漢語言文學求職信匯總5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。那麼如何寫求職信才簡練、明確呢？下面是小編精心整理的漢語言文學求職信5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢語言文學求職信 篇1
作為一名文學專業的大學生。我熱愛我的專業併為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為範的道理，所以大學四年，我認真學習，系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論，同時我還利用課餘時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰做著充分的準備。
四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，並且通過努力創辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協調能力。我積極參加學校開展的辯論賽，協同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會並且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今後在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝！
漢語言文學求職信 篇2
尊敬的xxx公司領導：
您好!
首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。我是一名即將畢業的全日制本科大學生，所學專業是中文系漢語言文學。 現得知貴單位招聘，特在此自我推薦。
經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等於能力，努力才會有成績。
在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績80分以上，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的.教學管理經驗，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學歷，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展做出貢獻!
面臨擇業，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發進取的激流中去。最後,祝貴公司事業蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人：
XXXX年XX月XX日
漢語言文學求職信 篇3
敬愛的龍翔教育課外輔導中心：
您好。我是廣東學院漢語言文學專業二年級的學生，我是在學校的布告欄看到您釋出的兼職資訊的。基於對這份兼職的深深喜愛，我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應聘的科目是語文或英語。因為我學的專業的性質，接受了專業的知識，並且有過相關的鍛鍊，而且本身就有一個比較好的語文基礎，所以語文是我最擅長的科目。除此之外，我的英語也是挺好的。從國中開始，我一直很喜愛英語，大學聯考時，英語也考了124分。現在，我拿到了英語四級證書，分數是486分。六級成績為452分。
我認為，做一名老師，應該有專業的知識素養，恰當的教學方法，不斷學習的心態，還要有一顆愛學生的心。這一些，我都在不斷的學習和積累中。我也自信，我可以勝任這一份工作。因為我選擇了，我就一定會用心對待。
請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。
祝
一切順利
漢語言文學求職信 篇4
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙中給予我關注，當你翻開這份求職材料的時候，你已經為我開啟通往機遇與成功的大門，希望它能給你一份怦然的驚喜。
我是xx學院漢語言文學專業20xx級本科畢業生。我通過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的實力和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中（專升本的，所以五年），不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學*二次實習中深得學生的尊敬和老師的喜歡，自己的能力也有了很大的提高，常常自己尋找針對不同學生尋找不同的方法，以求能對症下藥，一擊即中，省時省力。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力，暑期有較豐富的社會實踐經歷。
學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，如貴校所要求的工作也適合。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排。“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。
最後祝貴學校日益壯大！
此致
敬禮！
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漢語言文學求職信 篇5
尊敬的學校的領導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王x，今年22歲。20xx年x月畢業於河北科技師範學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛鍊了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師範專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程後，我對於教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備紮實的語言文學功底，並且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又佔絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處於一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時瞭解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支援學生的知心朋友。
以上就是我對於教師工作的一些認識和心得，對於成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生髮光發熱。
此致
敬禮！
王x
20xx年x月xx日
