉行了猜燈謎活動。什麼?我聽聽?好,我給你講講吧。

一開始,我們先去二(三)班去猜燈謎,教室裡變成了歡樂的海洋。燈謎五花八門,讓我看得眼花繚亂,同學們都爭先恐後地跑到同學面前猜燈謎。同學們有些扶手沉思·有些猜對了高興的領了 獎品·有些垂頭喪氣地走開了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒,我們就回來了。於老師評出了前十名,第一名是……你想一想:對呀!那就是我閆?矗≌饈蔽蟻耄汗植壞寐杪櫪轄形倚』? 啊!

於老師宣佈:“前十名可以到外面去猜。”於是,我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一個日本人,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血。”哈哈!媽媽教過我這個謎。於是我又 拿到了一個獎品。可好景不長,我看到了一個謎語,二十四小時。我想了半天,也沒想出來。這時我突然看見了一個跟我出的一樣的謎語,我轉憂為喜,很快就說出了答案。心想:每個人都有不會的時 候,真是學無止境呀!

這次活動讓我增長了智慧,又給我們帶來了快樂,我很喜歡這次活動!

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