孩子表揚信15篇

隨著社會一步步向前發展，用到表揚信的地方越來越多，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的孩子表揚信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

孩子表揚信1

致尊敬的班全體老師

時間過得真快，明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入國小的校園了。回顧這幾年在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生

中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

願你們每天都幸福快樂。

孩子表揚信2

上週英語課，xxx收到了老師和小朋友送的生日賀卡，xxx好高興啊，拿著賀卡看來看去，愛不釋手，感謝老師和小朋友及時而又美好的生日祝福。

xx六歲了，來世紀英才學英語也兩年多了，在老師和小朋友的幫助下，xxx膽子變大了，能高聲回答老師的問題了。當然，若聲音再大點，會更棒的!加油，xxx!xxx可喜歡學英語了，打算學完智慧鳥六冊，還要學卓越英語。

xx有這麼好的計劃，爸爸媽媽會全力支援的。xxx興趣可多了，不僅喜歡學英語，還喜歡學架子，學美術。xxx架子鼓敲得可棒了，表演起來很投入,爸爸媽媽最愛看xxx的架子鼓表演了。

家中來了客人，xxx也會給客人演奏上一首。要想表演的好，就離不開勤學苦練，儘管xxx小朋友玩到天黑玩到很累才回家，但他也會休息片刻，上鼓練習三五分鐘。xxx是不是很棒啊?xxx還喜歡畫畫，經常畫畫馬路和汽車，想怎麼畫就怎麼畫，爸爸不干預他，現在，xxx有美術老師了，老師會指導xxx畫畫。

大家會問，學這麼多東西，xxx累不累啊?是啊，媽媽也擔心這個問題?但據媽媽的觀察，xxx不累。因為，感興趣，爸爸媽媽不強迫他學強迫他練，但會提醒他該練鼓了，該聽磁帶了。

總之，xxx表現的很棒，全家人都很喜歡這位小小男子漢。爸爸媽媽祝願xxx小朋友健康快樂成長!

祝願老師們身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

　　表揚人：x

　　20xx年xx月xx日

孩子表揚信3

敬愛的***幼兒園老師們

你們好！

我們是***班****的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂！

我們的孩子基本上是三週歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間裡，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對於孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、

先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現在，孩子已經具備了一定的學習能力，並且對學習產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最後，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！ 此致

敬禮

***家長

20xx年1月3日

放心，讓xxx茁壯成長。

孩子表揚信4

尊敬的穗花幼兒園領導：您們好！我是小三班xxx的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。

進園以來，在樑老師、劉老師、黃老師的愛心指導下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內向變為了開朗、外向，見到陌生人也會打招呼，並學會了關心人，幫助人，學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。

記得那一天放學的時候，樑老師跟xx說：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽餵了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟樑老師笑了一下，知道樑老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進口裡，完成了她的第一次，我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在樑老師的指導下能獨立地吃飯，這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現在聽樑老師跟她講解了以後每次都有吃了。在此我們非常感謝樑老師您日常對煒婷的指導，此類例子我可能數都數不清了。 我們觀察了煒婷各方面的進步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的樑老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日後的成長及進步中給予了莫大的幫助，同時也表達一名家長對老師的無限感激！

孩子表揚信5

親愛的孩子們：

請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些。

因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。

一個獵人帶著一隻獵狗出去打獵，見到了一隻兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，後來兔子跑得太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：“我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到。”獵狗回答說：“我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。”當兔子跑回洞裡的時候，其他兔子非常驚訝，說：“你都受傷了，怎麼還能逃回來?”這隻兔子說：“獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而為。”這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的365天時間裡，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的藉口與理由，正如這隻獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的藉口，正如這隻兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而後生”吧。作為即將參加大學聯考的我們現在好比這隻兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。

高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以幹出驚人的事蹟。

有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過大學聯考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。大學聯考，帶給我們的是挑戰與機遇並存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的願望，老師的期盼，自己的理想等等。我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

在高三最後的365天時間裡，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這裡我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。

耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天晒網的現象。高三的複習更需要大家有耐力，因為高三的複習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個複習工作將功虧一簣。

定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，但你們必須要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。

毅力，是指做事有恆心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恆”，說的就是這個道理。高三的孩子，也許你會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什麼也沒有得到，若這時放鬆那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課後的鍛鍊同樣也需要大家堅持。

作為家長，多麼希望今天的你們是快樂的，明年的大學聯考是順利的，今生的你們是幸福的。孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

孩子表揚信6

你好！今天媽媽懷著愉快的心情，給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚，值得愛的好孩子！

你是一個非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班裡，正好上課呤響了，媽媽讓你到外面玩，你當時很不情願，但媽媽告訴你，上課了，媽媽要給哥哥姐姐講知識，寶寶在班裡會影響媽媽上課，然後你很懂事地說：“我知道了！”就跑了出去。寶貝，你能夠逐漸學會控制

自己的情緒，媽媽真為你高興。你也是一個非常的孩子。在家洗澡時，你總是要自己洗，並且告訴媽媽自己的事情自己做，更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然後自己上沐浴液，自己沖洗（雖然有時衝不淨！）還有每次上學你不讓媽媽送，並且告訴媽媽自己能行，然後就揹著書包，高高興興的上學去了。媽媽為你的而感到非常自豪！你更是一個懂得與人分享的孩子。在你很小的時候，就學會與姐姐分享，去商店買零食，總是先給姐姐拿，接著再拿自己的。現在更懂得與小朋友分享，回到媽媽學校和小朋友玩時，總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩，並且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。

你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰！寶貝，你的表現很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天！

愛你的媽媽

　　20xx年9月25日

孩子表揚信7

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好！

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐梓晗小朋友，因為他在家裡表現的非常棒！積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實徐梓晗最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守！老師佈置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

20xx幼兒園寶寶表揚信20xx幼兒園寶寶表揚信對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止！

不會因為放幼兒園最後一個接他，而傷心哭鬧。

......

因為幼兒園裡有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長大了。

在這裡爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！

最後，請允許我大聲的對徐梓晗說：“徐梓晗，你真棒！加油！”

　　中三班家長：徐梓晗媽媽

　　20xx年10月11日

孩子表揚信8

尊敬的xx老師：

你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！

我的女兒xx進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！

x班xx家長

20xx年xx月xx日

孩子表揚信9

親愛的員工及其家人:

新年快樂！

在20xx年春節之際，xx祝你春節快樂，萬事如意，闔家幸福！20xx年，通過全體員工的共同努力，公司成功實現了年度目標。在金融危機下，公司仍然穩步增長。在這一年裡，我們經歷了無數次的經歷，收穫了成長、快樂、幸福和滿足。xx的發展壯大離不開你默默的支援和無私的奉獻。在這裡，我想對所有員工說:你們辛苦了！

當然，xx的卓越成就離不開你——可愛的員工家屬。當xx人忙於工作，沒有時間打理家務的時候，你已經很努力了。當xx人因為工作原因和你在一起的時間少了，請體諒。當xx人為了理想和目標努力後回家，感謝你為他們留下的展燈。是的，有你的支援，每一步都走得更堅定。每個xx人都要向家人深深鞠躬。我更想說的是，今天xx的榮譽也屬於你！

雖然我們有不同的家庭、性格、年齡和愛好，但我們為一個共同的目標發揮著重要的作用。我們在工作中學習，在前進中成長。同時，xx為員工提供了一個發展的平臺，一個表現的舞臺。

xx是我們共同的大家庭。她承載著我們所有人的渴望、希望和幸福。我們應該珍惜和關心她。我們迎來了企業騰飛的曙光。企業的建立離不開積極、勤奮、努力的創業夥伴；企業的發展需要新鮮血液的不斷加入。不同背景、不同經歷、不同層次的人才聚集在一起，相互碰撞，相互激勵，才能成就輝煌的`事業。

歲月走過了昨天的路，生活唱出了明天的歌，20xx的腳步向我們走來。新的一年，xx一如既往的需要大家的關心、照顧和支援。我希望我們能增強信心，振作起來，在新的一年裡創造更多輝煌的新成就，攜手共享新的繁榮。

孩子表揚信10

尊敬的xx：

您們好！

20xx年5月15日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包紮完以後，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作，認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為後輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標誌，人們常說：“教師無小節，處處是楷模”“學高為師，德高為範”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業，關愛學生，為人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大；白雲之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人讚美，因為它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白雲，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！

　　xxx

　　xx年x月x日

孩子表揚信11

愛的寶貝：

你好!我是媽媽!

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。

寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園裡的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。

報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進班裡，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這麼快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這裡的老師和小朋友，媽媽心裡真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”

當寶寶從幼兒園回來後，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。

寶寶現在開始自己吃飯了。回到家還學會了幫爸爸媽媽做家務。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。

媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天。

　　媽媽

　　XXXX年XX月XX

孩子表揚信12

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好！

我是中三班徐XX小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐XX晗小朋友，因為他在家裡表現的非常棒！積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實徐XX晗最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守！老師佈置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止！

不會因為放幼兒園最後一個接他，而傷心哭鬧。

......

因為幼兒園裡有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐XX晗長大了。

在這裡爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐XX的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！

最後，請允許我大聲的對徐XX晗說：“徐XX，你真棒！加油！”

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

孩子表揚信13

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

首先，祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!

春節的假期已經結束了，親愛的xx寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望xx在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，中班裡你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要誇誇你，因為你有了關心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活裡你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裡暖暖地，甜甜的。寫作模板

爸爸媽媽還要誇誇你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說:“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說:“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”;跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來xx已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要誇誇你，因為xx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，並主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裡，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。

最後，希望xx寶貝在20xx年裡更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。xx，加油!加油哦!

　　寫信人：

　　年月日

孩子表揚信14

各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師：

大家好！

各位小朋友進入幼兒園以來，每一天都在成長進步，每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個都是乖寶貝！貝貝1班是一個充滿了愛和友誼的集體，大家都是團結互助的好朋友，在這裡，把小朋友的點滴進步和她的好朋友們分享！

晨晨在家裡有時會自已看書，有時會一個人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動物，雖然一開始時有點難，但是現在越做越好啦！有時還會用彩筆填顏色，只要堅持，以後說不定會成為小畫家呢！

晨晨在家裡面講話很多，很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事。現在有時在家裡大聲的唱老師教的兒歌，早上起來都大聲說早上好，是個懂禮貌的好孩子。晨晨說，她在幼兒園裡也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很開心。

晨晨在幼兒園裡吃飯聽說吃得很好，在家裡面有時吃得很快，有時吃飯喜歡跑，有時還要人喂，要是在家裡面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦！

晨晨的優點下次再和你們說吧，在這裡，還要感謝貝貝1班的所有老師們，正是有你們辛勤培養和無微不至的關懷，寶貝們才有今天的進步，有時家長還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長要說一聲“謝謝”！

孩子表揚信15

大家好！

我是xx孩子的媽媽。首先感謝幼兒園老師給我這樣的機會給寶寶寫這樣的信。

寶貝，媽媽今天想表揚你以下幾個方面:

1.你很有禮貌。會主動和別人打招呼，比如:“爺爺奶奶好！”當有人給你東西的時候，你會主動說“謝謝你。客人要走的時候，你會送到門口說“歡迎下次再玩！”

2.你很會分享。和孩子玩的時候，你會主動和他們分享零食，分享玩具，享受。

3.你有一顆善良的心。在電視上看到有人哭，你會流著淚問我:“媽媽，她怎麼了？”當你看到我媽受傷的腳，幫我吐氣安慰我，真是心碎:“不疼不疼不疼飛走了！”

4.你很愛學習，經常讓大人拿著故事書給你讀。有時候媽媽不在的時候，你就坐在小凳子上自己看書看。

5.你是一個聰明又體貼的嬰兒。每天，爸爸媽媽下班回家。你像鳥兒一樣飛翔，給我們一個擁抱，一個吻和一個“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓我們的疲憊在瞬間消失。

xx，你的良好品質和習慣，離不開幼兒園老師和長輩的辛勤勞動。希望你以後能在老師的指導下努力學習，快樂成長，永遠有一顆感恩的心。

此致

敬禮！