高中感謝信範文彙編八篇

在生活中，我們越來越經常使用感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規範。那麼我們該怎麼去寫感謝信呢？下面是小編幫大家整理的高中感謝信10篇，歡迎大家分享。

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

首先，感謝市政府助學金對我們貧困生的關懷和關愛。我是xxx中學xxx班的學生。

我很幸運地來到這所學校，慶幸自己可以在這裡安心地學習，不必因為家裡貧困的經濟狀況而為高中的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為市政府幫助了我，我不必太拮据地生活著。

高中是人生的關鍵階段。這是因為，進入高中是我終於可以在大學聯考一試身手，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。

高中是人生的關鍵階段。這是我能夠全心建立我的知識基矗的機會！是可以集中精力充實自我的成長曆程。高中也是成長的關鍵階段。在這個階段裡，所有高中生都應當認真把握每一個學習的機會！讓它們成為未來人生道路的基石。

我知道要上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在高中期間掌握紮實的知識。以便為今後的大學聯考打下堅實基礎，回報我在高中期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課餘時間閱讀了大量的學習書籍。

鑑於以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對於之後的學習有了更加明確的目標。國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今後的日子裡我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛！

此致

敬禮

寫信人：xxx

20xx年x月x日

各位美城、美湖志願者：

你們辛苦了！

為進一步深化全國文明城市建立，發動全民參與城市公共環境整治，全面營造潔美有序、文明和諧的城市環境，展示全國文明城市形象，由市文明委、市城管委、楊舍地區愛衛會牽頭，從今年8月份起組織開展“同創共建·全民美城行動”。在此之前，由家張港市志願者協會主辦的“美湖行動”，從20xx年的5月啟動以來也已初具規模。這些活動旨在不斷提升市民道德素質和城市文明程度，形成全民動手、人人蔘與的建立熱潮。

“美湖行動”“美城行動”發起以來，作為全市文明建設、行風建設的尖兵，我校教工更是積極參與。你們不僅給校內的師生和校外的家長、社會人士帶給了很多的感動和快樂，也從另一個側面詮釋了 “美麗教師”的含義，展示了學校文明建設的新成績。

“美湖行動”從今年5月開始以來，我校一大批教師主動加入志願者行列。每月四次的“美湖行動”，每次都有十至二十人蔘加，每次至少有五名老師五名學生。你們頂著烈日，冒著酷暑，開展環保知識宣傳、撿拾垃圾、打撈湖面雜物、勸阻不文明行為、進行防止溺水宣傳等。

“美城行動”從今年8月啟動以來，幾乎達到了人人蔘與的程度。目前已活動了四次，最近一次人數達到了五十多人，足跡踏遍花園浜、暨陽東路、東苑路、沙洲東路等城區東部各主要區域。

在園林，在街道，在湖畔，在路旁……，你們揮灑自己的汗水，換來綠草如茵、佳木蔥蘢、碧波盪漾的生態環境，你們用自己的雙手，捧出一顆美麗的心，美化城市，淨化空氣，給港城人民一個清淨潔美的空間，一個美好和諧的家園。

因為你們，港城的天空更加明淨，湖水更加清澈，道路更加整潔，樹木更加富有生機.

因為你們，家張港高階中學的名字更加響亮.

因為你們，港城人民的文明素養逐日提升，生活更加美好安樂。

感謝你們，這些愛美護美的使者！你們是這座文明城市的一道美麗風景！

校長室

親愛的母校：

我是毛苛蓉，曾是餘姚市高風中學高三一班的一員，現在就讀於杭州師範大學經濟與管理學院旅管102班。

歲月如梭，離開你的懷抱已經有四年了。還記得畢業的那天，我們整個高三年級在大禮堂裡聆聽您對我們的諄諄教誨同時對我們的無限期望。您可知道，當初我們心中湧動著多少不捨與感恩？如今，我們已在大學校園裡漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。

記起高中那段讓我們難忘的歲月，雖然每天都在為自己的夢想艱苦地奮鬥，但是感覺真的很充實。十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執的。那時的我們，懷揣著各自的夢想走進教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，偶爾還要挑燈夜戰的場景還歷歷在目。每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發的枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子裡，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海裡紮根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮鬥的時候並不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。

高中那三年是我人生中最難忘的一段經歷，其中我學會了很多，學會了如何面對失敗、如何克服困難，懂得了尊重對手和積極競爭，學會了信任、理解和團結，還收穫了最純潔可貴的真情。三年彈指一揮間，母校就如同我們親愛的母親，在那個陽光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程，收穫屬於我們的燦爛人生。

以下是我的大學期間所獲得榮譽和成就。

在校期間工作、實踐經驗：

20xx年9月- 20xx年5月 杭州康泰國際旅行社銷售部兼導遊實習 20xx年和20xx年暑假 自己辦理家教培訓班

20xx年5 月 第八屆中國國際動漫節志願者

20xx年8月 參加杭州師範大學暑期“尋訪校友足跡之尋訪百名校長”暑期社會實踐

20xx年10 月 第八屆殘疾人運動會開幕式志願者

20xx年4月 參加了學院周少雄老師帶隊的西溪旅遊資源考察活動

20xx.10-至今 杭州西湖志願者、義務導遊、敬老院志願者、迎新生志願者等

大學期間曾擔任職務：

大二時擔任學校麓溪書畫社宣傳部長、大三時班級團支書

主要獲獎情況及擁有證書：

1、20xx年11月 省優秀畢業生

2、20xx年10月 優秀學生獎學金一等獎、校三好學生、校優秀班幹部、國家勵志獎學金、特別獎（計算機二級）、院“助學、築夢、鑄人”徵文比賽二等獎

3、 20xx年4月 優秀學生獎學金二等獎

4、20xx年10月 優秀學生獎學金一等獎、校三好學生

5、20xx年11月 國家勵志獎學金和特別獎學金（導遊證）

6、20xx年6月 院青年志願者先進個人

7、20xx年3月 優秀學生獎學金一等獎

8、20xx年12月 榮獲第八屆全國殘運會志願者先進個人

9、20xx年6月 院青年志願者先進個人

10、普通話二乙、英語四級、英語六級、中文導遊證、英語導遊證、計算機二級

如今，母校的一草一木都讓我們惦念。我們有空常會回來看看您的！

感謝母校老師們的辛勤栽培，是你們對我們辛勤地栽培，用感動的精神，在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們面對挫折時攙扶走出困境，在我們收穫的時候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。

願母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌！

此致 敬禮。

尊敬的各位領導、老師：

你們好，我是黃岡職業技術學院交通學院汽車技術服務與營銷專業xx年，家裡失火燒光了家裡的所有，房子也沒有了。首先是要解決住宿問題，父親被迫不得不到處籌錢蓋房，因此欠下了對於農村來說，是很大的一筆債。父親不得外出打拼，經過幾年家境漸有好轉。好景不長，父親被查患乙肝，於是，父親就只能在家治病，缺少了最大的經濟支柱，加之父親經常要吃藥，打針，家裡又回到了以前拮据的生活。在母親的.悉心照料下，父親的病漸漸好轉。第二年父親又外出了，這次是跟姨夫在一些城鎮周邊承包一些私人建房的小工程。上了國中，家境又得到了好轉，日子也漸漸過的有聲有色。九年級下學期，正當我會考在即，一天中午，母親來看我，噩耗也隨之傳進我的耳朵，父親在蓋房的時候從二樓摔了下來，目前已經脫離的生命危險，正在醫院治療。本已漸佳的家境，此刻為了為父親治病，更是捉襟見肘了。父親在家休養了一年多，身體各方面也基本得到了好轉，那時候我要上高中，要花錢，姐姐就放棄了上大學的機會，出去掙錢，供我讀書。每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐，我有輟學打工的衝動，可是，每次看到父母那期盼的眼神，我的衝動被打入了萬丈深淵……

xx年大學聯考，由於考的不太理想，我在升學與打工中抉擇著，掙扎著，我清楚的知道自己並不想放棄學業，因為那是我的夢啊！於是，我仔細思考了一夜，上學！那一夜我深深感受到了自己身上那份責任和家庭的負擔……也就是為了能讓父母生活的好些。我選擇了上學，因為我相信黃岡職院，相信它不會阻止一個有夢的孩子去飛翔。於是，我帶父母的叮囑，繫著家人的希望，揹著自己的夢想，同時也懷著一顆忐忑不安的心邁進了大學的殿堂。

上了大學之後，雖然家境稍稍好轉了，但是面對高昂的消費，家裡確實也有心無力。然而我卻幸運地遇上了國家和學校對我的資助，是您們的愛心改變了我一生的命運。因為家庭條件不好，所以我更懂得一定要努力讀書。在艱難的學習道路上，我曾猶豫過，甚至絕望過，但最終我還是咬牙堅持下來了，我不願放棄，也不想放棄，更不敢放棄。學習上的重重困難我可以想辦法克服，而生活中的困難卻讓我無所適從。就在我幾乎快要放棄夢想的時候，是您們及時地幫助我，重新點燃我生活的希望。社會在發展，對於一個貧困的家庭來說培養一個大學生是多麼的不容易，有說不完的淚水，特別對於我這樣一位來自偏遠貧困農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

當然得到了學校的助學金時這意味著我家裡可以少給我一點生活費，減輕家裡的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。 助學金的給予使我在生活上提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。同時我更有信心，雖然我的成績是班裡中等的，但是我可以通過努力學習，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

所以黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月和煦的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好，學習成績更加優秀，工作更加努力。因此在這裡我想用文字來表達我的感謝。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮鬥去擔起我肩上的那份責任。

此致

敬禮！

XXX

20xx年xx月xx日

敬愛的老師：

您好！

隨著緊張而又忙碌的開學，我們迎來了一個特別的日子——9月10日教師節。

首先，我要感謝老師對我的諄諄教誨，把我從一個年幼無知的幼兒教育成一個知書達理的的少年。記得我剛從鄉下轉到奎文國小的時候，你們並沒因為我是鄉下來的學生而另眼相看，反而是對我關愛有加，使我很快適應了學校的寄宿生活，從此遨遊在知識的海洋裡，使我的學習成績有了很多的提高。

其次，我要感謝我的生活老師對我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時候， 因為面板溼疹，要經常吃藥，擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時擦藥，使我的病情得到了很好的治療。

今天是我們敬愛的老師的節日，我沒有什麼禮物送給親愛的老師們，但你們的這份恩情我會銘記在心，等我長大以後，我一定會來報答你們對我的恩情。

祝所有的老師：

節日快樂！身體健康！萬事如意！

xxx

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我是一名享受xx助學金的學生，今天在這裡代表所有受到資助的同學發言非常激動。首先感謝xx企業和學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，並向xx領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意！

時光飛逝，轉眼間我們的大學生活已經過半。初入大學時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境貧困而感到自卑，學習曾很不適應，壓力也特別大。在xx助學政策的激勵和資助下，我們的生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強不息！xx助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助，更給予我們一種說不出的勇氣，它讓我們看到了xx企業對於學子的關懷和關愛。而今天，我們是自信的！我知道我們有能力實現一個美好的未來。大學是人生的關鍵階段，如果沒有xx助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子。現在我可以自豪地說，我們的大學生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心，繼續我們的大學生活！古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以湧泉相報。”我們面對這一年來xx助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝願在這裡只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝！

畢業後的我們一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記貴公司大公無私的默默資助。現在，我們還是在校的學生，沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我們的幫助。我想在以後的學習和生活中，我們會全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生，以此作為我們對社會、對學校和對老師的回報。今後，我們會像你們關心我們一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一起。

再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝xx視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天！請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報！

謝謝你們！真心的謝謝你們！

此致

敬禮！

尊敬的老師：

你好！大學聯考結束了，作為學生、家長、老師都鬆了一口氣。但大家心裡都還堵著些什麼，糾結著什麼，是什麼呢？當然是成績。現在這個功利至上的社會，大學聯考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關乎成績好壞，無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝！

在兒子還沒有踏進XX中學一班前，老師您就踏進了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個好老師應有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能尊重我們。聽到這話，我放心了。對現在家長來說，孩子可能是唯一的；對老師來說，學生可不是唯一的，他（她）會有N多的學生，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學生來到他（她）身邊。所以這就產生了一個不等式，也是如我這類家長所最擔心的，生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的衝擊，那後果就難說了。對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可。許多時候，家長苦口婆心的教育，會因為老師不經意的言行，徹底崩潰；而同樣，老師的諄諄教導，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是，因為你的寬容與鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在健康與快樂中成長。

知子莫若父，對自己的兒子德行，當爹的心中最清楚。我瞭解他內心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處；當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母，我們會最大限度包容他的缺點，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關係的老師，能包容學生不合時宜的個性，在當下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守規矩吧，他其實是一個非常守規矩的人；說他古板吧，他卻是一個思維非常活躍之人；特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認為正確的東西，全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。從孩子高中三年的資訊反饋來看，你與你老師團隊做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情；你們既給了他數分，又給了他做人的品行。特別是後者，更是我這個當家長所要的。記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生，並不單單來對待部分你認同的學生，這才是你最為可貴之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關注地留意著每一個你的學生，一一把准考證發給他們，並且不厭其煩地向每一個同學交待，考試中的點點滴滴，我再次被你感動。

我們也是從孩子、從學生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮，反之亦然。

這封信本應孩子自己來寫，但原諒他吧，他現在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中，他相信會感受到的。

再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們，你們辛苦了！祝願你們心想事成，閤家快樂！

xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好!

時光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜裡開啟電腦，重拾起這六年，有關華泰，有關華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富於深情。

國中三年，大約是渾渾噩噩的度過的，所謂混沌，是在青蔥歲月裡無知無畏，一股腦的投入學習，沒有太多的掙扎，沒有太多的紛擾與慾望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒有對絕好歲月多一點感受，遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安於踏實穩定的學習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”，他們中有時時刻刻拿著英語書背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的，正因如此，我們那屆會考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前衝。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影，記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書，記得為防止生活老師發現而躲在被窩裡寫題的檯燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰彷彿是自然而然理所應當的存在。

高中三年，學習的任務更加繁重，而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放鬆的活動，比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時還有很多班級活動，像社會實踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同，“學習要勞逸結合，好的狀態是成功的一半。”對於這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期，我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學，練練字，寫寫雜記散文和詩歌，當然這些是在完成自己的學習任務之後才放心大膽去做的。於是在這段時間，我有充分的時間和心思去思考人生，反思自己。我彷彿找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態度，對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺得這對於高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動力。

當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來到大學，離開華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。

大學裡，老師不會關注於我們的情緒變化，關心我們的成績起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過，班導只見過幾次，院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉，心裡一陣感動和溫暖。華泰的老師會時刻關注班級裡的每一個學生，每當哪個學生考試排名起伏大，或上課精神狀態不好時，老師都會立刻拉去談話，幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室裡來回轉，監督我們的學習，會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每週一無論颳風下雨都會在國旗下講話的校長，他要求華泰人做一個文明人，做一個誠實正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長，華泰人很敬重校長，當一個集體有了一個核心的靠得住領導者，這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的，所以華泰的凝聚力很大。

前幾天大學裡放假，我留校了一個星期，剛住了兩天，結果宿舍就停電，而宿舍裡就只剩下我一個人，沒電帶來的糟糕感和孤獨感衝擊著我，我開始抱怨學校為什麼不能提前一個月通知，那樣我才好買火車票，而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口，對於我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言，只能說這事來得太突然，而後我打電話諮詢後勤部，工作人員結果說是不太瞭解，宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰，學校一定會替我們想的周到，絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在華泰，學生具有絕對的發言權，學校會盡自己最大的努力滿足學生的合理要求，創造最好的學習環境。

還有一個很深刻的感受，在大學自我綜合鍛鍊是自己爭取，而在華泰卻是學校主動提供，像演講主持這種鍛鍊機會對於華泰孩子來說是很多而且公平公開的，這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。

說了這麼多感覺都不像是一篇感想，更像是一篇歌功頌德古板的文章了，而這也正是華泰的魅力所在吧，寫著寫著就忍不住誇起來，現在每每對著外人說起華泰，總是讚不絕口，恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重，想起老班說的一句話：“母校就是你可以罵千遍萬遍，而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結，是帶著親情的。前幾天在空間裡面看到校友發的華泰老師元旦晚會表演的合照，心中泛起一陣漣漪，他們的臉依舊那麼熟悉，好多的老師我都能清楚的記得他們的名字，華泰的一幕幕便浮現在眼前，心中莫名地激動起來，看完後毫不猶豫地轉載了那個說說。

在華泰六年了，人的一生又有多少個六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我，憶起華泰人、華泰事時，竟是滿滿的質樸與真誠，卸去了矯情，因為這感情是那麼地真切，每一個華泰人都躲不開這樣的“情劫”。夜裡，關了電腦，又得回憶好長時間了，那些有關華泰，有關真情……

您的學生：xx