精選自薦信

篇一：自薦詞

自薦詞

我是來自杭州市大成實驗學校的四年級學生，在學校裡我學習努力，牢記“做最好的自己”的教誨，積極進取，尊敬老師，是老師的“小幫手”。我喜歡與同學們共同付出，為班級和學校爭光添彩，是同學們眼中的“榜樣”。 在家裡我是個獨立的小男子漢，堅持自己上下學，自理一些力所能及的家務，分擔家庭的責任，珍惜勞動所得，從不亂花一分錢。在平時我會以“做一個好公民”為準則，遵紀守法，文明有禮，熱愛自然，保護環境（參加像“地球一小時”等活動），積極參加一些社會公益活動，曾經為地震、患病兒童、失學兒童捐贈款物。

這就是我——一個不斷追求“更好”的國小生

篇二：殷實自薦信

南京師範大學招考老師們：您們好！

我來自南京五中，說起南京師範大學，小的時候父親便在我腦海裡點上了一筆。

我父親愛好書法繪畫，此方面需要中國傳統文化知識的薰染，因此，漢語言文學便是在南京師範大學進修。小的`時候，常常聽父親談起南京師範大學那靜謐的校園和散發著書卷香的花草樹木和殿堂，所以，南京師範大學自小就印在了我的腦海裡。及至高中，我的班主任又是畢業於南京師範大學。班

主任專業精湛，工作勤奮，關愛學生，讓我很敬重。愛屋及烏，小時候的印記，到了高中開始閃光，我關注起了南京師範大學。

我偏好南京師範大學還有一個情結，就是我父親敬重的書法老師，當代草聖林散之的高足，大書法家齊昆（藝名齊枝三）爺爺也畢業於南京師範大學。去年，父親帶著我給他老人家拜年時，齊爺爺還特意為我書寫了“鑽堅研微”四字以激勵我做學問要不怕苦和將學問做到深處。我國小時的書法教科書就是齊爺爺編寫的，聽父親說他老人家也是南京師範大學畢業的，我對南京師範大學更是心嚮往之。

從小，父親就教導我做人要做“君子”，常常解釋“文質彬彬，然後君子”之意給我聽。所以，從小我就立志做一個德性敦厚，身具才華的君子。南京師範大學的校訓是“正德厚生，篤學敏行”，這正是我以後修行成君子的座右銘。

受父親愛好詩詞書畫影響，從小我便薰染上了歷史和人文情懷。當了解到南京師範大學是中國高等師範教育的發祥地之一。在百餘年發展歷程中，著名教育家李瑞清、郭秉文、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳等曾先後在此主政，詞學大師唐圭璋、人文地理學家李旭旦、苔蘚學家陳邦傑、心理學史專家高覺敷、藝術大師徐悲鴻、張大千、傅抱石等諸多名師大家曾在此執教，更激發了我報考南京師範大學的決心。

我偏好中國歷史，中央電視臺的百家講壇百看不厭，中國上下五千年的史事百尋不厭。看過《三國演義》，便追溯去看《三國志》，我發覺，我對中國歷史由起初的興趣已逐步到了有研究的勁頭了。南京師範大學社會發展學院的歷史系和文物與博物館系，將是我“學為人師，行為世範”而成為君子的發祥地。

從小便被別人誇讚聰明，國中在實驗班時老師也說我是考重點中學的料，要我衝刺金陵中學，可由於幼稚貪玩荒廢了學業與重點中學失之交臂，便來到了南京五中就讀。高中逐漸覺醒，從南京五中的平行班跨過強化班躍升到最好的精品班，在南京師範大學畢業的班主任教導下求學。由於對中國歷史涉獵較多，班上同學一有超出課本以外的歷史知識，便向我求教，我總能給出他們追本溯源的答案，同學們對我這方面很是敬佩。

如果能有幸入學南京師範大學，我將在這裡系統研習中國文化，考證中國歷史，並旁及世界歷史和文化。當學有所成，我的職業取向第一是子承父業（父親教師職業），留在南師大做一名園丁繼續啟迪後學；如第一夢想不能如願，我將面向世界，向世界各國傳播中國歷史文化知識，做一名中外文化交流的使者，為中華民族的復興貢獻一份力量。

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。（宋·王安石）”規劃入學南京師範大學及今後的職業藍圖容易，可實現夢想尚要艱苦努力。我將抓緊時間努力學習，搏擊大學聯考，爭取以優異的成績入學南京師範大學。

“治學不為媚時語，獨尋真知啟後人。（清·戴震）”南京師範大學，為我留著一扇門吧，我的到來，會為您再添光彩的。