寫給老師的感謝信15篇（精）
在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，感謝信有一定的書寫規範。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？以下是小編整理的寫給老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的感謝信1
尊敬的王老師：
您好！
這個學期我們開始學寫篇，您採用做遊戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！我們的師生情也越來越濃。
做了您兩年的學生，我一直覺得您愛佈置很多作業，還愛發脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了，作業也少多了，與我們的'溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學生，倒像是朋友和朋友般和諧。老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田;您就像蠟燭，照亮了我們的人生;您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹木，百年樹人;插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。願您青春永駐，笑口常開。
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
尊敬的老師：
您好!
老師，我心裡有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。於是，我藉助這次寫作文向您提出一些班級裡的建議。
老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習題的，讓人覺得很枯燥。當佈置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應該寫一些什麼呢?有時我也會這樣想。
老師，我建議您能在上課時多加一些遊戲在裡面，學與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉彎猜字謎和講故事。腦筋急轉彎可以提高同學們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記;講故事的.同學只要講出故事的前一部分，同學們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進力。
祝您：身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
敬愛的胡老師：
你好！
胡老師，你是我成長道路上的引路人。我要感謝你，就像小草感恩那博大的土地一樣；就像樹葉感恩大樹賜予的生命。胡老師，如果把你比作蚌，那我便是你蚌裡的一粒砂礫；你用愛去磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。你的'教師生涯，有無數的驕傲和幸福的回憶。
“師者，傳道授業解惑也。”這句話給我們闡釋了教師職業的崇高意義和價值。您每次上的課都會很有趣，讓同學們融入到課堂中，班隊課上，您會讓我們玩一些小遊戲，然後讓我們寫一篇作文，同學們都很樂意寫，寫出來的也都各式各樣，我也很喜歡你“寓教於樂”的這種方法。
“黑髮及霜織日月，粉筆無言寫春秋；鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新華；春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”我最喜歡這些對聯了，讚揚了老師兢兢業業的精神。
還記得，就在五年級第一學期校運會開始的時候，我參加了1500米的長跑，跑1500米那天，我發了高燒，身體不怎麼舒服，喉嚨也說不出話來，但現在換人太麻煩了，別人也要參加自己的專案。我只好帶著病去跑。剛開始跑第一圈的時候，我跑的挺快的，穩居第一，但後來，身體越來越難受，越來越沒力氣，腿已經發軟了，喉嚨也幹得已經快冒煙了，但我沒有因此而停下來，繼續跑了下去。第五圈了，快要到了，我的名次已經落後到了第五名，我看到了胡老師你焦急的心情以及暗自為我加油的神情，我加快了自己的步伐，七圈半跑完了，我只拿了個第四名，而且腳還抽筋了，跑完之後，是你讓同學扶著我回教室，讓同學來給我敷腳，鼓舞我，說我已經跑得很好了。
胡老師，我要感謝你，在我生病時，你如媽媽般一樣無微不至的照顧我；在我受委屈時，您又如同知心朋友一般安慰我。這些，我都沒有忘記。
我會用最優異的成績來回報您！
祝您：身體健康每天開心！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
尊敬的各位領導、老師、同學：
你們好！
我們是來自海南的老師，為了學習山東教育教學的先進經驗，我們來到貴校跟班學習。在我們學習的四個月中，得到了你們細緻的關心、熱情的幫助和大力的支援，我們心裡十分感激。在這裡，我們向你們表示誠摯的謝意。
在七中的學習生活給我們留下了許多美好的回憶。我們不會忘記，我們剛到時受到的.熱情接待；我們不會忘記，在生活上你們細心的關照；我們不會忘記，尹校長、何書記在百忙之中還常常過問我們的學習、生活情況；我們不會忘記，孫彩蘭、孟昭中、王永芬、楊愛青四位導師和其他老師的盡心指導；我們不會忘記，在課堂上你們精彩的表現；我們不會忘記，在校園裡你們熱情的指引；我們不會忘記……學校領導和我們歡度中秋佳節的情景猶在眼前，冬天寒冷中你們溫暖的問候還在耳邊。是你們的真情，讓我們感到自己是七中大家庭中幸福的一員。
如今，學習生活即將結束，我們就要離開你們，回到工作的崗位去。對於你們的盛情厚意，我們無以回報，只能懷著依戀的心情對你們說聲“謝謝！”
在這段日子裡，我們常常被你們所感動。你們求真務實、精益求精的工作作風，你們嚴謹從教、敬業樂道的師德風範，你們文明守紀、團結奮進的良好形象，你們勤奮好學、努力拼搏的學習精神，使我們內心深受觸動。我們一定要把你們這些好作風、好品質、好精神帶回去傳達給更多的人，讓更多的人受到鼓舞。
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
敬愛的xxx老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的.波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，xx結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期會考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖豔，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。祝您
身體健康，工作愉快！
你的學生：
xx年5月9日
寫給老師的感謝信6
媽媽：
您好!
感謝您這麼多年對我無微不至的照顧，以前，總認為你們給我買任何一樣東西都是天經地義的，現在我知道了，一切都要靠自己的努力去爭取，才會更有意義。
去年，我特別想學騎自行車，您毫不猶豫地答應了，我非常高興!看著別人騎自行車是那麼輕鬆自在，而我怎麼也騎不上去，車子根本不聽我的使喚，摔了好幾跤。當我失去信心想要放棄的`時候您對我說：“彆著急，慢慢來，你一定行的。”這句話一種鼓勵著我終於我成功了，毫不費力地騎了好幾圈。如果當時沒有您的幫助，估計我早就放棄了，謝謝您!
還有一次，我發高燒，還不停地說著胡話，原本就很心疼我的您，更加顯得焦急不安。給我喂藥，敷毛巾，可我當時完全控制不住自己的情緒，一直不肯喝藥，直到我的情緒緩和下了才把藥喝了下去，隱隱約約，我看到您頭上有幾滴汗珠，那是您為我擔心的汗珠呀!在這裡我誠懇地對您說一句：“謝謝您，親愛的媽媽!”此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
敬愛的園領導及老師：
您好!
我是任思嘉小朋友的家長。適逢一年一度的教師節來臨之際，請允許我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領導和全體老師道一聲：您辛苦了!感謝你們為孩子付出的辛勤勞動!祝各位老師節日快樂!儘管幼兒園尚未開園，但是從7月3日開始，每週你們都冒高溫、戰酷暑，毫無怨言、不辭辛苦的組織親子活動，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中，我們看到了無比高尚的敬業精神和紮實工作的優良作風。每逢週末，我們全家都期盼著那一刻的到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學系統的學前教育與縝密高效的計劃安排。活動中，不難看出老師們都是精心準備的，設計美觀的通知單，富有創意的活動，每週電話溝通中和藹可親的語氣，都使我們倍感親切。無論從送拼圖、草娃娃等玩具，還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那麼熱情，每次參加親子活動看見笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個孩子，讓我覺得啟明幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們全家都放心，都滿意，都幸福!
孩子入園對我家來說是頭等大事，之前我查閱走訪過很多幼兒園，最終選擇了啟明幼兒園，但心中難免還是有些疑慮和擔心。從幾次親子活動中，與貴園老師們的接觸中，我深深感受到了這是一個熱情、富有愛心、勇於奉獻、充滿激情的團隊，不難看出各位老師雖然年輕卻經驗豐富，你們話語和藹，總是面帶親切的笑容，每個老師都具有很高的文學修養和業務素養，能在這樣的幼兒園學習，必將對我女兒以後的人生引到至關重要的啟蒙作用。
謝謝各位老師，你們辛苦啦，你們每次的活動都讓孩子間、孩子與老師間、家長間、家長與老師間的`感情更近了，我相信通過這幾次的親子活動，孩子入園後，不再會因為陌生而感到恐懼和無助，家長更不會因為不瞭解而擔心和迷茫。
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我很開心、我很欣慰、我很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會更加美好。
我在這裡，要代表喜歡孩子的思嘉爸爸，向老師們深情的說一聲，謝謝你們，你們辛苦了!祝你們節日快樂!
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
敬愛的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的'笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但透過您的引導和鼓勵，我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文字上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴充套件。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情! 最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
此致
敬禮
您的學生：
××年××月××日
寫給老師的感謝信9
親愛的張老師：
您好!
國小六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心裡只有陌生，慌張。
當爸爸媽媽帶著我排隊報名時，您笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什麼名字啊?”面對陌生人，我的`舌頭頓時打了個結，結結巴巴地回答：“我...我叫......叫....叫....”就這麼支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個所以然來。我心裡沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，並沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當時，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和麵容就定格在了我的心裡。
張老師，您是多麼和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。可是，您有時候也會很嚴格。記得有一次，您教我們學習拼音。可是，班上的同學有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音後面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學地過關。教室裡，人聲吵雜，您還是一絲不苟地檢查著，那個同學一有差錯，就批評指出，重寫10次。我站在隊伍的後面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網之魚”沒有查出來，卻被您發現了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那麼一絲不苟，工作那麼認真呀!”
張老師，是您，讓我熱愛學校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
敬愛的老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案，
昏暗的黑夜裡，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那麼您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裡甦醒；如果說我是奔騰的河流，那麼您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您開啟我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的'價值！
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
敬愛的老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您一心地為了我們學生的學業，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什麼大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學生的.學業而不計較名利地日日操勞著;我居然連這麼一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態。您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識。前一週的一節語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，乾脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了!當我走上講臺，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文字上圈圈畫畫。您突然間停下筆來，問我：“怎麼就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有餘的啊!”
您語重心長地對我說：“作文要……”之後，問我：“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優異成績來報答您吧!祝你笑口常開，身體健康!此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
敬愛的林老師：
您好！
您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識養育著我們這群小孩。
您在上課時，怕我們聽不懂，特意寫在黑板上，在佈置週末作業時，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業。每當我們看見您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多麼有趣﹑生動﹑逼真，有時您把我們帶進百花盛開的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時，您把我們帶進奇妙的動物世界，讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨遊在學習的海洋，讓我們飛翔在知識的'天空。老師，我知道有時候您對我們的嚴厲，是因為您恨鐵不成鋼，有時候您對我們說出一些嚴厲的話，是因為您想激勵我們不斷前進，想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學生上花費了多少心血。我的字總有重筆和塗改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會做一張沒有塗改的試卷，一項沒有重筆的作業，讓您滿意一次。
俗話說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，林老師，您就是吐絲的蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。祝您天天開心！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
我是米奇班譚博允家長。時間過得真快，眨眼間，孩子們已進入幼兒園生活的最後階段。作為家長，我心懷不捨，因孩子一天天長大，即將進入人生的另一個階段;作為孩子，與小朋友們共同生活了四年，還有三位這麼疼愛他的老師媽媽，即將分別，心裡也是滿滿的不捨之情。
四年來，我反而慶幸當初兩間幼兒園的拒收，我兒才能來到駿景幼兒園，從小小班開始，遇到的每一位老師都對我兒疼愛有加。我們的陳老師教學經驗豐富，既是良師，也是嚴師，她總能在第一時間給家長們反饋孩子在園的一舉一動。孩子的行為規範，為人處事每一天都有進步，這是老師的心血所在。
我們的陳媽媽像母親一樣呵護著每位孩子，每天忙碌著孩子的起居飲食，保證孩子們每天都能生活在一個衛生、整潔的'環境裡。
感謝駿景幼兒園!感謝周園長!感謝米奇班的三位老師給了孩子美好的童年回憶，衷心感謝!
寫給老師的感謝信14
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的`時候，您給了的幫助我想對您說："謝謝您，我的老師! 因為在你的課堂裡，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。
此致
敬禮！
寫信人：________
______年____月
寫給老師的感謝信15
親愛的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！
我是大二班小朋友xx的媽媽，在即將畢業之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時光荏苒，轉眼孩子就要畢業了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭裡學到豐富的知識、良好的習慣等等，在這裡，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規範，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、醜、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不願意上幼兒園，到如今的放學不願意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業，看到孩子有如此優秀的表現，我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進入幼兒園的三年裡，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻，我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。
作為家長，我們很希望瞭解孩子在幼兒園的`點點滴滴，而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園，讓她在這裡健康快樂地開始了第一步，以後還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過xx的所有老師！衷心祝願老師們永遠幸福平安，健康快樂！祝願夢園歡樂谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
