關於學生感謝信範文5篇
在現在社會，感謝信起到的作用越來越大，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。那麼在寫感謝信時要注意什麼內容呢？下面是小編為大家收集的學生感謝信5篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領導：
我是高一(7)班一名學生的家長，5月4日我不慎將孩子第二日早上8點數學競賽的准考證遺失，在我發現的時候已經是5月4日晚l0點40分左右。當我忐忑不安地打電話告知數學老師孫z的時候，孫老師不僅沒有埋怨我吵醒了她，還連夜親自開車到學校幫我們補辦准考證，當時己將近夜裡l2點。在漆黑的夜裡，手捧著補辦好的准考證，看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿，我感動無比!
在此，特向孫z老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純淨的愛心呵護孩子們的成長!
在此，特向深夜裡不厭其煩幫助開門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝，您辛苦了!
在此，感謝一中優秀的教師團隊，讓孩子們不僅受到良好教育，更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教，不僅讓孩子們暢遊在知識的海洋，更讓孩子們沐浴在愛的光輝中!
衷心祝福老師們健康幸福!
此致。
學生感謝信 篇2尊敬的坪山高階中學校領導：你們好！
我是高三（18）班xx同學的家長。
三年前，我的兒子帶著會考的失敗以第898名的成績進入坪山高階中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年後的今天，他卻帶著大學聯考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這裡我要特別感謝班主任老師周雲飛，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試後，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是大學聯考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對大學聯考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入坪山高階中學後，我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高階中學，像這樣用心為學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終於在三年後的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高階中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信坪山高階中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
XX年6月25日
學生感謝信 篇3呂教授：
你好!
我是來自甘肅的一位牛皮癬患者，蔡少榮，今天48歲了，在本院做過兩個月的治療，現已痊癒，今天寫這封信，是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授，是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。
實不相瞞，剛看到咱們醫院的專家訪談時，我並沒有抱多大希望。我得這病也十多年了，為這病也跑了十多年，幾乎所有的醫院、朋友介紹的偏方，甚至激素類藥物我都用過，自己都快成半個醫生了，可效果並不理想，不是沒有變化，就是不斷的反覆。夏天還好，一到冬天，簡直癢的不行，後來還由於常使用激素類藥物，體內產生了抗體，抵抗力也變得特別差，腎功能也受到了破換。自己對於治這病都變的麻木了，想放棄，可是一癢起來那折磨人的滋味，又讓我必須不斷地治療下去，看著身邊親人為我操心的樣子，死的心都有。
10月6日，在丈夫的陪同下，我來到了咱醫院，並在導醫的介紹下，選擇了呂教授。剛到醫院時，我是急性進展期，皮屑增厚，皮下發紅，特別的刺癢，我把詳細的情況跟呂教授說了，並問了問過無數遍的問題，是否能根治。呂教授或許是看出來我的.不信任和治病心切的心情，但卻並沒有給我肯定的回答，只是鼓勵我，讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈，詳細地問一些病情，而後給我開了30天的藥，並不斷囑咐我，讓我彆著急，牛皮癬本來就是個麻煩的病，況且我以前吃過激素類藥物，肯定不會很快就見效。就這樣，我還是有些忐忑的回了家，並希望這次不會再讓我失望。按呂教授的囑咐，我連續吃到第七天，可還是沒有什麼變化，我想這次大概又要失望了。可就在第八天，呂教授打來了電話，問了一下我的情況，我說了一下我的情況，並說完全沒有變化，呂教授安慰我，讓我彆著急，繼續吃。後拉家人也說我有些心急。一直吃到17天，早上起來，發現皮損部位有了細微的變化，皮屑有些薄了，顏色也有點變淺，但我覺得這只是個開始，我希望更大的變化，並且能不反覆。
30天藥吃完了，變化已經很明顯了，回去複診時，呂教授也為我的變化而高興，並又給我開了30天的藥，我又吃了十多天左右的時候，奇蹟真的發生了，皮損部不斷變好，而且癢的症狀也減輕了，全家人都為我感到高興。並不斷的說著感激的話，兒子說我當時都語無倫次了。
直到今天，我都沒有再復發，我和我的家人衷心地感謝呂教授，我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經決定了，等天暖和了，就去看呂教授。
在這裡，我代表全家人祝呂教授您身體健康，家庭美滿!
用您專業的醫術和仁愛之心幫助更多的患者。
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xx年x月x日
學生感謝信 篇4尊敬的成校長：
你好！
我家小孩z在貴校高一（5）班就讀，於20xx年12月29日下午4:30左右開會時突然抽搐，處於昏迷狀態，情況十分緊急，是該班班主任z老師臨危不亂，及時組織學生，呼叫120，送z到陽泗縣人民醫院急診室，掛號、輸液、繳費，並及時通知家長。其間嶽老師冒著寒風一直在陽泗縣人民醫院等著我們，等我們馬不停蹄、心急如焚5:30左右趕到陽泗縣人民醫院時，崔立猛已脫離危險，漸漸甦醒，我們懸著的心也漸漸平靜下來。
有什麼樣的校風就有什麼樣的老師，有什麼樣的老師就有什麼樣的學生，4:30—5:30這段時間，z的四位同學一直守候在崔立猛旁邊，臨別時四名同學還給z買了營養快線及水果，“禮輕人意重”，儘管我家小孩當時神志尚沒完全清醒，還不能親口表示感謝，儘管到現在為止我們還不知道這四名同學的具體姓名（以後肯定會知道的），但是同學們的心情，我們做家長的已經領了。
現在想來，當時如不是嶽老師及同學及時呼救，後果不敢想象。從嶽老師及高一（5）班同學身上看到泗中的老師不僅能教好書，關鍵是能育好人，把崔立猛送到泗中這個溫暖的大家庭讀書，作為家長我們放心。
20xx年12月30日，經市人民醫院神經內科確診，z系重感冒引起的病毒性腦炎，通過兩個星期的住院精心治療，同時也是老師的關心、同學的愛心給崔立猛以信心，恢復很快，已於20xx年1月13日出院，遵照醫囑，在家補養一段時間即可返校，請成校長、嶽老師及一直掛念z身體的高一（5）班全體同學放心。
其實早就該去信一封表示感謝，俗話說“滴水之恩尚思湧泉相報”，只不過前段時間主要精力都放在小孩住院上，沒來得及考慮此事。不知不覺，已臨近春節，為此特去信一封再次對嶽老師及高一（5）班的全體同學表示感謝，並恭祝成校長、嶽老師春節愉快！身體健康！工作順利！高一（5）班全體同學身體好、學習好、思想品德更好！
致禮！
學生感謝信 篇5無私關心、資助我的熱心人：
首先請讓我在此鞠上一躬，感謝您對我們一家無私的資助和關心!
當常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感覺天都要塌了，看看這個人留給我的什麼，六歲的兒子和三歲的女兒，兩間底矮的平房，外加五萬多元的債。我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女，我不知道自己僅有的三畝薄田怎麼去還這麼多的債務，就在這時孩子的奶奶又病重了……是好心人，是這麼多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物，他們為奶奶送來了藥品，他們為孩子捐了錢，愛心人啊，是您們幫我重新找回生活的勇氣。
孩子上學了，我的負擔更重了，但我不怕，政府給我找到了一份清潔工的工作，我也有了一點自己的收入，更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手，我相信，我們的困難是暫時的。我有信心困難，我會好好的生活，我會教孩子學會堅強，好好學習，時日成材，回報社會，回報關心、資助我家的好心人。
請讓我再次鞠上一躬，說聲謝謝、謝謝您們!
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xx年x月x日
