親子活動作文600字彙編八篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的親子活動作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動作文600字彙編八篇

親子活動作文600字 篇1

盼啊盼,終於盼到了親子活動。一大早我們就來到了學校門口迫不及待地上了大巴車準備出發去雲水村居。

“到站啦!”隨著歡呼聲,我們抵達了目的地。

呈現在眼前的是一片生機的景象。小草從土裡探出腦袋,揉了揉眼睛;大樹抖了抖葉子,發出“沙沙”的響聲,似乎在跟我們打招呼;一朵朵桃花張開笑臉,是那麼鮮豔;是那麼嬌媚,千姿百媚,風情萬種……

過了一會兒,我們開始了活動,活動內容很豐富,有海洋球、旱地龍舟、真人cs……其中我印象最深的是植樹。

植樹可以綠化環境;減少噪音,維護生態平衡……我們首先挑選小樹苗,我無意間挑選到了一棵最高的小樹,心裡喜滋滋的。我先用鋤頭專心致志地挖起坑來,一開始時渾身都充滿了勁,可是時間長了,我快支撐不住了,滿頭大汗,汗水就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠調皮地從頭上滾下來,我忍不住用袖子擦了起來,還不停地喊著:“累死了,累死了,什麼天氣,我不幹了!”說完,我就走到一旁休息了。這時,我又看見了同學們一個個都精神飽滿,不停地幹著,即使天氣再熱,幹得再累,也不放棄,心想:作為一名優秀的軍人就要吃得起苦。於是我重新開始,毫無抱怨地挖坑,挖呀挖終於挖好了,我把樹苗小心翼翼地放進土裡,再用腳把土踩實,提來一桶水澆給小樹,小樹大口大口地喝著,似乎在說:“謝謝你!”我見了,心想:小樹啊,你要快快長大,成為參天大樹,保衛地球,為祖國新增一份力!接著我把心願寫在紙上,掛了上去。小樹挺著身子,筆直地立在那,就像一位士兵,紋絲不動。

這次親子活動,既增加了班級凝聚力,又增進了大家的感情,期待,下一次活動也能這麼精彩。

親子活動作文600字 篇2

今天我們學校在越秀公園組織了一次親子定向活動。我們三年級的活動是要找到北秀歌舞臺、五羊雕像和鎮海樓,並且在發的卡片上蓋上有意義的印章。

我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見到了很多同學,大家都很興奮。因為這次活動是讓我們學會看地圖,所以我一早就把自己列印的地圖拿了出來。

活動開始了!我急急忙忙按著地圖的方向走去,過了一會兒,我就到北秀歌舞臺附近了。蓋好印章後,我正想走,就發現了貼在展板上我們班的“中國夢”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機拍下來,留作紀念。

接著我們就馬上前往下一個地點—五羊雕像。我們東看看西看看,還一直看指路牌。突然走到一個分叉路口,我停下了腳步。因為我不知道應該怎麼走,地圖上有很多條路可以通往五羊雕像,我不知道現在是走哪一條。往前一看,一眼就看到有個路牌,急忙跑過去,果然有五羊雕像,就是我們前進的方向。我和同學興奮不已,向前快樂地跑去。我們上了石階,終於看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁,豆大的汗珠不停地冒出來,家長們也累得汗流浹背,我們又成功地蓋好了第二個印章!

然後,我們繼續尋找鎮海樓的方向。我心裡感覺勝利在望了,就更有勁了,還不時小跑起來。最後我們終於到達鎮海樓,那時我們已筋疲力盡,趕快休息一下,大口大口喝水。印章任務終於完成了!我們還收到了禮物,大家都興高采烈。

這次親子活動讓我學會了看地圖,還讓我學會了團結合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動啊!

親子活動作文600字 篇3

今天,我們學校一年級、三年級舉辦了一場活動“親子活動”。它為什麼叫“親子活動”呢?因為“親子活動”是需要和爸爸媽媽一起參加的,還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動。這場活動是在離我們學校不遠的越秀山公園裡舉辦的,這場親子活動的規則是由學校發給每位同學們一張卡片,必須要去到指定的三個景點蓋章才可以完成的。

由爸爸的陪同下終於來到了越秀公園的正門,一進公園門,就見到我們一早約好的組員“吳極限、卓譽涵、楊育博、林卓軒”,卓譽涵一見到我就喊:“曹展烯,快一點過來,我們不等你啦!”我立刻邊跑邊叫他們等等。

很快我們就來到了學校指定的第一站——北秀歌舞臺,這裡人山人海可壯觀了。因為今天天氣比較悶熱,同學們和家長們都熱得直冒汗,有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風。我馬上拿出學校發的卡片出來蓋章,完成第一個任務。

我們馬上出發到第二個景點,我們沿著地圖的路線,在爸爸媽媽的陪同下,我們終於來到了鎮海樓,鎮海樓又叫五層樓,哪裡可美了,鎮海樓面向越秀山足球場,足球場上長滿了嫩綠的草,養眼極了,我們馬上走到蓋章亭蓋章。

跟著人群,來到了最後一站——五羊雕塑像,看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一隻老羊站在最高,口裡含著稻穀,眺望整個廣州,其餘4只小羊圍著老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下襬滿了鮮豔的花,那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前,把卡片拿出來蓋章並換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。

你看,我們學校舉辦的親子活動是不是很有意義呢?

親子活動作文600字 篇4

星期天一大早,我和媽媽就頂著寒風去了常青學堂,去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看,嘿!來參加活動的小朋友還真多呢!

簽完到後,活動就正式開始了。首先,老師為我們講述了篆刻藝術的歷史,介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了,篆刻一般用篆文;印章分為公章和私章;私章有長方形和正方形,最特別的是圓形;篆刻出的文字分朱文和白文,也是我們常說的陽文和陰文……

接著老師在投影儀上放了一段視訊,教我們怎麼篆刻印章。篆刻的步驟很多,而且需要大量工具:鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮,缺一不可。我看得特別仔細,心裡暗想:我待會兒一定要好好試試。

到我大顯身手的時候了,我先把選中的篆文描到拷貝紙上,接著用刮片拓印到橡皮上,然後把不需要的部分用刻刀刻出,再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦,朱文要把文字留著,而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會,在媽媽的幫助下,我終於學會了。刻刀非常快,要有很大的耐心,才能刻好,如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯,一直在旁邊提醒:“不要太著急,慢一點,慢一點……”終於完工了,一塊白文的印章在我手中誕生!我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上,感覺不錯哦,很清晰呢,完美!再接再厲,我繼續準備朱文的篆刻,爭取再創作一個“精品”。

時間過得很快,活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影,同時讓我們把自己的作品都展示出來,我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品,可開心了!

活動結束了,我跟媽媽依依不捨地回家了,但篆刻的小種子已經種在了我的心裡,這真是一件非常有意義的事!

親子活動作文600字 篇5

星期六,我們班舉行了親子活動。當然啦!我肯定也是親子活動的一員。

下午十三點之前, 我吃飽喝足,早早地來到了校園,等待著同學們,哇!我們就要上大巴,額!為神馬是最破並且最小的那輛。

一路上, 我們大家有說有笑,路旁的風景有些好像在像我們招手,而有些又好在給我們加油。耶!終於到五桂山。哨聲一響,大家懶懶散散地排成了兩隊,教練先給我們講了這裡的規定,然後再讓我們去吧包包放進帳篷裡,然後再去上廁所,最後再拿一瓶水…….好的, 既然大家都排好隊了,現在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話,掉球,手也不能碰到球,現在請大家看模擬示範!教練說:大家都目不轉睛地盯住三位教練的示範……哇!第四局了,我們還一局也沒有成功呢!在過程中,大家都屏息凝神,恨不得球一下就入桶。耶!我們二隊以三分四十五秒的成績入了桶。

“接下來是定點救援,現在我來教你們搭擔架,首先拿兩個竹竿和一個網子,然後把網對摺平放在地上,然後像媽媽織毛衣一樣,把竹竿在網裡穿來穿去,穿好了的話,然後用網子上的繩子綁在竹竿上,記住一定要綁緊,不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛星地圖,答題答完了就可以在我這裡領擔架了”。大家都開始答題了……呼!終於找到傷員了。我們不管三七二十一,迅速搭好擔架,讓“傷員”躺了上去。“嘿咻嘿!嘿咻嘿!”終於回到營地了,我們順利的完成了任務。終於等到了這一刻,“我們終於可以打野仗了!”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀!衝啊!Let”s go!”大家熱血沸騰,好像真的在戰場上和敵人廝殺,“砰,砰砰砰砰!”雙方都已經掛了不少人。哎!最後我們攻城方慘敗了!這裡還有篝火晚會呢!

我感覺沒過多久就要離開了,還真有點捨不得,真想再和這些教練們一起Happy!

親子活動作文600字 篇6

今天下午,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“大手牽小手,健康快樂一起走”親子遠足——徒步行走三公里活動,地點在環境優美的碧桂園小區。我們按照規定的時間、指定的地點集合後,坐上了開往碧桂園的大巴車。車上,小記者們個個都神采飛揚、有說有笑。不知不覺,我們很快就到了碧桂園,一下車就感覺到這裡的空氣特別清新,陽光明媚。

首先是工作人員帶我們去參觀了一下樣板間,裡面裝修得好漂亮哦!從陽臺看去,外面的洋房景色和美麗的湖景,一覽無餘,看起來真的好美。

接下來我們就要開始正式的徒步活動了。根據編號分組,我們被分為最後一組,所以大家一起取了一個隊名----“後來居上”,寓意我們後面的一定要超過前面的'。老師告訴我們沿途設計了好多工環節,會有很多驚喜哦!到達第一關卡的時候,老師給家長們每人發了一瓶水,而我們小記者每人得用一個詞語來形容我們沿途所看到的風景,這樣才能領到水喝,我突然想到了“環境優美”這個詞,很輕鬆地贏得了一瓶水,好開心呀!接下來的第二關、第三關......我們都順利地完成了任務。快接進終點了,可我卻落在了隊伍的最後面。我告訴媽媽:“我的腳好疼,走不動了。”媽媽幫我把鞋脫下來一看,腳上磨起了兩個大水泡,媽媽的表情看起來挺心疼,可仍高聲喊道:“加油,堅持就是勝利!”聽完媽媽的鼓勵,我強忍住腳痛和眼淚,繼續前進。最後我終於到達了終點,老師為我們頒發了證書和獎品,媽媽也在一旁拍手鼓掌,我感覺到了成功的喜悅。

通過這次的活動,不僅鍛鍊了我的毅力,還讓我懂得了堅持的含義。今後,無論遇到什麼樣的艱難困苦,我一定要堅持,只有堅持才會有收穫,只有堅持才會有成功。

親子活動作文600字 篇7

今天,我們全校去越秀山舉行親子活動。三年級是下午才開始活動,早上是在家裡進行實踐活動的。可是,我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務隊隊員,所以我們兩個小朋友也跟著一起去了。

去到越秀山山腳,我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為,我和她現在很少打羽毛球了,所以我們連開球都忘記了。不過,我們依然玩得很開心、

大概一個小時過後,我們覺得有點累了。就打算歇一會兒,看一會兒書,緊接著又開始進攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個意見:“你們早來,可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個景點走走,熟悉一下路,下午走就可以快一點了。”走之前,媽媽還幫我們定時,讓我們在半小時之內去到鎮海樓,然後回來。我們走在鎮海樓的路上,貪婪地呼吸著帶有樹香的空氣,別提有多舒暢了!這濃濃的香意包圍著我們,我陶醉地在大自然的美好風光中。過了一會兒,我們來到了鎮海樓樓下,發現鎮海樓有五層,外牆是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”,那裡的“長城”很窄也很滑,所以要扶著旁邊的牆走才行,不然就會滑到在地。不知不覺,我們要回去了。在路上,我又一次的被這香氣深深地陶醉了。

下午,我們終於真正開始活動了。因為我們早上已經去過了,路也很熟悉。很快就到了鎮海樓交卡和拿禮物。禮物是一個筆袋,做工很精緻我很喜歡。

這次的親子活動,讓我感受到了建築越秀公園工人的辛苦,因為我走短短的一段路程已經感到很累了。也感受到了團結的力量大,全靠我和柳嘉琪兩人互相討論,才能快速完成任務交卡。另外,我還鍛鍊了身體,吸收了新鮮的空氣,學會了看路標、地圖。我想,以後我還要常常和媽媽來越秀山運動!

親子活動作文600字 篇8

往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛,故鄉的明月,兒時的童趣,都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

記得上一年級的“六一”兒童節,爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場,看到人頭攢動的比賽現場,我很是興奮,心裡不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動:“兩人三足”和“你說我猜”

“兩人三足”專案的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下,選手們紛紛奔向起點,我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組,有的沒有配合好,剛走了幾步就摔了個跟頭,我真為他們捏了一把汗;有的跑步的時候好像兩隻青蛙在跳,不過速度倒非常快;不有的嘴裡不停地喊道:“一二一二……”,走得很是自如。不一會兒,輪到我和老爸上場了。這時,我有點緊張了,心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子,對我說:“別緊張,我們不是在家裡練過嗎?”隨著裁判一聲令下,我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子,飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

到了“你說我猜”這個環節,我來表演,爸爸來猜。我看到第一題是—雪花,想了想,靈機一機說:“冬天會下什麼啊?”“雨”爸爸不假思索地說。“不對,不對,是兩個字。”“是雪花”“恭喜你,答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由於我的應變能力和我們的默契不到位只對了2道題,這項比賽我們父子以失敗告終。

這真是一次難忘的親子活動,雖然有成功有失敗,但讓我懂得了:團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的,“江東才子多才俊,捲土重為未可知”。

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