學校轉專業申請書(9篇)

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，各種申請書頻頻出現，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編整理的學校轉專業申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校轉專業申請書1

敬愛的老師：

您好！於諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

學生是來自貴校今年錄取的'新生，學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業，其緣故有三：

（一）平生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，

（二）自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路；更願將自己的一生頃情奉獻於教育崗位上！

（三）加之學生甚是喜歡書法；倘若日後能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續，學生定當感激不盡，銘記於心！

此致

敬禮！

　　學生：

學校轉專業申請書2

尊敬的領導：

我是一名--級---系碩士研究生。現申請轉入--學院，進行經濟學方面的學習。

帶著對經濟學的濃厚興趣，我--年報考了---大學---統計專業，方向為---和---，希望更多的接觸到經濟方面的問題。由於沒有達到---大學的錄取要求，調劑到汕大後選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經濟學，用自己所學的數學知識來深入瞭解一些經濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。

當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對於經濟學方面的知識知之甚少，轉專業後可能有跟不上的情況，但是聞道有先後，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知慾望，憑藉刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型，運籌學等科目有較深的`瞭解，對於經濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優勢的。人說學數學的人是很理性的，我相信這句話，對於轉專業這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產物，而是深思熟慮的結果。

通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們諮詢和求教關於轉專業的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經過慎重的考慮，更增加了我轉到經濟專業學習的決心。

經過溝通，我的現任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請;商院的杜沔教授願意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批准。如果批准，學生萬分感謝。

最後，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

申請人：

　　__年__月__日

學校轉專業申請書3

各位院領導、老師：

你們好！

我是民商經濟法學學院XX級4班的。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從民商經濟專業轉入專業。

在此之前我也大致的瞭解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。在對民商經濟專業有一定了解後，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學於此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，接觸民商經濟以後當老師對我來說有種種的不適應。法學專業並非我所喜愛的，我對法學專業課程的熱情和對自身學習本專業的.信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡專業，一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業，我也想從事有關於平面設計的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到這塊領域的學習中。

而現在大一的同學們也都入校，所以我希望轉專業從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業以後我能很快適應新專業的學習，並且會更加努力的學習新專業的知識。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長髮揮的更加的出色，在本專業的學習會很努力，創造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領導能批准。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

學校轉專業申請書4

尊敬的x老師:

我是xxx學院數學系08級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的`學習發現自己學習本專業難以入門，儘管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑑於為自己負責的同時，特作出以下承諾:

一.在學習期間不曠任何一節課。

二.在學習期間熱愛班級與同學。

三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自願退學。

特此申請，願xx老師能夠批准。

　　申請人:xxx

　　xxxx年x月xx日

學校轉專業申請書5

尊敬的校領導：

各位院領導，系領導，你們辛苦了!我是x學生。現在鄭重提出轉專業申請，希望從X系X專業。我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。

由於歷史的原因，進入二十一世紀以來，我國地質類專業人才嚴重匱乏，並呈遞減之勢。地質類專業的人才短缺，阻礙了礦產資源的勘查與開發，制約了社會經濟的可持續發展。

據有關資料表明，20xx年全國地礦系統直接從事地質勘查的專業技術人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個省局下屬20個地勘單位計算，每個地勘單位地質技術人員僅有25人，而且身處地勘一線的應用型地質人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分佈不合理。地勘專業技術人才在地域和單位之間呈現兩極分化的現象。上世紀末以前，不僅原有的高階人才，想方設法地調離地勘單位，而且中國地質大學等院校培養的本科以上地質類專業人才絕大多數進入地質科學院所和經濟效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據x年中國科技統計年鑑表明，x年全國地勘從業人員總數為209398，技術人員47470人，佔從業總數的22.7%，其中全國油氣勘查從業人員就達151971人，佔從業總數的72.6%，而屬地化地勘從業人員僅為38172人，佔從業總數18.2%。全國地勘從業人員絕大多數從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計占人員總數的63.2%。全國地勘技術人員佔地區從業人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區。人力資源在地域和單位之間分佈兩極分化的現象也日趨嚴重，越來越相對集中於大中城市(特別是省會城市)和經濟效益較好的單位。

區域地質調查及礦產普查的主要課程設定是：地球科學概論、結晶學與礦物學、地層與古生物學、晶體光學與岩石學、構造地質學、資源地質學、礦床學與選礦概論、資訊處理與資料庫、計算機語言、成礦規律與預測學、地球物理基礎、地球化學、資源勘查理論與方法、資源經濟管理、自然資源環境評價與治理、資源勘查綜合技術、資源開發利用與保護、岩土鑽鑿技術、寶玉石學、環境科學概論、資源可持續發展、現代管理學、專業英語、遙感與地理資訊系統，專案訓練：地質基礎實習、結晶學與礦物學實習、地層與古生物學實習、計算機操作練習、晶體光學與岩石學實習、構造地質學實習、礦床學與選礦實習、資訊處理與資料處理、計算機語言課程設計、成礦規律與預測實習、資源勘查理論與方法、寶玉石鑑定與加工實習、資源開發利用與保護、資源勘查綜合技術、岩土鑽鑿技術、遙感與地理資訊系統、畢業實習、畢業設計。

就業方向為：本專業畢業生可在國土資源廳系統、土地局、地質調查研究所、華東礦產研究所等單位從事工程勘察、基礎施工技術和現場質量管理工作等。

也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由於對大學本就是迷濛的不瞭解，找不到自己的座標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白並最終了解了自己，區域地質調查及礦產普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在區域地質調查及礦產普查畢業並且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

建築工程技術專業擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經驗豐富，年齡結構合理的'師資隊伍，設有建築工程技術、建築工程專案管理、工程監理、道路橋樑工程技術、建築施工等五個專業。目前系內設有建築構造、建築結構、建築施工、道路橋樑、力學、工程製圖等六個教研室，建築工程技術系是學院的骨幹教學單位之一，目前在校學生X人，與中建總公司、省建工集團等數個特大型建築企業緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設有校外實習基地，畢業就業面極廣。建築工程技術專業自x年開始實行校企合作教育“2+1”的人才培養模式，並取得了良好的綜合效益，該專業於x年10月被教育部批准為第二批國家級高職高專教育專業教學改革試點專業，並於x年底被教育部批准為國家“精品專業”建立單位。x年11月，學院被教育部、財政部批准為國家首批28所示範性高等職業院校建設重點單位，建築工程技術專業被評為中央財政支援重點專業之一。

我已經瞭解到建築工程技術專業的主要課程有：建築材料、專業製圖及CAD、建築力學、房屋建築學、土力學及地基基礎、工程測量、鋼筋砼及砌體結構、鋼結構、施工技術與機械、施工組織與管理、工程預算與招投標。專案訓練：綜合製圖實習、房屋建築設計、地基基礎設計、測量實習、建築結構設計、建築電器實習、基礎工程施工、施工實習、施工組織設計。就業方向為：可在各類建築施工企業從事施工現場技術與管理工作，也可以從事質量管理、安全管理、造價計算和技術資料管理等工作。

當我知道建築工程技術專業這一專業時，我隨即對它產生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學好它，做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴晒，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮鬥，想為了夢想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批准，特此申請

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學校轉專業申請書6

尊敬的院領導：

您辛苦了！

我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據學校的規定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經常蒐集與心理學有關的各種資料，在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如願。

如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多瞭解，發現自己確實不喜歡這個專業，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對於心理學，經過進一步的瞭解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的'特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善於獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執著於自己的追求，甘願為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

學生一定會銘記您的關心和培養！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校轉專業申請書7

尊敬的x老師：

我是數學系XX級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的`學習發現自己學習本專業難以入門，儘管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑑於為自己負責的同時，特作出以下承諾：

一.在學習期間不曠任何一節課。

二.在學習期間熱愛班級與同學。

三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自願退學。

特此申請，願xx老師能夠批准。

　　申請人：

學校轉專業申請書8

尊敬的院領導們：

你們好！

我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解後，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學於此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的，我對動畫專業課程的'熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業，我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校轉專業申請書9

尊敬的校領導、老師：

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經濟商貿xx屆市場營銷（）班學生。在入校的半年多時間裡，我逐步地完成了由一箇中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年裡，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的'學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。

我承認市場營銷是一個朝陽專業，並且其就業率在我院也在高水平。因種種原因，現向學校提出從我院（中專）經濟商貿xx屆市場營銷（）班轉為（中專）旅遊管理系xx屆酒店管理（）班

故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入旅遊管理系xx屆酒店管理（）班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。並且我保證：在以後堅決刻苦學習、遵守校紀校規。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日