【必備】幼兒園親子活動方案集合三篇

來源:果殼範文吧 2.22W

為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】幼兒園親子活動方案集合三篇

幼兒園親子活動方案 篇1

一、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲

3、增加父母的讚譽度。

4、 吸引校外的學生和父母,提高卓悅知名度。

二、 活動方案

時間:21xx、10、29 5、30

形式:室內和戶外相結合

物件:在校學生及父母(可邀請非本校的學生及父母參加)

三、 活動前準備工作:

1、通知父母和學生參加本次活動。 (各班老師)

2、佈置教室環境。 (Laraine、Katherine)

3、活動所需物品:

a、遊戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)

b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、 (Laraine)

c、活動PPT (Sam)

四、 活動流程

1、 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

2、 主持人致辭,正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)

主持人歡迎學生和父母們的到來,並讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源 (5分鐘) (Sam)

老師介紹萬聖節的故事,讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘) (Emmett)

5、遊戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)

遊戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

遊戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

遊戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

(遊戲道具準備及示範:Katherine Lisa)

6、戶外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

地點:凱德廣場

內容:

a、有獎競猜活動。

b、請父母或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

幼兒園親子活動方案 篇2

親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!

六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個特別的日子裡,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。

一、幼兒節目:下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

二、親子節目:小朋友表演了節目,那麼我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目,下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。

三、親子游戲:看了精彩的表演,現在我們放鬆一下,做個好玩的遊戲《矇眼找人》,規則:

1、每次請5個家庭上來,孩子跟家長面對面站好。

2、孩子蒙上眼睛,聽家長的聲音找父母

3、家長在對面可以說:“寶寶,我在這裡”只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手後方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)

四、親子節目:小朋友,你們玩得開心嗎?(開心)玩了這麼開心的遊戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。

1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

五、親子游戲:爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒。現在請小朋友看老師手裡拿的是什麼啊?對了是氣球,那老師拿了氣球要幹什麼啊?告訴你們吧,我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的遊戲,遊戲的名字叫“踩氣球”,現在老師先說一下活動規則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上繫上氣球,然後老師說開始你們就去踩別的`家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球,最後,腳上還有氣球的家庭勝出。

給勝出的家庭發小食品。

六、親子節目:接下來請欣賞相聲《吹牛》。

七、遊戲《你說我猜》規則:

1、家長自己選擇一份老師準備好的內容,按照紙上寫的意思做動作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

2、每個家庭準備10個詞語,在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

一共是5個家庭參加這個遊戲。

六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因為六一是屬於我們小朋友的節日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動就到此結束,在這裡老師祝你們節日快樂!

八、幼兒園義賣活動:接下來是一個義賣活動,請家長帶著孩子安靜的聽廣播,然後參加活動。活動結束後到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作!

幼兒園親子活動方案 篇3

活動目標

培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。

1、水果寶寶

材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,並進行貼上。

家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

2、玩橡皮泥

材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

指導重點:幼兒——

1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

2、觀察孩子喜歡玩什麼顏色的泥。

家長——1、可以問問孩子是什麼小動物?

2、鼓勵用不同模子來壓動物。

3、穿珠子

材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

指導重點:幼兒——1、看誰的項鍊長?

2、心情愉悅穿。

家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

3、問問孩子穿了什麼顏色?什麼形狀?送給誰?

4、玩積木

材料投放:大小不同顏色鮮豔的積木。

指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

幼兒搭出後家長了解孩子搭了什麼,是些什麼圖形?

5、匹配

材料投放:大小不同顏色鮮豔的小動物。

指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家

家長——鼓勵孩子嘗試說說送什麼動物回家。

集體活動:七星瓢蟲

目標:培養幼兒手眼協調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

指導重點

1、認識七星瓢蟲。

2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

怎樣分配十顆豆豆?為什麼?

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