關於教師求職信合集9篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,許多朋友又將開始尋求新的工作機會,此時此刻需要開始寫求職信了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼,下面是小編收集整理的教師求職信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於教師求職信合集9篇

教師求職信 篇1

尊敬的XX各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫XXX,1997年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學方面:

從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20xx年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

1998年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

1999年,在國家教育科學研究活動中,製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊科技教學研討會上,被評為一等獎。

20xx年,製作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

20xx年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,製作了“中學歷史教學”網站(http://> 1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、photoshop軟體製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”(http://> 積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

  三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合例項剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案資訊開發成果一等獎。

20xx年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。哦

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

1999年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育資訊資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育資訊資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情繫延邊》,現已出版,獲學生好評。

20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

  四、繼續教育:

20xx年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。20xx年11月,考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件與我聯絡,檢視下面網址,您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

教師求職信 篇2

尊重的領導:

您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!

我叫汪浩,男 ,26歲,湖南科技大學數學教育本迷信歷,高中數學教學資歷,現任教於湖南省岳陽縣三中(岳陽市示範性高中),擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。

在教導教養中,我愛崗敬業、腳踏實地、精打細算。我已經持續三年擔負高三理科畢業班的數學教學並任班主任,20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為大學聯考進步工作者,培育出了吳齊(考入中南大學)、喻丁(考入空軍飛翔學院)、陳正朝(考入內蒙古大學)、付磊曹(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。

我勤於研究、敢於翻新、富於潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的大學聯考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中先生教學比賽中榮獲二等獎;論文《結構法在高中數學解題中的利用》、《法向量,解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研究會上,我勝利教出《不等式》公然課,受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

我的成長跟發展離不開您的信賴,如有幸成為貴校的一員,我必定全力以赴勤懇工作,為貴校的起飛和發展貢獻我的力氣!

教師求職信 篇3

尊敬的校領導:

您好!我是廣西師範學院外國語學院英語專業的一名**屆應屆本科畢業生,在即將進入社會參加工作之時,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推

薦自己。

一、我以我個人的政治覺悟向您推薦自己。

進入大學以來,我積極向黨組織靠攏。**年10月我向黨組織遞交了>申請書,業餘時間,我努力學習黨的知識,關注國家大事,並在每個季度向黨組織遞交思想彙報。並積極參加第四十三期入黨積極分子>培訓班。此後,我以**級第二批入黨積極分子的身份於**年6月正式成為中國共產黨預備黨員。一年後,也就是**年6月順利轉正,光榮成為一名中國共產黨黨員,加入中國共產黨是我人生的一次昇華。在日常的學習、生活和工作中,我更是以一名黨員的身份來嚴格要求自己,處處起到先鋒模範作用,帶領身邊的同學一起共同進步。

二、我以我個人的能力素質向您推薦自己。

工作能力上,擔任班級紀檢委員,有較強的班級管理能力和人際交往能力,更重要的是,從而培養了我堅定的意志。在任廣西師範學院藝術總團健美操協會宣傳部副部長一職期間,認真做好各類活動的宣傳,以及板報工作。現任外國語學院學生第一黨支部組織委員,認真負責黨費收取和會議記錄,活動策劃等工作,具備一定的組織策劃能力。實踐能力上,在外國語學院資料室兼職工作期間,認真做好圖書整理,借還書籍等工作,深得老師好評。同時,任外國語學院辦公室助理時,做好日常工作,如電話接聽,檔案蓋章以及試卷裝訂。**年10月我到南寧外國語學校見習,觀摩優秀教師的講課,在老師的指導下,使自己更好地掌握了教師技能,為進一步提高教學能力打好了基礎。此外,我還去敬老院看望孤寡老人、去青秀山義務植樹、去人民公園義務清潔垃圾以及堅持做家教,我得到了不同程度的鍛鍊。

教育教學上,我教態自然大方,教學思路清晰,教學形式多樣化。**年10月9日至**年11月6日,在貴港市橋南中學進行的為期一個月的教育實習中,我出色地完成教育教學實習任務,得到老師學生的一致好評。

三、我以我個人對教育事業的熱情向您推薦自己。

大學聯考分數出來以後,我填報了廣西師範學院的英語教育專業。經過四年的大學生活,我深知自己當年的選擇是正確的,這四年裡,我一直努力進取,不斷豐富和提高自己,對教育事業充滿著熱情,我喜歡講臺,喜歡與學生相處的每一個時刻,這都讓我感到很幸福,所以為實現自己的夢想,也為將來更好地為社會貢獻自己的一份力量,我決心要做一名合格的、優秀的人民教師。

我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。如果貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績,讓我的學生享受最幸福的教育,讓自己享受教育的幸福。我相信,一個把職業、事業、生活融為一體的教師肯定是幸福的。如果貴校暫時沒有接受我,我也不會放棄自己,我將繼續以我對教師事業的熱愛而努力奮鬥,爭取能早日投身到教育事業當中。祝貴校蒸蒸日上,鵬程萬里!切盼您的佳音!

此致

敬禮

自薦人:

年月日

教師求職信 篇4

尊敬的校領導:

您好,我叫xx,20xx年畢業於廣西大學英語專業,畢業以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業,目前處於待業狀態。上一份工作是電話銷售,現在準備從事英語教學工作,投身教育事業。

我認為,我是一個自信樂觀的人,富有耐心和責任心,善於學習和總結,有較好的溝通能力和協調能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在大學學習期間,還是畢業出來工作以後,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實實做事。在學生時代,曾多次獲得“三好學生”“優秀學生幹部”等榮譽稱號,多次獲得獎學金。出來社會以後,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領導和同事的認可。

像很多年輕人一樣,剛畢業的時候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先後做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛鍊和展示自我的平臺,我在這個平臺,收穫的不僅僅是工作經驗,而是心靈的成長,讓我認清自己,知道自己善於做什麼,不善於做什麼。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業

經歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,儘管一直以來我不願意承認這一點,我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善於學習和總結,有較好的溝通能力和協調能力,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛教育事業,熱愛教師工作,熟悉中國小教學課程設定,熟悉中國小生的心理特徵,善於因材施教,教學方式靈活;表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學生進行溝通交流;在專業技能方面,我通過英語專業八級,有教師資格證,擁有豐富的教學輔導經驗。因此,我認為,我能夠勝任英語教師這一工作,並且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學生的好朋友,同事的好夥伴!謝謝。

此致 敬禮!

求職人:

年月日

教師求職信 篇5

尊敬的領導:

您好!

感謝你閱讀我的求職自薦書,以下是我的自我介紹

我是xx師範大學外語學院英語系xx級的一名學生,經過四年的學習和鍛鍊,我將於明年7月完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

三年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用於實踐,並根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝貴校事業蒸蒸日上!

求職人:xxx

日期:

教師求職信 篇6

尊敬的校領導:

您好!

真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx,20xx年7月,我畢業於xx職業技術學院英語教育專業,在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。

從任教以來,我學到了很多東西,現在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

一、教學方面:

從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

二、教育方面:

20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

三、繼續教育:

鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄 求職 之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯絡,真誠希望能夠通過面談使您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上、桃李滿天下!

此致

敬禮!

求職者:xxx

20xx年x月x日

教師求職信 篇7

尊敬的校領導:

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學英語專業200x屆的'一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。 北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴充套件知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流,對於第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟體和windows作業系統,熟練處理各種文件,除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中,在學校與同學關係融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

求職人:XXX

xx年x月x日

教師求職信 篇8

尊敬的領導:

您好!

我是XX師範大學XX級的應屆畢業生,現在想應聘貴校的老師,就業意願是科學老師和物理老師。

我是屬於實幹性的人,熱愛教育教學事業,工作認真負責。善於創新,敢於迎接挑戰。敢於承擔責任,對自己從事的工作都會盡最大的努力把它做好。

在大學期間,我在XX環保隊擔任副隊長,每週六清晨組織自願者去XX山進行志願者活動。在大三第二個學期,我參加了校機械設計大賽,並拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在XX培訓學校學習了動畫原理,並順利結業,已具有一定的平面設計和動畫製作能力。趁假期之餘,我積極參加家教,提高自身教學能力。另外,我趁著課餘時間自學了第二門外語日語,在網路字幕翻譯組中當過翻譯自願者,並在XX師大外語學院日語系第一屆師生聯誼晚會中當任了主持人。在班級裡,我擔任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實瞭解同學們的心理狀況。

在專業學習上,學習成績平平。對於此,我並不氣餒,努力總結經驗,從中吸取教訓,繼續迎接挑戰。就自身的能力和意願而言,我比較傾向於教育教學事業方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。並善於調動學生的學習興趣,有責任心和事業心。

雖然大學四年非常短暫,但我一直儘自己最大的努力認真學習,提高自身的各方面的素質。雖然深知自己還非常缺乏社會經驗,但我現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於社會事業,實現自身的價值。

此致

敬禮!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師求職信 篇9

尊敬的領導:

您好!

感謝你閱讀我的求職自薦書,以下是我的自我介紹。

我是xx師範大學外語學院英語系xx級的一名學生,經過四年的學習和鍛鍊,我將於明年7月完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

三年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用於實踐,並根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

時間

自薦人:xxx

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