初級職稱聘用申請書

公司人力資源及各位評委：

我叫XXX，性別X，漢族，XX年X月出生，學歷XX，XX年X月參加工作。根據本單位崗位設定實施意見，在工作的一年來經崗位培訓並考核合格，並且已取得了初級會計師職稱，按照崗位核准許可權符合助理會計師的聘任條件。根據本單位事業發展需求向主管部門提出申請，特申請被聘為助理會計師。在今後的工作中我將始終遵守水電工程局的各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，嚴格要求自己。做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

特此申請，望予以聘任為盼!

申請人：

20xx年10月29日

本人張____，20xx年畢業於營口師專政史系，20xx—20xx年期間在瀋陽師範學院思想政治教育專業函授學習，獲大學本科文憑。從教16年來，兢兢業業，克盡職守，努力鑽研教學業務，於20xx年晉升為中教一級職稱，並受聘於大石橋市溝沿中學；20xx年晉升為中教高階職稱，現申請聘任為中教高階職稱。

20xx年畢業以後，我就回到了家鄉溝沿鎮，在溝沿中學任教，立志獻身於農村教育事業。先後從事九年級歷史、政治課教學，七年級外語課教學，七年級、八年級歷史和政治教學，於20xx年12月獲九五期間繼續教育骨幹教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作，並且負責青年教師團支部的宣傳工作，在擔任工作期間，我嘗試開通了班級心橋信箱，並負責學校的心理健康諮詢工作，多次受到上級好評，積極支援校刊春草工作，而且首次開展了磨難教育小長征，深受校領導和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現突出，因此獲得營口師專優秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時，代表學校參加了各種競賽活動，而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文，分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術工作部頒發的20xx年年會暨教育創新論文研討會上交流並獲二等獎；20xx年《課改後的歷史教學應如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評為一等優秀論文；20xx年《在政治課教學中抓對學生心理素質的培養》獲省級優秀論文；20xx年在大石橋市國中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優秀課；20xx年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評為優秀教案。在我校教師教學表演賽中，我的心理健康課獨特而新穎，是唯一一名小科老師能獲教學大獎的人，被市教師進修學校授予優質課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點培養，20xx年7月我光榮地加入了中國共產黨，立志為教育事業貢獻自己的一分綿帛之力。

20xx年由於大石橋市教育佈局調整，為了響應市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻，我考入三高中，在報到後，我認真虛心地向老教師學習，長期堅持聽他們的課，完成了國中教師向高中教師的角色轉變。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產業》、《點燃思維的火花》、《積極發展第三產業》榮獲我校優質課，在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎，並得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課，也接待過教研員的聽課，在聽了課後，得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定，認為基本功紮實，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學生們活躍起來，在快樂中完成教學。在三高期間，我還充滿激情地創作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學自強不息，身為三高人的自豪感和奮發向上的精神。同時我也做了大量的大學聯考習題，為了解題，我研究了好多方法，總結經驗，雖然因為種種原因未能如願，但我卻從未放棄一個教師的本分，努力調整心態，尋找差距，為未來政治教學找尋前進的方向。

在文理分科教學後，由於班級減少，政治教師太多，我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作，可想而知多有挑戰性。我針對理科班有針對性地教學，深深地吸引了學生們，同學們既輕鬆又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時又有所收穫，認識上也有了較大提高，我很有成就感，都說課難上，其實我覺得是我們的思路有問題，方法不對路。

在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師，我深感責任重大。當一名老師真得好難，因為教育環境在改變，學生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想，沒有學生也就沒有我們的工作，還何談成就呢？沒有教不好的學生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛這片養育我的沃土，我雖然不是什麼教育家，可我卻願意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結經驗，貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦，授人以魚不好授之以漁。

我現在申請受聘於中教高階這一職稱，我將無愧於這一職稱，我將變壓力為動力，在新的崗位上，我要名符其實，用激情點燃前行的路，愛崗敬業，專心業務，拋棄私心雜念，立志忠誠於黨的.教育事業，把自己培養成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無愧於中高這一職稱職！

申請人：張___

20xx-3-27

本人於*年*月畢業於*大學計算機科學與技術專業，取得本科學歷、工學學士學位。*年*月參加工作，現在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中國小教師專業技術資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。

我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。在幼兒園裡，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領導，團結他人，有良好的職業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的事業心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園裡分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。工作以來，在領導和同事的關心、支援和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期裡，我充分利用好現有的資訊化基礎設施及教學資源，並盡最大能力改善設施，整合、開發園本資源。這些工作經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質，我積極參加各項培訓，平時經常查閱有關教學資料，還參加了全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試，並取得了資訊處理技術員資格，不斷提高自身的業務能力，為今後的工作打牢堅實的基礎。

我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批准。

此致

敬禮

申請人：

年 月 日

職稱聘任評委領導小組：

我參加教育工作已經34年，是XX年12月評的中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前後任總務 教導主任 工會主席 村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的工作情況 無論是在政治思想 道德品質 還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0XX年被評為國小高階教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領導老師們都瞭解。我現年已57歲 。

今特寫此申請書 ，申請被聘國小高階教師。

望評委予以聘任為盼！

特此申請

申請人 陳XX

20xx年5月14日