【必備】國小教師求職信四篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信要怎麼寫才正確嗎?下面是小編精心整理的國小教師求職信4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國小教師求職信四篇

國小教師求職信 篇1

尊敬的各位領導:

您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的 自薦 信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。

我是江漢大學實驗師範學院20xx屆的應屆畢業生,我所學的是國小教育專業。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了紮實的專業基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課餘時間學習計算機知識和攝影基礎技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好訊息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮!

國小教師求職信 篇2

尊敬的學校領導:

您好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職書。我是錦州師專高等專科學校——初教一系的一名學生,即將面臨畢業,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名國小教育專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力. 在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、普通心理學、美術、國小教育心理學、國小教育研究方法等課程。此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的。我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關係,並且有很強的責任心與使命感。現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優秀。並充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。

儘管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只願有行動來謀求信任。願貴校給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴校滿意,讓家長滿意。

最後祝願貴校桃李滿天下

此致

敬禮

國小教師求職信 篇3

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟蒼海”,我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰,從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內團的工作,由於我工作的努力,認真負責,在後來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續三年獲全市優秀班級,全校優秀團支部,而我本人也連續兩年被評為優秀團幹部。

有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由於我本身具有文娛方面的天賦,而且善於在公開的場合表現自我、展示自我、鍛鍊自我,所以我在擔任班內團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,並且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛鍊自己的機會,我把每一蔚牡糜朧Ф甲芙嵩諞黃穡?齔約旱木?椋?芙嶙約旱姆椒āT謖饉哪甑納緇峁髦校?業淖畲蟮氖棧窬褪牽貉?暗攪艘恢址椒ā⒁恢止韉姆椒ā⒁恢止鄄炷芰Α⒎治黿餼鑫侍獾哪芰ΑU庵幟芰??樗嫖易咄暌院蟮娜鬆??罰??院筇檔毓鞔螄錄崾檔幕??BR>刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術科課,我在搞好專業的同時,全面發展,四年來我的專業課優秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,1997—1998年度被評為優秀社會實踐個人,1998—20xx年度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生幹部。學生幹部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”,在這裡得到了集中體現。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,並且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優活動始終是我班同學佔的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴充套件到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的,因為這類的專業這兩年很流行,所以同學們都很愛學,尤其是在準備教育實習的前一個學期,每天早晨的早操,我便義務地來到體操館裡放好音樂,將我自編的動作組合教給大家,這樣,院裡便形成了一種風氣,每天早上都有了這樣自發的.活動,不僅學生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛鍊,而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長,所以我更應該幫助我組裡的每一個同學。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能

那一年,我的實習成績為優秀體育教師

人活著,不能總滿足於現狀,要時時刻刻地為自己創造挑戰,增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅動下,結合自己的專業特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學業有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學業無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養配餐到醫療保健,真是傾其所有,把所學的知識全都用上,終於功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經驗,包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗,而且鞏固增加了我的專業知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,並及時改正。為以後步入工作崗位打下了堅實的基礎。四年的大學生活轉瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!

國小教師求職信 篇4

尊敬的領導:

您好!

首先向您致以最誠摯的問候!感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信,以下是我的自我介紹

我是邢臺學院美術教育專業20xx年應屆本科畢業生。在此即將畢業之際,滿懷著對前途的信心,對事業的渴求,對理想的抱負,我一直關注貴單位的發展,終於從網上得知貴單位有應屆畢業生招聘工作計劃。

我真心希望能成為貴單位的一員,從而發揮特長,與同事們攜手共進,為貴單位的發展奉獻自己的光和熱,盡職盡責,實現共同的輝煌!

我出生於平凡的農村家庭,很小的時候就能夠自立,有著農村人的樸素,與勤儉。能吃苦,有著自立、上進、善於思考的能力,本人性格開朗熱情,能夠很好的處理人際關係,可以更好更快地適應新的環境,在集體的天地中,我能夠充分發揮自己的才能,是個責任心強的人,同時又有很多的半工半讀經驗,每個假期也在不同的公司實習學習工作經驗。通過社會風浪對自己的洗禮,我胸懷鬥志,路在腳下,只要我敢勤,我肯受苦,一切的路都將被我踏平,風不能讓我改變前進的方向,也模糊不了我的視線,困難嚇不倒我,苦和累也不能阻礙我前進。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培,及貴單位對我的信任。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

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