有關入學申請書(15篇)
在人們物質精神需求不斷增長的今天，各種申請書頻頻出現，申請書是承載我們願望和請求的專用書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有關入學申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關入學申請書1
尊敬的領導老師：
您好，我是經濟管理系1201班的張麗梅，今年20歲，來自福建。我性格開朗，對待學習和工作細心負責，並能夠吃苦耐勞。
作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望，更想通過加入學生會，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎，自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。
所以，我向往學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的.心願。 在高中的時候，我擔任了班級的班副班長，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班長的位置上，給了我很大的鍛鍊，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
如今來到大學，我希望自己能夠加入組織部，希望自己能夠成為其中的一名成員，同時也希望自己在大學生活中繼續鍛鍊自己、能夠繼續為同學們服務。
據我瞭解學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能部門。其基本工作有：
(一)熟悉掌握全院團組織的基本情況，瞭解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;
(二)嚴格做好團員的發展工作，團員證的註冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關係轉接等工作;
(三)負責業餘團校、學生幹部培訓班的組織工作;
(四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作;
(五)推薦優秀團員作為黨員發展物件，並協助做好具體考查工作;
(六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種資料統計和材料收集工作;
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望能在大學中加入組織部讓自己能不斷提高。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在高中三年副班長位置上，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導老師給我一個施展才能，實現自我價值的機會!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關入學申請書2
尊敬的學校領導、老師：
您們好！
我兒子李一凡，05年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這裡不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級國小——廣園國小。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的.一些優越條件之外，重點提到的就是廣園國小。大家都說，廣園國小師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星國小”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園國小是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀國小了，現在，我誠摯地向廣園國小提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如願地走進廣園國小，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
有關入學申請書3
尊敬的XX國小校長、老師：
您好！我們是XX的家長，首先請允許我們就XX小朋友的基本情況介紹如下。
XX，男，出生於200X年X月X日，籍貫X省X縣，現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來，他一直就讀於XX市XX幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園裡近X年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，XX的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的.自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力於長期在XX市工作和發展。考慮到XX已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽XX市，能夠讓XX到貴校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們為XX申請入貴校就讀，請您稽核。
申請人：
時間：
有關入學申請書4
尊敬的校領導您好：
學習的壓力使我放棄了大學聯考，可對理想的追求並沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的.綜合素質的發展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝願您身體健康，工作順利！
申請人：XXX
xxxx年x月x日
有關入學申請書5
尊敬的系學生會組織：
我是藝術設計系本科一班的學生胡於鳳，現在申請加入系學生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負。 首先，我認為學生會是學校重要的部分，它是連線老師領導的重要紐帶，正是如此，體現了它的價值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學哥學姐分憂，為老師同學們服務，也從中提煉人生的價值，展現自我，更好的發展自我。
如今，我進入這個大學，每一天都煥發光彩，我精力充沛，但我缺少一個鍛鍊自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會，讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發揮其才能，發揮個人最大的優點，而臥相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校幹一份實事，所以我申請進入學生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴謹，組織性強的部門，它的工作內容要求我們有耐心認真，充分協作，求真務實的精神，各項工作認真有組織的完成，上下統一。
高中我也擔任過一些職務，表揚與批評我經歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲，‘批評’我認真改正，正是在這些經歷中。我變得沉著，冷靜，還有責任感，但這些已經成歷史。我相信我的.明天會更加精彩不已。
加入系學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優點就是超有耐心，還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠，還要有工作熱情，因為熱情是工作的動力，憑著我對工作的熱情，為老師同學服務的態度，幫助老師分擔煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。
當然了，這個部門需要的組織，領導，協調，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進心的我會認真學習，認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加，展示自己，發展自己。
同時，高度的責任感，吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關鍵，我能以大局為重，不計較個人利益得失，無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力，無愧於心。
請領導與學長們 給我一個施展才能，實現自我價值的機會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年10月28日
有關入學申請書6
敬愛的學生會領導:
您好!
我叫xx，是會計系09級會計x班的一員，在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷．無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓．這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富．高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項（自己新增）高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上．正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在！我的努力得到了老師和同學們的支援，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任．在班級擔任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入．處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的．力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神．一分耕耘，一分收穫，持之以恆的付出，也換來了今天的回報．
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛鍊，學習也不會放棄，所以今天的我在這裡鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的`廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由於以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
有關入學申請書7
尊敬的xx初級中學校領導：
我是巨集路中心國小的六年級學生唐XX，男，20xx年2月15日出生，巨集路街道巨集路村人。
下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的.，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
申請人：XXX
xxxx年x月x日
有關入學申請書8
我叫XXXX，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悅。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的'代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯絡，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性
假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。
我會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請大家支援我，投上你寶貴的一票。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
有關入學申請書9
尊敬的學校領導：
您們好！我女兒叫xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，家住xxxxxxxx。現讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xxxx就要讀國小了，現在，我誠摯地向市府國小提出入學申請，冀望我的孩子xxxx能如願走進市府國小，能在諸位老師們的`悉心教導下，努力學習，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們！
申請人：xxxxx
申請日期：xxxxx年xx月xx日
有關入學申請書10
尊敬的學院學生會：
我是工程系一年級的學生**,我自願申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程； 向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身 心健康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的.部門之一，是學生會對外交流與合作的視窗，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋樑紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作， 第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加 學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
但願同學們和組織上能給我這個機會。
申請人:**
年 月 日
有關入學申請書11
尊敬的xx初級中學校領導：
我是巨集路中心國小的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，巨集路街道巨集路村人）。下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的`必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
申請人：唐XX
20xx年5月15日
有關入學申請書12
尊敬的校領導：
我是XX國小學生XX（女，xx年8月20日出生）。
就要成為一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了城郊中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽專案），並取得了較好的成績。短短几天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對城郊中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裡學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx-2011年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的`業餘愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇，該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超”的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。 此致
申請人：
日期：
有關入學申請書13
尊敬的校團委學生會：
我是x班的，我申請加入校團委學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。我志願加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的.。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
有關入學申請書14
在xx-x這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年１６歲，是０７管理服務（４）班的學生。其實我並不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。後來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住；每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬裡》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特．米切爾的`《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：
1、提高閱讀量，博覽群 書。
2、學會編故事，而不是抄襲別人的故事。
3．“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。
有關入學申請書15
尊敬的於都二中校領導：
您好！
首先感謝您們多年來為於都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長，原是於都縣寬田鄉人，自20x年在於都二中對面購房後遷居於都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號（原於都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生於20xx年6月，國小期間就讀在xx實驗學校，上半年國小六年級畢業，下半年由六年級升七年級年級，按縣裡要求被劃分在第五中學招生範圍。但由於現在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的'美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校七年級年級仍有學位的情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利於他把更多的精力用於學習上。 謝謝！
申請人：
日期：
