【必備】老師表揚信三篇

在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到表揚信，表揚信是側重表揚被表揚者，表揚其做了什麼好事，可以不是當事人自己寫。如何寫一份恰當的表揚信呢？下面是小編精心整理的老師表揚信3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師們：

您們好!

瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家後，會給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養成了一些習慣，洗手時會把水量調小說是節約用水，洗完手會說“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺時自己主動穿脫衣物，自己穿鞋，經常會說“媽媽我自己來”;喝水時會說“老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規，“孝行表”的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規，自己說一些兒歌。

看到孩子那麼多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養。

XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的xxx國小校長：

您好！

今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時，留給我的是感激、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。

“您的孩子我來愛，我的學生您來愛，讓愛為孩子導航。”當這樣深情的話語伴隨著優美的歌曲出現在家長會現場的大螢幕上時，我的心溫暖了，老師和家長把愛同時傾注在孩子身上，學生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長會在輕鬆愉快的氛圍中結束。李老師用一個知識樹的形式圖文並茂的講解，讓我們家長了解了本學期孩子需要掌握的知識，需要培養的能力，需要具備的人生觀念等，如：識字的要求和方法、說話寫話的內容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用能力等等，這讓我們家長理清了家教的思路，知道了孩子一學期要學些什麼，要怎麼學的問題，明白了應該怎樣跟上老師的節奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們製作的三個電子相簿，折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業。作為家長，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影，我思考著榮譽背後、李老師及所有任代課老師和貴校領導為此付出的努力和辛勞。

我兒子自入貴校以來，不到兩年的時間裡，他的成長和進步令我欣慰。有發現才有挖掘接下來才會談到創造，我忠心感謝xxx老師，是她勇於發現孩子的優點並加以培養給予機會讓他施展出來。有好多次王老師用校訓通給我們發簡訊，反映孩子當天在校的表現，那佔用的可都是她的下班時間啊，老師也有家庭，時間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發到她的郵箱，那天我有應酬，直到晚上十點二十才給她發過去，當時她還在學校加班。她的敬業精神令我敬佩，通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學習上循循誘導，而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上，體現在成績上。孩子的進步是點滴積累的過程，她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機會。

這次家長會上，我能感到她和很多家長都特別熟，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關係，是她建立了“我愛二（3）班QQ群”假日裡她會擠出放鬆自己心情的時間與家長溝通，雖然我沒和她在群裡聊過，但聽兒子說只要表現特別好的同學或成績考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機會給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺；是她運用校園網站和部落格為孩子創造了展示自己的空間；是她帶領我們家長用郵箱來切磋孩子的學習結果；每當我的孩子能她從網站或者部落格裡發現他的小文章或者照片，那種激動、開心和自信比我答應他如果考好了會買個禮物獎勵他還誇張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產生濃厚的興趣。同時在會議結束時王老師還為我們提供了許多的輕鬆聯絡方式，這便於我們更充分的瞭解貴校，更輕鬆的與老師像朋友似地交流。

這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動作了很多準備工作，她的教學具有創新性，想做個合格並出色的老師對於當今文化層次相對提高的社會真的不易，她用結果贏得了我們家長的信任，有付出才有收穫，她付出了百分百的努力！相信她一定會用自己的理念和精神托起學生們夢想的翅膀！

開完家長會晚上回來我再次開啟貴校的網站，通過瀏覽各方面的成績，加深了對貴校的認知度，學校管理嚴格規範，校風嚴謹樸實，學生正氣向上，其結果就是贏得社會的讚譽。

在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！並深信貴校定能為培養社會需要的優秀人才做出紮實的基礎教育。

此致

敬祝：校長和全體老師身體健康，萬事如意！

二（3）班xxx的家長xxx

20xx年3月25日

刻在木板上的.名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生！ 老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我的付出。

老師，您為什麼一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們 小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心裡。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟樑之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我的厚望和培養。 再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師! 致崇高的敬禮！

您的學生:xx

x年x月x日 敬