《心靈雞湯》讀後感【熱門】
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的《心靈雞湯》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《心靈雞湯》讀後感1
從學校圖書室借來一本《送給老師的心靈雞湯》，於是，它成為我枕邊常翻的書籍。
這是一本獻給教師的心靈之書，它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮讚教育工作的神聖，時時處處告訴我們教育的真諦是愛和智慧。書中七十餘篇精短美文，沒有豪言壯志的口號，沒有驚心動魄的事情，講述的只是一個個發生在教師和學生之間很平常的故事，正是因為這一個個小故事，才讓人覺得如此貼近生活。它們會為佈滿塵埃的心靈拂去灰塵，會讓你對生活、對學生、對教師這份神聖的工作充滿愛意，從而實現心靈上的淨化與昇華。
從這本書中，我讀到了對教師心靈的按摩，讀到了對教師心靈的撫慰。無論是于丹、冰心等大家的作品，還是那些平凡的教育者的文字，都能給我以心靈的體貼。如同一位摯友，不需要華麗的辭藻，只需要在耳邊娓娓道來。那些鼓勵，那些關愛，那些提醒，那些支援，那些措施與方法，那些堅持與肯定，都一一的記在心間。於是，內心裡充滿暖意。這暖意與季節無關，是來自心底的陽光所帶來的溫暖。我真切地感覺到了身體裡湧動著的對教育的熾熱的情感。
教師職業，是用“心”的職業。在教育工作中，我們教師要不斷地付出愛心；要保持童心；要有很高的責任心；要有體貼入微的關心；要有堅持不懈的恆心；要對孩子們事事關心；要對孩子們有耐心；要對犯錯學生有寬容心；要對工作有上進心；要工作上有創“心”…… 為了使孩子們健康成長、成材，教師不斷地在發掘自己的心力，付出自己的真心。繁忙的工作、艱辛的生活，來自社會、家庭和學校的各種壓力，使教師的心力交瘁。“哀莫大於心死”，如果教師的心沒有陽光，沒有溫暖的話，那麼教育將進入“無果的寒冬”。是的，只有我們教師懷揣著激情與夢想，擁有著脈脈溫情的心靈，具備著對教育的炙熱的情懷，才能真正將教育紮根於人性，才能實現促人發展的教育。
讀著一個個充滿溫情的小故事，我的心中充滿著感動。作為一名教師，在平時，我們也許有很多煩惱，但不管我們心裡想什麼，我們的一言一行都會默默影響著學生，甚至是終生。為此，我們在為人師的時候，要學會調節自己的情緒，用樂觀平和的心態去面對學生，用心中的善良去關心每一個學生，讓愛、智慧、激勵、肯定、讚賞……時時處處充滿教育的每一個過程，讓每個孩子都能全面、健康、快樂成長，讓我們回首往事時，心中充滿的是自豪、欣慰，而不是愧疚。
《心靈雞湯》讀後感2
心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事與值得我們學習的人物，當我讀完了心靈雞湯後，其中有一篇文章把我深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步，她喜歡呼吸山野裡的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫與小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看，我天天這樣鍛鍊身體，多精神！”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸控四周的東西，一步步前進。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜與勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就像是應對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。”唐太宗正是以魏徵等人為鏡，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當作一面“鏡子”，會給我們帶來許許多多的益處，我們能夠從這面“鏡子”中審視自我，明白我們自身有哪些地方是對的，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優點，也能夠因此而改正自我身上的缺點。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她用心、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神與品質都令不敢應對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡於水，而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與凶。”我們就應找到這樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產生自殺等等思想，每一個生命都是完美的，我們都要珍惜與感謝生命。
在我們人生的旅程中，雖然會遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會有太多的曲折，活著――才是最好的、才是最有好處的。讓我，微笑著，去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》讀後感3
最近讀了一本書叫《心靈雞湯》，其中有一篇文章讓我個性感動。
它講的就是這樣一個故事：一位從越南歸來的美國戰地記者給MBA學員放影一卷他在戰場上實拍的影片：畫面上有一群人奔逃，遠處突然傳來機槍掃射的聲音，小小的人影，就一一倒下了。
放完了，他問同學們看見了什麼。“就是血腥的殺人畫面！”他沒有說話，把片子搖回去，又放了一遍，並指著其中的一個人影：“你看！大家都就是同時倒下去的，只有這一個，倒得個性慢，而且不就是向前仆倒，她慢慢地蹲下去……”看到同學們還就是看不懂的神色。他居然抽搐了起來：“當槍戰結束之後，我走近看，發現那就是一個抱著孩子的年輕媽媽，她在中槍要死之前，居然還怕摔傷了幼子，而慢慢地蹲下去。她就是忍著不死啊。”
“忍著不死！”何等偉大的母親啊！其實生活中母親的一句微笑，一個點頭，一個舉動都摻雜著愛，而我們因為習慣了理解，從不曾發現。母愛，就是那麼的簡單、平凡，然而它又就是世界上最偉大的。也許就是不辭辛苦的在車站等你，也許就是不顧操勞的準備飯菜……母愛，就就是那麼的簡單而又平凡。簡單、平凡到讓人能夠忘卻。
記得就是九年級的時候，課業繁重，我每次都要很晚才能睡覺，而晚上的十點半，就是我最想睡覺的時候，可能因為媽媽的細心，總在這就是端上一杯泡好一會的茶，說：“要加油哦！”茶蓋半開著，淡淡的香氣隨著熱氣溫暖了我的心。
但就是有一次，正在寫作業的我再次抬頭看了看鐘，已經十一點了，但就是那杯茶一向沒有來，我想：“媽媽肯定就是看電視看入迷了，真就是的，太不關心我了。”於就是，我悄悄走到了他們房間門口，門就是虛掩著的，我將耳朵一點一點的貼在門上，過了一會，但就是沒有聽到一點聲音，我推開了門，爸爸早已睡下，只見媽媽的手握著遙控器，已經睡著，桌邊放著早已冷透的茶，再回頭看看電視，已被調成了靜音，看著那無聲的動畫，一股溫暖湧上心頭，我關掉了電視，輕輕地為她蓋好了被子，不想吵醒她，但就是儘管我那麼留意她還就是醒了。
《心靈雞湯》讀後感4
《心靈雞湯》這本書是由傑克?坎菲爾、馬克?漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都帶給了他們的生活體驗和處世哲學，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶“愛的力量、學習愛你自我、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧”等不一樣的單元。資料是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。
因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關係的和諧。在這隻求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為“期望工程”默默奉獻的無名人士，這些人犧牲他們的休息時光為社會付出，真值得咱們為他們拍手鼓勵。“施比受更有福”，許多人不瞭解這句話的真正含義而起了疑問，覺得就應是“受比施更有福”才對，其實不然，在你學會付出的那一刻起你也學會了收穫。“授人玫瑰手留餘香”才是人與人之間相處的真諦。
在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做並不能改變什?。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一隻海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說∶“又改變了一隻海星的命運了。”也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得十分地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一隻海星的命運了。”與這句話的好處一樣，一個人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發揮的力量將會是無窮的。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各自有著不一樣的特徵，不一樣的內涵和不一樣的家庭環境等。即使是雙胞胎，也有著不一樣的興趣和愛好。所以，咱們不要一味地模仿別人，個性此刻科技發達了，只要別人流行什麼，咱們就跟著流行什麼，這是不必要的，咱們就應有自我的主張，不要隨波逐流。
人活著就需要學習，就應不斷充實自我，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不一樣的事物，才能在多樣化的社會中生存。知識就是力量，能使自我有良好的決定力，是非分明，能夠有更好的處理潛力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了。這本書正是告訴咱們為人處事的道理。
《心靈雞湯》讀後感5
有一本書叫《心靈雞湯》，我帶著好奇心把它買回了家。看著看著，我喜歡上了它。
“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉於每個故事中一點一滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個內心深處的真實寫照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與醜，善與惡。
心靈雞湯這本書是由傑克 · 坎菲爾、馬克 · 漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：心靈雞湯 I 和心靈雞湯 II 等系列作品，這幾本書感動了世界上近 6600 萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學，內容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。 因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關係的和諧。在這隻求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為“希望工程”默默奉獻的無名人士，這些人犧牲他們的休息時間為社會付出，真值得我們為他們拍手鼓勵。施比受更有福，許多人不瞭解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應該是“受比施更有福”才對，其實不然，在你學會付出的那一刻起你也學會了收穫。“授人玫瑰手留餘香”才是人與人之間相處的真諦。在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問 ∶ 海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做並不能改變什麼。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一隻海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說 ∶ “ 又改變了一隻海星的命運了。”也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一隻海星的命運了。”與這句話的意義一樣，一個人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發揮的力量將會是無窮的。 在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各自有著不同的特徵，不同的內涵和不同的家庭環境等。即使是雙胞胎，也有著不同的興趣和愛好。所以，我們不要一味地模仿別人，特別現在科技發達了，只要別人流行什麼，我們就跟著流行什麼，這是不必要的，我們應該有自己的主張，不要隨波逐流。
讀完這本書，我也走了好長地一段路，卻是走得很輕鬆，從未有過的愜意。在這段旅程中，我放下了身上太多得行李，從從容容的跨完每一步，但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯” 。
《心靈雞湯》讀後感6
心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物，當我讀完了心靈雞湯後，其中有一篇文章把我深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步，她喜歡呼吸山野裡的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看，我天天這樣鍛鍊身體，多精神！”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸控四周的東西，一步步前進。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就像是應對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。”唐太宗正是以魏徵等人為鏡，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當作一面“鏡子”，會給我們帶來許許多多的益處，我們能夠從這面“鏡子”中審視自我，明白我們自身有哪些地方是對的，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優點，也能夠因此而改正自我身上的缺點。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她用心、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質都令不敢應對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡於水，而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與凶。”我們就應找到這樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產生自殺等等思想，每一個生命都是完美的，我們都要珍惜和感謝生命。
在我們人生的旅程之中，雖然是會遇到重重的困難，但是請不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要去抱怨人生之中會有太多的曲折，活著才是最好的、才是最有好處的。讓我，微笑著，去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》讀後感7
學校裡成立了小田魚讀書會給每一個老師帶來了精神食糧。我選了一本《送給老師的心靈雞湯》被封面上的心靈雞湯四個字給深深吸引住了。我肯定他是一本好書。真的不錯。這是一本獻給老師的心靈之書。書中選取了七十餘篇充滿溫情的、智慧的，富有啟發意義的精短文章。他們呈現給我們的，不僅是成功的教育理念和高超的教學智慧，更多的是對生活的感悟和對人性的理解。他們會讓你對生活、對學生、對工作充滿愛意，從而實現心靈上的超拔。
這本書可以緩解教師的心理壓力，幫助教師從日常繁瑣和繁忙的教學生活中，用溫情和激情發現教育的意義，認識到教書育人是光榮和神聖的職業。作為一名教師，只有熱愛現實生活和自己的職業，全身心地投入到教書育人的事業中去，才能享受工作的樂趣，體驗人生的價值。隨手翻一翻，細心讀一讀就能感覺到這薄薄的扉頁裡透著一股讓人淡定的力量。這種感覺，恰似一位疲憊的行者遇到了好心人送上的一碗貼心的雞湯。
這本書啟迪教師的教學智慧，書裡的天使縫補翅膀篇章中一篇是李巧妍的《舉起你的右手》給我印象極其深，這篇文章講述了一個老師是如何通過鼓勵和激勵的辦法，讓一個幾乎被老師放棄的“問題少年”成長為出色學生的故事，並且這位老師運用的技巧非常睿智，值得學習。
教育要用情。孩子的心靈是脆弱的，需要時時細心的呵護，遇到挫折的時候，失去自信心的時候，他們期待的是一雙有力之手，期待的是真誠的鼓勵和飽滿的愛。這種情是來自與對學生的大愛，來自於做教師的責任。善意的對待學生會讓孩子記得一輩子。教師要憑藉愛心、智慧和耐心，挽救那些搖搖欲墜的學生。書中很多故事中從學生回憶開始，寫了自己的老師如何給她信心給她愛給她學習的力量的感動事情。
它教我們換一種態度對待生活，它教我們用睿智的方法去教育學生，在給我們帶來閱讀享受的同時，也拂去了我們職業的倦怠，身心的疲憊，讓我們的心靈得到了一次次的休憩和啟迪。花的事業是珍貴的，用我們的關愛去點亮每一盞生命的小橘燈，給天使縫補翅膀，把整顆心獻給孩子，在天使的心靈撒下最美好的種子，用一生的知識儲備，做影響孩子一生的老師，收穫感動一生的幸福。這是《送給老師的心靈雞湯》帶給我們的教育真諦。
《心靈雞湯》讀後感8
《心靈雞湯》這本書是由傑克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都帶給了他們的生活體驗和處世哲學，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶“愛的力量、學習愛你自自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧”等不一樣的單元。資料是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。
因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關係的和諧。在這隻求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為“期望工程”默默奉獻的無名人士，這些人犧牲他們的休息時光為社會付出，真值得自己們為他們拍手鼓勵。“施比受更有福”，許多人不瞭解這句話的真正含義而起了疑問，覺得就應是“受比施更有福”才對，其實不然，在你學會付出的那一刻起你也學會了收穫。“授人玫瑰手留餘香”才是人與人之間相處的真諦。
在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做並不能改變什?。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一隻海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說∶“又改變了一隻海星的命運了。”也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得十分地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一隻海星的命運了。”與這句話的好處一樣，一個人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發揮的力量將會是無窮的。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各自有著不一樣的特徵，不一樣的.內涵和不一樣的家庭環境等。即使是雙胞胎，也有著不一樣的興趣和愛好。所以，自己們不要一味地模仿別人，個性此刻科技發達了，只要別人流行什麼，自己們就跟著流行什麼，這是不必要的，自己們就應有自自己的主張，不要隨波逐流。
人活著就需要學習，就應不斷充實自自己，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不一樣的事物，才能在多樣化的社會中生存。知識就是力量，能使自自己有良好的決定力，是非分明，能夠有更好的處理潛力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了。這本書正是告訴自己們為人處事的道理。
《心靈雞湯》讀後感9
《心靈雞湯》這本書就是由傑克?坎菲爾、馬克?漢森寫的，他就是全美著名的激勵演講者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都帶給了他們的生活體驗和處世哲學，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶“愛的力量、學習愛你自我、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧”等不一樣的單元。資料就是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。
因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關係的和諧。在這隻求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為“期望工程”默默奉獻的無名人士，這些人犧牲他們的休息時光為社會付出，真值得我們為他們拍手鼓勵。“施比受更有福”，許多人不瞭解這句話的真正含義而起了疑問，覺得就應就是“受比施更有福”才對，其實不然，在你學會付出的那一刻起你也學會了收穫。“授人玫瑰手留餘香”才就是人與人之間相處的真諦。
在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做並不能改變什?。他微笑，仍就是彎下腰再度拾起另一隻海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說∶“又改變了一隻海星的命運了。”也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得十分地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一隻海星的命運了。”與這句話的好處一樣，一個人的力量很渺小，但就是如果能推己及人，那大家發揮的力量將會就是無窮的。
在這個世界上，每個人都就是獨一無二的，各自有著不一樣的特徵，不一樣的內涵和不一樣的家庭環境等。即使就是雙胞胎，也有著不一樣的興趣和愛好。所以，我們不要一味地模仿別人，個性此刻科技發達了，只要別人流行什麼，我們就跟著流行什麼，這就是不必要的，我們就應有自我的主張，不要隨波逐流。
人活著就需要學習，就應不斷充實自我，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不一樣的事物，才能在多樣化的社會中生存。知識就就是力量，能使自我有良好的決定力，就是非分明，能夠有更好的處理潛力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了。這本書正就是告訴我們為人處事的道理。
《心靈雞湯》讀後感10
《心靈雞湯》是個英國人寫的，上方寫了人心的醜惡與善良，開心與難過，是本很富有文學性質的書，本書是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴自己們都要懷著一種感恩的心態，向很多以前給予自己們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝自己們的父母，是他們給予了自己們靈動的生命；是他們為自己們日益操勞。感謝自己們的老師，是他們豐富了自己們的內涵；是他們讓自己們茁壯成長。感謝自己們的朋友，是他們快樂了自己們的人生；是他們讓自己們懂得友誼。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當湧泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，自己們每一個人都或多或少需要別人的幫忙。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫忙，或許都足以改變自己們的命運，值得自己們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了自己們自自己的人生！
學會感恩，心存感激，情緒感到個性舒暢。
學會感恩，心存感激，心胸會變得個性開闊。
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩。
學會感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自自己弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業的。只有懂得感恩，生活才會賦予你完美。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自自己的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩是一種心態，它能讓自己們樂於應對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓自己們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在自己們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的完美。
讓自己們在感恩中成長，於感恩同行，以一顆感恩的心曲應對自己們燦爛的一生！
《心靈雞湯》讀後感11
文章摘要：《心靈雞湯》讀後感作文李老師是我們的數學老師，她教過我們三年數學課？這時讓我想起了一句古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。老師把集體舞的整個動作都做了一遍，覺得自己沒有錯誤了，這時候，我的一顆懸的心終於落地了。我懂得了，愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦?
《心靈雞湯》的編者是當代美國著名作家傑克？坎菲爾和馬克？韓森，他們以獨到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文，它們來自於普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動，其中《安息吧，"我不能"先生》，對於同是教師的我感觸至深。
唐娜老師不會給少不更事的孩子們講"自信心人人必備"的深奧人生哲理，而是巧用做遊戲的方式，將"我不能"擬人化，與孩子們一起玩"我不能"先生的葬禮遊戲。那個紙墓碑掛在唐娜的教室裡，每當有學生無意說出"我不能……"這句話的時候，唐娜就要指著這個象徵死亡的標誌，孩子們便會想起"我不能"已經死了，進而想出積極的解決方法。最有意思的是，老師語重心長地對孩子們說，希望"我不能"先生的兄弟姐妹"我可以"、"我願意"，還有"我立刻去做"能夠繼承他的事業，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對他們健康成長產生不可估量的影響。
唐娜老師的遊戲很聰明也很實用，使孩子們在快樂中欣然接受了教育，在潛移默化中成長。這對我們老師、家長，無疑是一個很好的啟示。
在現實生活中，天生我材必有用。每一個人來到這個世界，他或是金子或是鑽石，或是大河或是小溪，或是大樹或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建築高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養，確實是門藝術，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術，或者把它同生活相維繫，讓它變得更容易接受，更貼近真實生活，我想我應該去探尋。
食補藥補不如心補！來一客心靈雞湯吧！讓它滋潤你的心靈，豐富你的生活！
《心靈雞湯》讀後感12
今年，我校舉行了一個“書香校園”的活動，《心靈雞湯》 ——讀後感。每個學校都發了《心靈雞湯》這本書。開始我並不願意看，因為是學校發的，每人必看，就有一種被綁架的感覺。但是當我看了‘親情’系列後，我的心被它深深的打動了…… 這本書提及了許多真情實感的故事，特別是：“原來我１７歲才讀懂你”“父愛無情”“生命不僅屬於自己”這三篇文章給我留下了最深刻的印象。原來，父親和母親是這個世界上對我們最好不過的了，而我們卻連父母的一個小小的要求都達不到，哪我們又有何德何能呢？我們只會對父母親耍脾氣，而父母卻從不怪我們，讀後感《《心靈雞湯》 ——讀後感》。只要父母親記不住我們的生日，我們就會又哭又鬧，可我們有是否給過父母親過一個開心的生日，記住父母親的生日呢？就算沒能給父母親一個開心的生日，只要對他們說一句祝福語，他們的心，也會十分溫暖。 人們常說：父愛是無情的，可在我的眼裡哪無情的愛卻是無比的付出。雖然父親比母親的愛要冷酷無情，嚴格的多。只要我一做錯事，爸爸就會毫不猶豫的打我，可是，我又何曾知道，爸爸的打，是打在他的心中啊！父親和母親在打我的時候，常常說：“打在你身，痛在我心啊！”可我從不體會一下父母的心情。還氣他們，怪他們。可是，當我知道了父親對我那麼無情是想讓我變得堅強，撿來可以獨立，是想讓我脆弱的心靈變成一座堅不可摧的城堡。 血濃於水，血脈相連。說得就是母親，父親和孩子之間的本能關係。只要這三個相連的人有一位受傷，那麼，其餘兩位就會因為哪一位的是而傷心。可是因為我的頑皮而導致我常常生病，入醫院。所以爸爸媽媽就常常叫我這樣小心，那樣小心的。我就因為這樣就不懂事的說：“你們好煩啊！好討厭啊！”可是在我說這句話的時候傷了他們的心，還不知道傷了他們多少次，將他們的心撕破過多少次……可我依然還是每天過著自己快活的日子。 雖然父母親的愛有時的無情的，可是這無情的愛是我們成長的階梯，是我們無以回報的。他們的愛是從內心發出來的，這愛是我們察覺不出來的。這種無比付出的愛比天涯還遠，比海角還難找。就讓我的一生來回報這無私的愛吧
《心靈雞湯》讀後感13
《心靈雞湯》傑克·坎菲爾、馬克·漢森創作。是世界上最暢銷的系列讀物之一，以其簡短、精煉的語言為讀者講述了一個個充滿哲理的小故事。作者選文一直遵照的準則為：以淺顯的語言表達著人間真情；以至深的情感述說著五彩人生；在每一個角落把真情的火炬點燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恆。
看了這本書，我明白了現代人需要精神食糧。這本書就是一道精美的精神食糧，它凝結著歷史的經驗、現代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國露西·斯特得說過：“故事是通過靈魂拯救的鋪路石。”這本書就是為我們發現並得到愛、信心的鋪路石使我們對生活改變產生深遠的影響。
這本書讓我知道了感恩，這在我的腦海中是一個充滿分量的形容詞，因為感恩才會有這個多彩的人間，因為感恩才會有溫馨的親情，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是有意義的，愛是讓這星球轉動的力量。父母對我們的付出超越了山的高度，跨越了海的距離，而作為我們，應該銘記父母的付出，學會去感激別人是自己的一份良心，因為這樣才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但當她看見自己的國小老師，一束鮮花表達她的無限的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的深深感激表達自己最崇高的敬意。自古以來，偉人無不心懷感恩，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，放開你的胸懷。人一定要學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。其實發現美，不光需要一雙眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支援才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝你討厭的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物。
學會感恩，親情會變的愈加溫暖；懂得感恩，友情會變得更加緊密；學會感恩，社會會變成美好的人間，學會了感恩，你便能與愛同行。
《心靈雞湯》讀後感14
一個偶然的機會，我閱讀了《國小生心靈雞湯---感恩》，這本書演繹了一百個感人至深的感恩故事。我想是上帝，創造了最無私最偉大的愛：父母之愛、朋友之愛、同學之愛、社會之愛……看到這多種縱橫交錯的愛，我剎那間想到就是——去珍惜，去感恩。
裡面令我最深刻的一個故事是 《贖回你的靈魂》。故事講述夜半時分，一位婦女正在家中睡覺時目睹了一個賊入屋盜竊，看到那個賊偷走她的珍愛的玉鐲時，她忍不住要喊出聲來。但她不能喊，因為這樣一來，她的寶貝兒子就會有危險。賊走了，她確定兒子也安全了，才鬆了一口氣。沒過一會兒，意想不到的事情發生了：那個賊被保安抓住了，並押了上來。這時，婦女在燈光下才看到那賊不過是個十五六歲的黃毛小子，他眼神裡充滿著恐懼，她的心一下子竟然想到了自己的兒子。她想了一下，鎮定地說：“你們放了他吧，他不是賊，那一對玉鐲子，是我給他的。”
你們猜那婦女最後說了什麼？她只是對青年淡淡地說：“孩子，因為你的青春比那兩隻鐲子值錢，我想用那兩隻鐲子贖回你找不到方向的靈魂。”看到這句話的時候，我的心中猛得一震：婦女只是個與青年毫無關係的人，可她去義無反顧地幫助他，這難道不正體現出真正的人善之美，真正的社會之愛嗎？
感恩，能讓愛走進心靈。別人給予我們的，我們要學會感恩。感恩不是一種形式，是從心底裡發出的一種愛，一種對愛的回報。為什麼社會上還存在猜疑與嫉妒？就是因為上帝在造物時考慮到人生必須要經過酸甜苦辣才能成就一段合格的人生，於是把嫉恨、猜疑、做作溶入人群中。可是，誰又能否認，不正是愛在改變這一切嗎？愛在融化著一切猜疑和做作，愛在教化著一切存有嫉妒與仇恨的人，愛，在改變一切啊！
同學們，請用愛去感恩身邊所有的事物，包括你身邊所有的人，甚至是走在你身邊的路人；包括你的文具，甚至是一支小小的鉛筆，一切幫助過你的，你都要用真心去感激，用心靈去體會，因為，你也需要愛，你也需要被愛改變著，保護著……
《心靈雞湯》讀後感15
心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物，當我讀完了心靈雞湯後，其中有一篇文章把我深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步，她喜歡呼吸山野裡的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看，我天天這樣鍛鍊身體，多精神！”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸控四周的東西，一步步前進。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就好像是應對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。”唐太宗正是以魏徵等人為鏡，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當作一面“鏡子”，會給我們帶來許許多多的益處，我們能夠從這面“鏡子”中審視自我，明白我們自身有哪些地方是對的，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優點，也能夠因此而改正自我身上的缺點。
文章中的盲人老太太就好像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她用心、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質都令不敢應對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡於水，而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與凶。”我們就應找到這樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會好像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產生自殺等等思想，每一個生命都是完美的，我們都要珍惜和感謝生命。
在我們人生的旅程中，雖然會遇到重重困難，但不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會有太多的曲折，活著――才是最好的、才是最有好處的。讓我，微笑著，去唱生命的歌謠。
