寫給學校感謝信範文集錦七篇

在當下社會，感謝信應用範圍愈發廣泛，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那麼你知道感謝信如何寫嗎？以下是小編整理的寫給學校感謝信8篇，希望能夠幫助到大家。

我是十二中20xx屆畢業生油元的父親，我要感謝李有毅校長、感謝郝文玲書記、感謝十二的其他領導和所有教職員工。因為我的孩子現在很高興，我們家長也因孩子的高興而快樂。我們全家高興快樂的主要原因是：在十二中和清華的培養和教育下，不久之前，經過面試和體檢，我的孩子油元已經被中國科學院高能物理研究所粒子物理天體中心的粒子物理與原子核物理專業擬錄為20xx年的碩博連讀研究生，明年本科畢業後將正式就學於中科院。

孩子能如願以償，雖然離不開其個人努力，但更得益於其中學時代打下的堅實基礎。因此，我們懷著感恩之心，代表孩子、也代表我們全家，寫了這封感謝信。同時，也向母校作一簡要彙報。

孩子因為數理基礎紮實，大三時向同學提議參加國際數學建模大賽，並作為隊長組隊參加。與另外兩個同學拼搏三天，終於取得了二等獎的好成績。同時，孩子上大學三年以來，除了專業必修與選修課程之外，圍繞自己喜愛的專業，學習了很多同學沒有學習的課程，因而所學課程的總學分名列全系第X名。

孩子對數學和物理的興趣和廣泛的自然科學與社會科學的愛好，得益於十二中的發現和發展；孩子對天體物理專業的志向受了大學老師的影響；而我們家長最終能夠愉快地接受孩子對該專業和中科院的選擇，得益於十二中兩位物理方面的博士浦仕畢老師和鄒志宇老師以及物理方面的碩士趙海燕老師的肯定和指點。

孩子能以大學所在系外推第一名的成績推薦到中科院，也離不開其暑假整整兩個月的日本科研工作。孩子自己爭取到了今年暑假赴日本東京大學宇宙線研究所超級神岡探測器所在地的實習機會。在這一世界頂級的天文學實驗室的工作和學習過程中，孩子依託實驗室的裝置，對水的瑞麗散射和拉曼散射的偏振和強度做了細緻的測量，驗證了超級神岡以前的實驗結果，同時得到了許多有關水的散射的新的資料。孩子的這些科研成果，為超級神岡蒙特卡羅模型的改進提供了關鍵性的參考資料，得到日本方面的導師的讚揚，認定其實習成績為A+（最好成績）。這次經歷使孩子很有成就感，對自己的科研能力更有信心了，堅定了孩子繼續學習天體物理專業的決心。

可是，如果當初沒有在十二中任教期間曾赴日交流過的化學方面的碩士範曉媛老師對孩子想法的肯定和理解，孩子可能會因為我們家長的其他建議而失去這次很好的科研機會。

油元六年的全部中學時代，都是在北京市第十二中學度過的。他的點滴成長折射出當年其全體任教老師傾注的心血，也離不開十二中領導和每位教職員工營造出的關愛學生、關注學生成長的良好氛圍的滋養。我們家長很感慨當年為孩子選擇了十二中，非常感謝十二中過去對孩子的發現、培養和保持至今的對孩子的關注和期望。同時，也感謝所有為孩子的成長曾經給我們提出過建議和意見的所有老師和教職員工。

我們全家祝福北京市第十二中學、祝福十二中全體教職員工，也祝願十二中現在和將來的所有學子快樂成長、心想事成！

親愛的老師：

忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂！ 刻在木板上

的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海裡，曾激起過多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領悟北大傳統精神的魅力所在；您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣；您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！

北京大學學生會

親愛的母校：

你好！

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀！

在我第一天步入校園的大門，就對國小生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。國小畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，國小裡，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

現在，我們作為畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年！我們好像一棵棵樹苗，在這裡茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，好像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟樑之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是雲朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之後，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！

真誠地祝你”桃李滿天下！

尊敬的xx中學的校領導、老師們：

自9月21日至今，我隊於貴校開展了為期八週的教育實習。實習期間，我們得到了貴校領導和老師們熱情、真摯的幫助和支援，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關懷。校領導的定期問候和指導，班主任老師和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖 、受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來，我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任老師工作管理理念和經驗。所有這一切，皆為我隊隊友今後成為一名合格的人民教師打下了紮實的基礎。

因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會；我們滿懷不捨，為貴校全體教職員工對我們工作的支援和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意！同時祝願各位老師身體健康、工作順利，各位同學學業更上一層樓，貴校各項事業蒸蒸日上，百尺竿頭！

此致

敬禮！

增強視窗服務意識——記吉林市商業銀行給我校的感謝信

20xx年12月14日、15日，吉林市商業銀行到我校進行招聘，經過一系列緊張有序的選拔，我校共有八名同學與該單位正式簽訂了三方協議。簽約的同學大多是東北生源，學成回鄉就業不失為一個很好的選擇。

招聘期間，校學生就業指導與服務中心熱情地接待了由吉林市商業銀行行長帶隊的一行六人。周到的服務得到了用人單位的認可。在招聘活動結束之後，吉林市商業銀行行長將一封親筆感謝信交給就業中心老師，希望能發到我們學校的網站上以表示他們的感謝。

這次愉快的合作不僅為我校與用人單位保持良好關係、今後推薦畢業生打下良好的基礎，同時，也是在我校保持共產黨員先進性教育活動中，校部機關工作人員自覺提高“視窗意識、形象意識、服務意識”，努力獲得用人單位和同學雙方滿意的實踐成果。

“尊敬的中國政法大學師生：

我們吉林市商業銀行是坐落在北國江城——吉林市的.一家地方性股份制銀行。幾年來，我們的經營規模迅速擴張，各項經營指標取得了突破性進展。為了建設一支高素質的幹部隊伍，進一步把企業做大做強，我們在全國一些重點大學招聘了一批應屆畢業生。我們在中國政法大學招聘期間得到了學校領導及就業指導中心的老師和同學的大力支援，使我們深受感動。在這裡，我們向中國政法大學領導及就業指導中心的老師和同學表示深深的謝意。向加盟我們的學生表示熱烈的祝賀，同時也對廣大同學的大力支援表示感謝！

最後，祝中國政法大學領導、老師、同學身體健康！工作學習進步！

吉林市商業銀行董事長、行長畢國軍

20xx-12-15”

尊敬的校領導，各位老師，學弟學妹們：

你們好!

我是20xx屆的文科學生，在20xx年大學聯考中取得661分、名列江西省第六名的好成績。為此，我特別感謝校領導和初高中各位任課老師六年來對我的培養。

在母校學習生活的六年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課，悉心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結學習方法，努力使我提高學習能力。在這六年中，您握著如犁的粉筆，開墾出知識的草原;您播撒的智慧種子，長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生變成最耀眼的星星，您給了我們一顆最明亮的寶石。

時光如白駒過隙，轉眼，我已經從那個懵懂踏進臨一的孩子成為即將步入大學殿堂的成人。如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的;如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段，我也曾迷茫過，真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對我的不放棄。不讓每一位學生掉隊是臨一老師一貫的負責態度，也正因如此，我才能夠及時明白在正確的時候應該做正確的事，全身心投入學習中，才能在大學聯考中脫穎而出，取得理想的成績;也正因如此，大臨一才能在風雲際會中屹立不倒，不斷創造出新的輝煌。

在臨一的這六年，我真真切切感受到了何為“一日為師，終身為父”。學習的路途固然充滿艱難和淚水，但有學校領導的關懷和老師的陪伴，我收穫了無數感動和幸福。幼時常以為老師與我們相隔很遠，距離很大，而到了臨一，老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友，無論何時何事我們都可以向我們的老師訴說，他們都會耐心地為我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數學老師曾秀雷，他第一次擔起班主任的重擔，沒有青澀不熟練，只有不斷向他人學習，聽取我們的建議，只有對我、對我們班生活學習的認真負責。我還想感謝我的語文老師羅弦，大學聯考前我因為模考失利心理壓力特別大，是弦姐在語文課後給我鼓舞加油，對我說“你一定可以在大學聯考取得好成績的”，我當時真的好開心，真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽，餘爺，永田大叔，海雲……學生真的感念師恩，終身難忘。

祝願臨川一中能夠在未來越辦越好，取得更輝煌的成就!

此致

敬禮

XX

20xx年7月25日

尊敬的學校各位領導、各位老師：

本人系南通大學圖書館職工，愛人在醫學院工作。本人由於20xx年來一直患有膽汁性肝硬化，病情不斷髮展，先是肝硬化、腹水，後出現胸水，再後來出現消化道二次嚴重大出血，嚴重危及生命。在種種醫療措施都不能有效控制病情的情況下，只能進行肝移植。手術費用目前已用去四十三萬元，其中僅報銷拾壹萬仨仟元。由於本人是工薪階層，長期生病，家庭經濟本來就不富裕，實在無法承受鉅額的醫療費用。圖書館分工會、醫學院分工會領導在得知我的情況後積極向全校教職工倡議募捐，全校各院系老師都慷慨解囊進行捐助。當我收到全校老師的伍萬多元捐款時，真的非常感動。我收到的不僅是錢，更是大家的關愛和鼓勵，是一顆顆火熱的心。。

本人目前仍在治療觀察恢復階段。大家的關心使我增強了與病魔鬥爭的勇氣。我一定努力配合醫生治療，爭取儘快康復，早日回校好好工作，以報答校領導及各位老師的愛心。同時也要學習各位老師的愛心，在別人遇到困難時，也要像你們一樣獻上一份愛心，以報答校領導、各位老師的幫助和關懷。

在此特感謝各位老師，在我生命危急的時候伸出援助之手，給了我勇氣和信心。特別要感謝圖書館工會主席羌志明，校醫學院工會主席肖玉鳳，是他們向各位領導、老師介紹本人的實際困難情況，為組織捐助做了大量的工作。

再一次說聲“謝謝”。