六一親子活動方案集合15篇

為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的六一親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一親子活動方案1

一、活動目的

以20xx年的兒童節為契機，密切門店與新老顧客之間的關係，樹立品牌口碑，增強顧客對於餐廳的認同，為門店積累客源。

二、活動主題

健康成長快樂童年

三、活動時間

6月1日(星期x)

四、活動地點

各門店

五、活動內容

凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。

註明：直營門店由物流部統一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。

六、活動推廣支援

1、群發簡訊促銷

2、門店LED字幕支援，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節快樂，健康成長，有個快樂童年!

3、各聯盟商戶網站支援

4、公司網站、微博支援

六一親子活動方案2

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加物件：

××學校國小部學生及家長。

四、活動時間：

8：30——10：10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲：

1、推小車遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎：

附：親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動專案：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

六一親子活動方案3

一、活動時間：

20xx年6月1日

二、活動地點：

月亮灣客家文化園

三、活動主題：

我成長、我快樂

三、參加物件

三年(3)班的老師、孩子和家長們自願參加，每位孩子至少要有一位家長陪同。

四、活動資料：

以家庭親子活動為主，展現三(3)班團結向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7：45，所有參加人員統一在三明市政府門前集中，分組，驅車前往月亮灣客家文化園碼頭，開始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭後，渡船至月亮灣，然後步行至酒店集中開展親子活動。

活動資料：

(1)拔河(僅家長參加，孩子們加油)

(2)親子活動：無敵風火輪等

3.參觀知青文化點

4.統一午餐，同時觀看民族歌舞

5.午餐後，參觀葛藤凹影視基地(那裡清涼，可進行適當午休，調整)

6.組織參加CS野戰(因一次性容納不了太多人，需分組進行，大人有帶給野戰服裝，孩子們因沒有適合號碼，推薦自行準備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。

五、其它事項：

1、由於此次參加活動人數較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數，組織組員參加活動，收取活動費用等。家長們要持續通訊暢通，確保隨時聯絡。

2、所有費用實行AA制，將在月亮灣午飯後統一收取，請家長們備好現金，每人約100元左右，具體金額以活動當天實際使用的為準。

3、戶外活動要注意人身安全，安全第一，請家長們必須要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責。

4、天氣炎熱，請家長們自行準備零食和飲用水，並自備防蚊蟲、防暑用品等。

5、保護大自然，我們在玩耍的時候，必須要注意保護環境，不能破壞花草樹木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

六一親子活動真人CS活動行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰活動(人數40人以內)

14：00―15：00第二批親子CS野戰活動(人數40人以內)

15：00―16：00第三批親子CS野戰活動(人數40人以內)

注意事項:活動當日穿著小朋友穿統一著裝;

所有參與活動人員穿運動休閒裝和適合運動的鞋。

六一親子活動方案4

一、活動目的

1、發展幼兒的大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協調發展，讓孩子的潛能無限發揮。

2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發洩的機會，增進親子之間的感情。

二、活動物件：

大班幼兒和家長

三、活動時間：

20xx年5月27日下午3：00

四、活動地點：

幼兒園大操場。

五、活動準備

1、活動邀請信

2、各班孩子準備水槍，小水瓢

3、請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服

4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服，赤腳。

5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。

6、水的供應。

7、桌子

8、現場佈置：氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等

六、人員安全

1、活動總指揮：戴火嬌

2、活動副組長：朱裕柳

3、安保工作：謝振強、陳運發組長，其他教職工配合

4、醫保人員：鍾慧紅

5、教師負責現場佈置：氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等。

6、後勤保育員：儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。

7、音樂：林海倫

8、現場攝像：鍾慧紅

9、主持：朱裕柳

七、活動流程：

暖場音樂：《快快樂樂上學校》《我真的很不錯》《向前衝》等

1、幼兒繽紛泳裝秀

2、園長致詞

3、親子熱情夏日舞

4、親子游戲：水槍大戰

5、親子游戲：接龍水

6、全園快樂打水仗

八、注意事項

1、請在活動提前一天將遊戲所需的所有物品全部準備充分。

2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。

3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。

4、家長為幼兒準備更換的乾衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。

5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。

六一親子活動方案5

馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型，流暢生動的線條，對培養兒童正確的觀察方法，對物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強的視覺衝擊力，接近孩子的風格。馬蒂斯讚美剪紙“直接了當”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步並作一步走”，其作品造型極其簡練，線條彎曲起伏，筆法輕鬆流暢，富於幻想情調，明朗而歡快，散發著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動，引領幼兒欣賞作品，與大師對話，與經典對話，從而獲得美感體驗。

活動時間：

5月31日上午9：00至11：00

活動地點：

班級活動室

活動目標：

1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。

2、學習接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗剪貼活動的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

3、親子共同參與，體驗美術活動的多樣性和樂趣。

活動過程：

一、 引導幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風格特點。

1、情景匯入(播放背景音樂)。

2、引出作品，引導幼兒感知色彩、圖形。

1)引導幼兒根據圖形的特點想象不同造型。

2)引導幼兒欣賞色彩。

二、 介紹馬蒂斯的生平。

三、 欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨特美。

1、欣賞作品：聖誕夜

師：這幅作品的名字叫聖誕夜。它講了在聖誕夜的前一晚，人們很多的慶祝活動，在這幅畫中，最吸引你的是什麼?你好象看到了什麼?

2、 欣賞作品：克里奧爾的舞者

師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來!

四、引導幼兒大膽創作，體驗剪貼活動的快樂。

1、教師示範。過渡語：馬蒂斯真是個神奇的魔法師，我也忍不住想來學學他了。

2、幼兒創作。

1) 介紹材料、規則。

2) 瞭解什麼是接龍畫，接龍畫的特徵：現場所有作品將圍繞一個主題或是一根主線，最後所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

3)家長、幼兒共同創作剪貼作品。

2、分享作品，留影。

五、活動結束，評價、欣賞

家長配合：

1、當天不開飯，請在家長給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。

2、請做好工作上的安排，準時參加親子活動。

六一親子活動方案6

一、活動時間：

二、活動安排：

8：00 由醫院兒保醫生為家長做講座。

9：30 以年級組為單位進行親子游戲。

11：00 結束活動。

三、遊戲流程：各班搬小椅子到活動場地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個遊戲完後按從小到大迴圈。椅子不動。

遊戲內容：

（一）過小河

方法：幼兒從後一個圈跳到前一個圈，家長幫忙把後圈拿到前面，變後圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點，到終點後，家長和幼兒交換角色，由家長跳，幼兒搬圈。

（二）搭房子

方法：家長和幼兒成接力狀態，從起點開始每次運一塊積木到終點，運完十塊積木後搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。

（三）借我一雙眼睛

方法：幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點。當遊戲開始時，幼兒由家長帶著跑向終點，到終點後，家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，這時家長抱起孩子，把球投入籃框中。之後幼兒摘掉眼罩，由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點。以速度快的為勝。

四、活動場地

搭房子：小（2）班教室

借我一雙眼睛：塑膠跑道

過小河：大班做操場地

五、活動準備

過小河：小班組

借我一雙眼睛：大班組

搭房子：中班組

六一親子活動方案7

為進一步提高我校教職工幸福指數，增強教職工學校歸屬感和主人翁意識，學校經研究決定，在六·一國際兒童節臨之際，開展首屆“xx中是我家六·一大家樂”親子活動，讓我校教職工兒童子女度過一個快樂而又有意義的節日，具體方案如下。

一、時間地點

時間：6月1日下午2:0

地點：縣奧體中心運動場

二、活動物件

有14週歲及以下子女教職工及其子女

三、活動流程

（一）準備階段：

1、物品：音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗杆、記號筆、眼罩。

2、邀請函：鼓勵教職工給自己孩子製作特別的邀請函；邀請孩子參加活動，並且說明活動內容，提前灌輸活動意識。

3、報名登記。[有意參加的教職工最遲於下週三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號）或程雲霞（1742，微信x141211）處登記相關資訊（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]

（二）活動階段：

1、校長致辭

2、主持人問好，以小遊戲（靜悄悄：當喊道最高品質迴應靜悄悄並且同步做到安靜）的方式灌輸紀律意識，活動贏了有獎勵輸了有懲罰，激發孩子興趣，樹立家長高大形象。（分鐘左右）

3、分組，並且自由選擇組長。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機抽籤分組。（開心為主）取隊名，如小豬佩奇隊；團隊口號：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg，寫上隊名和自己的名字，不會寫的按手印。（10分鐘左右）

（三）遊戲環節

1、前方打仗，後方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什麼，小組成員迅速將物品集齊交給組長，數量最多，時間最快的隊伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。

2、穿越火線。家長依次排列趴在操場上，孩子依次爬過去，匍匐前進。

3、找爸爸。孩子矇眼通過觸控識別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。

4、放鬆活動：12木頭人。音樂起跳舞，音樂停變木頭人。反應遲緩的人表演節目。

感恩活動：家長送禮物。主持人總結並且鼓勵孩子抱抱家長，說出我愛你。

（四）活動結束

家長代表發言、合影留念

四、工作安排

為確保本次活動安全有序高效地開展，特成立活動領導組。

組長：

副組長：

成員：

各項工作分工如下：

1、組織協調：

2、場地後勤：

3、遊戲環節：

4、小禮物及獎品準備：

5、安全保衛：

6、醫保人員：

7、音響裝置：

8、攝影宣傳：

9、主持：

五、注意事項

1、在活動提前一天將遊戲所需的所有物品準備充分。

2、自覺遵守運動場管理規定，教職工穿舒適的服裝，穿休閒鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

3、確保活動的安全；愛護運動場設施，愛護衛生。

六一親子活動方案8

一、活動主題

共享“六一”，快樂“玩美”

二、主辦及承辦

主辦單位：校工會、築夢創客園

承辦單位：張勇工作室

二、活動物件

xx職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

三、活動目標

通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在遊戲中享受畫畫；團隊合作遊戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性；室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。

四、活動範圍

築夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

五、活動方案（3+1）

活動分為三個內容和一個備選：

1.水上畫畫-神奇的水拓畫（親子互動專案）

2.彩色石頭拼圖（團隊合作專案）

3.室外探寶（個人智慧展示專案）

4.我是手工小能手-製作小眼鏡（親子專案）

六、活動要求

1.親子活動的參與物件為孩子的爸爸或媽媽，儘量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由於場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2.進入活動場地後家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。

3.活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛生整潔。

六一親子活動方案9

活動名稱：

歡歡喜喜迎“六一”

活動時間：

xx年5月31日下午：2：00

活動地點：

大操場

活動準備：

操場環境佈置、每班二個節目、主持人：老師、幼兒各一名、節目單

活動目標：

1、通過節目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。

2、幼兒在活動中展示自己才能，培養集體意識。

活動流程：

引入主題 園長賀詞 文藝會演 延伸

設計：

一、主持人講話、引入主題

1、 今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什麼會?

2、 “六一”節是誰的節日?

3、“六 一”節來到了，我們小朋友心裡怎麼樣?

4、 小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節日賀詞。

二、園長賀詞

賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)

三、文藝會演

1、 你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看**班：集體舞：《我愛北京天安門》

2、 六一”節不僅是中國小朋友節日，還是全世界小朋友節日。下面我們請**班的**小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

3、 有請**小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

4、 我們都是中國人，是龍的傳人，我們為自己是中國然而感到驕傲和自豪。請看**班：集體舞：《中國人》

5、 我們在電視裡經常看見大人穿著漂亮，踏著奔放的節奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看**班小朋友的《時裝表演》。

6、 今天詩歌歡快的節日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節日。請看**班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

7、 我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那麼爸爸到底好不好呢?請看**班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》

8、 有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看**班舞蹈表演：《高山舞曲》

9、 請看星星班舞蹈表演：《拔蘿蔔》

四、延伸

“六一”節，讓我們用自己優美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。

六一親子活動方案10

活動目標：

1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

活動準備：

錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準備：二樓娃娃家前坪。

活動過程：

一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

二、 舞蹈班表演

三、 遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》 地點：二樓前坪

裁判：

發獎人：

玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

規則：搶爬和爬行途中後腿鬆開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

2、《吹、坐氣球》 地點：本班教室

負責人：

裁判：

發獎人：

玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然後由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

四、發獎、領獎。

五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一親子活動方案11

一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶。

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會、幼兒代表發言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、遊戲(遊戲親子活動)

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成2人3足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標：培養手眼協調能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

貼鼻子

目標：培養幼兒的判斷能力。

準備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

規則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標：提高家長和幼兒合作的能力。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規則：分6組進行遊戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套 圈

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

準備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的嚮往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一，特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開闢一片更加廣闊的`天空。

一、活動物件：中班幼兒與家長

二、活動時間：五月下旬

三、活動內容：親子嘉年華

四、活動組織：(人員安排——略)

五、親子嘉年華活動遊戲方案

遊戲一：滾鐵環——地點：大操場)

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環後滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

遊戲二：數物拼板——地點：中(3)班

玩法：先找出最小的數字插在紅旗的後面的第一綠線上，然後按從小到大的順序把(2—10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

遊戲三：你說我猜——地點：中(4)班

目標：培養親子間的合作能力。

規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞彙。

遊戲四：拋接球——地點：中(2)班

目標：培養親子間的合作能力。

規劃：在玩遊戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站線上的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

遊戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，裡面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好後，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

遊戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室

原則：共同參與，共享快樂!

口號：小寶貝，最ok!

內容：幼兒自願報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人蔘與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

遊戲七：我真能幹——地點：中(1)班教室

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令後，原地轉兩圈，然後在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆裡，最後完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

遊戲八：闖關——地點：中(1)班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈裡。然後，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩隻腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

遊戲九：大珠小珠落紙簍

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規則： 孩子可以前後左右轉動身體接球，但不可過線。

遊戲十：旋轉插花

準備：花盆、絹花、矇眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到訊號後在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆裡。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換遊戲。

遊戲十一：袋鼠跳跳跳

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一隻布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本遊戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

遊戲十二：抬轎子

準備：竹竿兩根，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

遊戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩隻腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩隻腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

遊戲十四：快套快跳

準備：40cm塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點處，動令發出後，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然後將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一隻圈投到地上，然後雙腳立定跳入圈中，再將第二隻圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然後迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

遊戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令後，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

六一親子活動方案12

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有好處的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：20xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發前根據天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。

4：遊戲開始。

A：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

B：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

C：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

D：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裡，最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

E：親子二人行：

孩子與父母應對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：遊戲結束，每小組孩子分割槽域完成地面的清潔

6：鍾老師總結活動狀況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

六一親子活動方案13

20xx年六一國際兒童節，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

◎活動週期

5月28日-6月1日

◎活動參與群體

不限

◎活動主題

歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術兒童節

◎活動形式

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx餐飲將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高xx餐飲在xx的美譽度，吸引更多的家庭來xx餐飲消費，讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。

◎活動內容

屆時，xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂裡的二十首兒歌，根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在xx餐飲酒店合影留念，並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條xx餐飲酒店同時進行，xx餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。

5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽：

《六一寶寶好福氣，xx餐飲餐飲表情意》

迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來xx餐飲，齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐，玩遊戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語，得獎品xx餐飲給你表情意

唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走，西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨

寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一xx餐飲來聚會，吃的玩的數第一!

◎聯動促銷

活動一、5月28日--6月1日期間，凡在xx餐飲定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”相關合作“購物11”提供的優惠券;

活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)xx餐飲酒店現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。

◎活動宣傳

1、背景音樂：在xx餐飲酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裡的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在大堂內和包房裡播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：xx晚報、瀟湘晨報、統一資訊報等傳媒

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

5、進門處：兒童畫展(自選)

◎商家合作細則

“六一”兒童節當天，凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：

一、xxBaby專業兒童攝影套餐，價值XXX元(待定)

二、xx電影院價值xx元的門票

三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

◎活動推廣方式

網路：xxSEO、群發的軟體、xx本地QQ群、論壇、部落格

簡訊：群發簡訊推廣

廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告

◎活動目的

1、針對兒童節的小朋友們，讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

2、拉動xx餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。

3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來xx餐飲消費，提高在同行業中的競爭力。

5、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模，形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。

六一親子活動方案14

一、活動時間：

20xx年6月1日（週一）上午11：00—12：30

二、活動地點：

四（3）班教室

三、活動方式：

遊戲+節目表演

四、整個活動主持：

（寫好整個串詞，收集同學們要表演的節目，穿插其中）

五、遊園專案：

（每個活動設有兩個主持人，家長可配合佈置道具。）

１、一路有你；

２、反串角色；

３、水中吹球；

４、打保齡球；

５、正中下懷；

６、心心相映；

７、水中撈月。

六、遊戲規則及主持（請負責的兩個同學商量，準備主持稿、遊戲規則、道具）

1、遊戲名稱：一路有你

遊戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然後在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置後，然後家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物

2、遊戲名稱：反串角色

遊戲規則：

3、遊戲名稱：水中吹球

遊戲規則：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裡。家長不用手，把乒乓球從一個碗裡吹到另一個碗裡，一次性吹到最後一個碗裡，再由孩子吹回來即勝利。

4、遊戲名稱：打保齡球

遊戲規則：家長和孩子站在起點線（距離3米），手持實心球打不遠處的保齡球（礦泉水瓶），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（礦泉水瓶）總數，打倒10個為優勝。

5、遊戲名稱：正中下懷

遊戲規則：在2米距離內，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在規定範圍內移動，超出範圍不得分），在1分鐘內孩子要把10個乒乓球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接球），接中8球獲勝。

6、遊戲名稱：心心相映

遊戲規則：

7、遊戲名稱：水中撈月

遊戲規則：在一個大盆子裡裝滿水，再往盆裡放入較多的玻璃珠，父子（或母女）各手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起20顆玻璃珠即勝利。

六一親子活動方案15

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各遊戲道具、獎品，班級佈置。

二、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

三、活動過程

幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、遊戲名稱：《親子二人行》

準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、遊戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、遊戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、遊戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、遊戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裡放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。