實用的親子活動作文300字(集錦10篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的親子活動作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子活動作文300字 篇1

5月27日這天東風西路國小在越秀公園開展“活力東風西，共園中國夢”20xx東風西路國小親子定向活動。

到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細地觀察了導遊圖，大致記在腦子裡，就向第一站北秀歌舞臺出發。很快我們就來到了北秀歌舞臺，老師和同學都已經來了併發了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節目，同學們的表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的'垃圾分類表演，最後是領導、校長致詞。

文藝表演及演講結束後就是我們的親子定向活動，我和媽媽按照導遊圖向鎮海樓出發，途中我遇到唐林渢和樑嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達了鎮海樓，並且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續向下一個目標——五羊石像出發，經過一大堆的人流，終於爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章後我們下山交會卡，任務完成。

通過這次活動，我知道公園導遊圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達目標的路徑。

親子活動作文300字 篇2

今天，我們學校搞了一次親子活動，就是在中午兩點到達越秀公園的正門口，分別在北秀歌舞臺 、鎮海樓、五羊石像蓋一個印章、最後在五羊石像會和，整個活動就結束了。

首先，我和爸爸坐地鐵來到公園的'正門，前往北秀歌舞臺，當時，我根本分不清方向，也不知道該走哪條路才好，幸好，譚浩然和他的媽媽從這裡經過，告訴了我們去北秀歌舞臺，的路線，我們才能順利拿到第一個印章。然後，我們開始前往鎮海樓，去拿第二個印章，去鎮海樓的路有許多彎道，而且還有斜坡，像一條蛇的身體動來動去一樣，我差不多花了二十多分鐘才走完這條路，感覺很累。現在只剩下最後一個印章了，那就是五羊石像的印章，當時，我心裡很得意，沒想到，五羊石像下面還有許多階梯，我很氣壘，但爸爸卻沒有這麼想，還鼓勵我說：兒子，不要氣壘，要堅持，不要一遇到困難就半途而廢。聽了爸爸的話以後，我下定決心要拿到第三個印章。最後，我和爸爸終於拿到了第三個印章。

啊！我終於集齊三個印章了，在老師那裡換來了一個筆袋，給我留下了深刻的印相。

親子活動作文300字 篇3

星期六的早上，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姑姑和弟弟一行五人興高采烈地來到萬江葡萄當家創意農莊，參加我們青藤班家長們組織的“快樂陪伴，健康成長”的親子活動。

首先農場的.主持人把我們這麼分成四組，分別是紅、綠、紫、藍4組，我被分到了綠組。分好組後，我們先了來個熱身運動——跳洗衣舞。同學們和爸爸媽媽一起跳，他們的動作太搞笑了，我們都笑彎了腰。

熱完身後，活動正式開始。第一個活動是踩氣球，第二個活動是共同進退，第三個活動是拔河比賽。前面兩個活動我們組都輸了，但是我們都不氣餒。輪到紅組跟我們綠組比拔河了，爸爸在前面排第一，一鼓作氣把紅組拔了過來、我們組終於贏了一次，我們都歡呼雀躍了。第四個活動是抓公雞，工作人員把兩隻公雞放在場內，我們四個小組每次派8個小孩出去抓。這兩隻公雞好害怕，被我們趕得滿場跑，有的還跑的場外面去了。有一隻公雞毛都要給我們抓光了。我們組得了第二名， 我們還是挺開心的！

領完獎品我們就開開心心地回家了。

親子活動作文300字 篇4

今天，我和精英小記者們去多寶路昌華新街32號頤壽養老院參加小小雷鋒暖春獻愛行——愛心小天使關愛空巢老人服務行動計劃的親子義工活動。

開始表演了，我坐在舞臺後看錶演順便準備表演。到我表演了，我和濱江中路三年級的姐姐一起表演舞蹈“喜羊羊與灰太狼”我們表演完跳舞，緊接著表演的是溜溜球和變魔術非常精彩，表演的那個哥哥叫段練，他表演的溜溜球做出了很多不同的`招式。他表演的魔術有兩個，第一個是變錢幣，他把8個錢幣放在兩個杯子裡，每個杯子有4個錢幣，他把杯子撞了一下就把右邊的1個錢幣放到了左邊的杯子裡。第二個是變紗布，他把一條紗布慢慢地塞進拳頭裡，塞完給一位奶奶吹了一下，他自己也吹了一下，他把手開啟紗布不見了！老師說：“把那條紗布變回來。”他從一位奶奶的脖子上拿出了那條紗布，真神奇！到婆婆們合唱了，她們一共唱了3首歌，很好聽。最後到我們精英小記者合唱感恩的心，我們還和義工聯的大哥哥姐姐們拍了一張大合照呢！

我覺得義工聯的哥哥姐姐們非常的熱情有愛心，公公婆婆們也非常的熱情，看得出公公婆婆們很開心。我覺得非常興奮，希望大家都獻出點點愛心，多點關愛和幫助困難的公公婆婆，讓這個世界充滿愛心！

親子活動作文300字 篇5

今天是我們三（1）班親子活動日，我們一早就來到了迪茵湖小鎮田家生態農場。這裡風景如畫、環境優雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白雲、鳥語花香，是人們休閒娛樂的好地方。

在導遊的.帶領下，我們先去看了動物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之後又去給花澆水，還去了果園清除害蟲、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術表演。

讓我印象最深刻的是玩蹦蹦床，因為我一上來，大家熱情地把我蹦了個四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個四腳朝天，就這樣，我們在歡樂中開心地玩著。

這次親子活動讓我們終生難忘，快樂無比，還讓我認識了不同的動物朋友，五顏六色的花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。

親子活動作文300字 篇6

盼呀盼，終於盼到我們三（5）班的親子活動開始了。

我們活動的地點是威翔拓展訓練基地。開展的親子活動可豐富了，有齊眉棍、坐地起身、無敵風火輪和真人CS大賽。這些活動都非常好玩，我最喜歡的就是其中的真人CS大賽了。

我們分成了兩隊，我在無敵隊，而我的好朋友陳諾則在炫風隊。看樣子，我和她要“自相殘殺”了。我們兩隊都換上了裝備，一個個可神氣了。但是，這樣子怎麼才能認出誰是自己人，誰是“敵人”呢？呵呵，祕密就在我們的裝備上。無敵隊的裝備是迷彩的'，炫風隊的是黑色的。要想知道別人是敵是友，看看裝備顏色就一清二楚了。

CS大賽開始了。我趴在地上，端起槍向敵方瞄準。“砰，砰，砰”我使用了三連發子彈。敵方三個人被我幹掉了一條命，還剩兩條命。看來殺傷力太低了，於是我把三連發改成了多連發。一陣掃射過後，OK，敵人被我幹掉了好幾個。哈哈哈，太過癮了……可惡，我中彈了，丟了一條命，我趕緊躲到戰友身後繼續向敵人開槍。最後，我方發起了衝鋒，敵方也向我們衝過來。短兵相接，一團混戰。到底哪個隊贏了呢？不知道，反正每個人都“犧牲”了。

這次的親子活動真是太好玩了，好想再去玩一次啊。

親子活動作文300字 篇7

5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。

這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合裡的指示牌與導遊圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園裡的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先後到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅遊，不熟悉路線和不懂得檢視導遊圖和指示牌是不行的`。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

親子活動作文300字 篇8

5月27日，學校組織去越秀山開展親子定向活動。

下午3點10分，爸爸和我提前到達了越秀山西門。走進公園，我發現很多同學早就到了，有的甚至已經完成了一個任務。我生怕不能在規定的時間內完成任務，趕緊拉著爸爸跑向“五羊石像”，完成第一個蓋章任務。接著按照園內路標的指示，我又拉著爸爸跑下山去第二個目的地—— 鎮海樓。鎮海樓中間立著一塊牌子，上面寫著“鎮海樓”三個大字，字跡筆挺有力，牌子形狀特別，我請爸爸幫我拍了張照片，留下來作紀念。這個時候我已經滿頭大汗，又熱又渴，癱坐在石階上，動也不想動。爸爸見我這個模樣，鼓勵我做事要堅持到底，還給我買了一支雪糕。吃著冰涼的雪糕，我感覺體力又恢復了。我不敢耽擱太久，一路狂奔，向最後一個目的.地——北秀歌舞臺前進。可惜，我走錯路了，還好半路碰到了汪子愛，他讓我跟著他走。路上人太多了，我們走著走著居然走散了。最後是鄭成龍帶著我找到了北秀歌舞臺，在那裡蓋完了最後一個章，圓滿完成本次親子活動的任務。

這次活動讓我體會到，做事要有恆心，堅持就是勝利。

親子活動作文300字 篇9

今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。

哇！真多人啊！因為人太多了，所以我使勁的鑽到人口的.指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師後，我們向第二個目的地五羊石像出發，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力衝上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又衝了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章後，發現我們班主任也在那裡，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流衝浪，然後我們就去划船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。

在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！

親子活動作文300字 篇10

今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。

上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什麼是心肺復甦、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的'處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示範，有時還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。

最有意義的是下午的現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包紮，知道了什麼情況下怎麼包紮處理、骨折病人怎麼進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之後的對模擬人進行心肺復甦的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然後進行胸外按壓，最後進行人工呼吸。

通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！