幼兒園親子三八活動方案14篇

為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園親子三八活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子三八活動方案 篇1

指導語：

1、聲音是一種資訊，動作、影象也是一種資訊，把兩者的共同點，聯結在一起，可以提高寶寶的聲音辨別能力及提升聽覺能力。

2、本組遊戲適合1個家庭中完成，通過遊戲，可以增加親子之間的溝通，培養孩子對音樂和樂器的興趣，讓媽媽更瞭解孩子的發展。

3、本組遊戲適合3-4歲的幼兒。

遊戲一：循聲找圖編者：祝琳遊戲功能：

提高孩子的聲音辨別能力及聽覺能力。

遊戲材料：

錄音帶、錄音機、圖片。

遊戲過程：

首先媽媽用錄音機錄取物件發出的聲音。例如：交通工具的行車聲、按門鈴的鈴聲、下大雨的水滴聲等;按每一種聲音準備一張圖片，讓寶寶面聽著聲音，一面依據聲音找出相關的圖片。

提示：媽媽可以根據孩子的情況，增加一些音樂樂器的圖片和聲音，從而增加孩子對音樂的敏感度。

遊戲二：樂器演奏會編者：祝琳遊戲功能：

1、模仿彈奏樂器的動作，增加對樂器表演的興趣。

2、提高孩子的聽辨能力。

遊戲材料：音樂CD、CD播放器。

遊戲過程：

媽媽挑選一些鋼琴、小提琴、小喇叭等樂器的獨奏曲，每次讓寶寶聽一種樂器;一面播放音樂給寶寶聽，一面告訴他那是什麼樂器的聲音，然後叫寶寶模仿一下該樂器的彈奏動作。

提示：在遊戲開始前，要確保環境安靜，沒有任何雜音，保證寶寶可以集中精神，請醒地聽到單一的音樂聲，學習把專注力凝聚。如發現寶寶對做該遊戲很感興趣，可以適當增加難度，每次聽兩種樂器的演奏。

第二組遊戲：

(3-4歲)指導語：

1、遊戲是培養寶寶樂感不可多得的好方法，寓教於樂中，寶寶和音符玩得不亦樂乎。這些遊戲非常適合父母在家裡和寶貝一起娛樂，益智的同時，也增進了親子間的`感情。

2、此組遊戲適合3-4歲的孩子玩。

遊戲一：隨音樂繪畫編者：祝琳遊戲功能：

讓寶寶可以全身心地感受音樂及節奏，並知道可以跟音樂一起做遊戲。

遊戲材料：適合小朋友的歌曲、畫板、畫紙、多色的顏料。

遊戲過程：

媽媽把大張畫紙放在地板上並播放音樂，在寶寶的小腳上塗上顏料;開始的時候，媽媽可以拉著寶寶的小手，讓寶寶根據音樂的快慢在紙上跳舞;然後再新增更多色彩的顏料，讓寶寶繼續根據音樂的節奏在紙上用小腳繪畫。

遊戲二：音樂按摩師編者：祝琳遊戲功能：感受音樂的節奏和快慢變化。

遊戲材料：節奏鮮明的音樂遊戲過程：

在遊戲開始前，家長先播放寶寶愛聽的音樂10分鐘;媽媽把寶寶放在大床或地板上，根據音樂的節奏對寶寶進行從頭到腳的按摩遊戲;媽媽在按摩時要注意節奏，每一個身體位置可以停留15秒鐘;可調整速度，讓寶寶感受音樂節奏的快和慢。

遊戲三：風之樂章編者：祝琳遊戲功能：感受音樂的節奏。

遊戲材料：節奏稍快的音樂、紗巾。

遊戲過程：

媽媽跟寶寶坐在地板上並播放音樂;媽媽手拿著紗巾根據音樂的節奏來揮動;媽媽鼓勵寶寶用手去拿紗巾，也可以把紗巾放在寶寶的頭上讓寶寶把紗巾掀起來。

遊戲四：敲鼓高手編者：祝琳遊戲功能：

讓寶寶感受音樂並開始認識音樂的節奏，直到可以跟音樂一起做遊戲。

遊戲材料：奶粉罐，小凳子、小盤子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

遊戲過程：

1、媽媽準備好各種用具並放置在寶寶可以碰到的地方，媽媽先帶領寶寶敲擊一種"小樂器"(遊戲用具)。

2、媽媽開始有節奏地帶領寶寶模仿敲打。

3、媽媽可以播放一些節奏簡單的音樂加以輔助，讓寶寶繼續敲打，以增加寶寶對音樂的感受力。

幼兒園親子三八活動方案 篇2

活動目標

1、瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

4、讓幼兒知道節日的`時間。

5、感受節日的歡樂氣氛。

活動準備

每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

活動過程

一、活動前談話。

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

2、明確購買活動的目的和要求。

二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

三、回幼兒園，活動後談話。

1、小朋友談談自己給媽媽買了什麼，為什麼買這個禮物呢?

2、談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

3、交流選購禮物的過程和心情

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎麼樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

幼兒園親子三八活動方案 篇3

(一)活動目標：

1、在活動中給予幼兒愉快、輕鬆的情感體驗，願意參與活動，能將情感帶入歌曲中，有感情地演唱。

2、通過活動培養幼兒愛護樹苗苗、保護大自然的良好習慣，樹立幼兒的環保意識。

3、學唱歌曲，感受3/4拍的節奏以及歌曲既抒情又熱烈歡快的情緒。

(二)活動準備：

組織幼兒到戶外觀察園內的景色、樂曲帶。

(三)活動過程：

1、講故事，激發幼兒的興趣

指導語：春天來啦，小草醒啦，它們伸伸腰、抬抬手，偷偷地從土裡鑽出來……(略)

小結：我們大家要愛護樹苗苗，讓它們快樂的'張大，同時我們也要保護我們的大自然，讓它變得更美麗。

2、學習歌曲。

（1 )老師無伴奏清唱，讓幼兒聽清楚歌詞。

提問：歌曲中唱了什麼?

（2 )、教師帶幼兒一起熟悉歌詞。

（3 )、教師彈唱，幼兒打節奏，聽旋律。

（4 )、學習打3/4拍節奏，邊打邊念歌詞。

老師和幼兒一起，練習2~3遍

（5 )、老師和幼兒一起輕聲地合唱歌曲，引導幼兒一邊演唱一邊想象樹苗苗隨風擺動的樣子。

3、幼兒自由表演。

熟悉歌曲後，幼兒利用根據歌詞內容自編動作，邊唱邊跳。

幼兒園親子三八活動方案 篇4

一、內容與要求：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：

三、材料準備：

1、一些歌曲音帶，如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

四、活動過程：

（一）主持人引出活動。

（二）慶祝活動。

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

（4）個別媽媽表演本領老師小結：我們的'媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。

（5）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起遊戲。

1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2）媽媽遊戲——搶椅子。

（7）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好幼兒齊：祝媽媽節日好掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

（四）送禮物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

（1）祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

幼兒園親子三八活動方案 篇5

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

四、活動準備：

1、歌曲，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、材料準備：幕布、音樂碟子、賀卡、紅花等

五、活動流程：

（一）、匯入活動：

（二）、節目表演：

小一：歌曲《世上只有媽媽好》

小二：兒歌串燒

中班：歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

大班：《媽媽的.眼睛》

（三）、我愛媽媽

小一：吻媽媽

小二：送紅花

中班：送紅花

大班：送賀卡

（四）、親子游戲：

小一：種豆

小二：毛毛蟲總動員

中班：看誰跳的快

大班：守株待兔

（五）、親親好媽媽

孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻，我相信這將會是媽媽今年收到的最珍貴的禮物！

幼兒園親子三八活動方案 篇6

一、活動背景

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。

二、活動目標

1、瞭解三八婦女節的來歷。

2、為媽媽慶祝一次節日。

3、知道母親的偉大，誇媽媽、愛媽媽。

三、活動準備

1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

2、討論：明天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、姥姥的.節日。作為晚輩，我們該做些什麼呢？

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心裡話……

3、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：

*。說幾句媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，別不好意思，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能幹、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個詞適合你你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

*可以主動幫媽媽幹活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動幹。媽媽煩你做的事，一定不做。

*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，你的家就越幸福。

*一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。

*節日那天不論媽媽怎麼嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務勞動；給媽媽一個驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

小結：其實真正能讓父母開心的並非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。

4、繪畫活動：我的媽媽。

5、手工活動：製作鮮花和賀卡。

6、歌曲活動：學唱一首有關媽媽的歌。

7、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物；都準備一首獻給媽媽的歌。

四、活動過程

1、、製造出溫馨、感人的氣氛

小朋友們，誰時刻激勵著你學習、成長；失落時，誰來給我勇氣，指引我走向陽光；成功時，誰來給我提醒，叫我別太張狂。（媽媽）當初，媽媽生你們是多麼辛苦啊！我們要回報母親，報答母親。

你們知道今天是什麼日子嗎？（三八婦女節）對了！就是國際勞動婦女節。

2、送禮物活動

（介紹三八婦女節的來歷）。在這一天，要過節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝願每一位媽媽、奶奶、姥姥（節日快樂！）為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她。

3、講述環節

提問幼兒：

你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎麼關心你，照顧你，為你著急上火等等。

你喜歡媽媽什麼，你的媽媽怎麼可愛，你怎麼心疼媽媽的？

能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？

知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。

提問媽媽：

你愛你的孩子嗎？他不聽話的時候也愛嗎？為什麼？

能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎？

你最大的願望是什麼？

你愛你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什麼？她是怎麼關心、照顧你的？你是怎麼心疼媽媽的呢？會經常陪陪媽媽嗎？

你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒。可要做個好榜樣喲！

提問姥姥、奶奶：

您最大的願望是什麼？

您是怎樣關心、愛護您的孩子和孫女的？您愛她們嗎？

她們惹您生氣的時候，您心裡都會想些什麼？

能說說她們最讓您難忘、感動的事嗎？

4、表演環節：為媽媽唱首歌 。

5、遊戲環節：包餃子。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。

幼兒園親子三八活動方案 篇7

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備：

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、材料準備：白布、音樂磁帶、每人一顆糖

三、活動流程：

(一)、匯入活動：三月

迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子裡，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：

3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!

(二)、全體幼兒歌曲表演：《我的好媽媽》

(三)、親子游戲活動：

1、音樂遊戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》

2、遊戲：找媽媽幼兒站在幕前，家長站在幕後，用布擋住家長的.上半身，幼兒看家長褲子和鞋子來辨認。

3、幫媽媽穿外衣、系鈕釦(或拉拉鍊)。

4、親吻媽媽。

四、活動效果：在“三八”婦女節之際，舉辦此主題活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子們尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

幼兒園親子三八活動方案 篇8

教學目標：

1.知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3.使幼兒瞭解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

4.願意積極參加活動。

5.讓幼兒知道節日的時間。

教學準備：

1.觀察過保育老師的工作。

2.學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1.創設談話情境，引出談話話題。

(1)今天是什麼節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什麼?

(2)幼兒自由談論，老師的節日，你會怎麼做?會為老師做些什麼?說些什麼?

(3)教師採用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園裡，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的`談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。瞭解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3.引導幼兒拓展談話範圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什麼?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什麼地方是一樣的?什麼地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重複一遍。幫助幼兒加深印象，以利於他們學習。

(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最後，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

幼兒園親子三八活動方案 篇9

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀，激發愛媽媽的情感。

3、體會媽媽愛我們的情感，增進媽媽和孩子之間的情感。

二、活動重難點：

知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、活動準備：

1、請媽媽來參加我們的活動。

2、歌曲錄音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、媽媽準備發言。

四、活動過程：

（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，媽媽坐在周圍，幼兒坐在前排 。

（二）、活動進行。

1、語言活動：“我的媽媽”

（1）、小朋友，今天是一個很特別的日子，你們知道是什麼節日嗎？

（2）、教師小結：3月8日是婦女節，是我們媽媽的節日

（3）、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

（4）、我們想怎樣來回報媽媽

2、美術活動：

（1）、小朋友，我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，可是她們仍然是我們最漂亮的媽媽對嗎？

（2）、老師這兒有一張卡片，是我們小朋友自己剪的心形，代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心，現在我們在這張心的.卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽，好不好？

（3）、教師講解師範繪畫方法

（4）、幼兒繪畫，教師巡迴幫助。

3、送禮物

請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽！用我們的小臉親親媽媽，並且對我們的媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了。”“媽媽節日快樂”

4、媽媽說心聲。

媽媽看到我們長大了，懂事了，心裡一定樂開了花。媽媽要對我們說什麼呢？

5、幼兒與媽媽一起遊戲。

（1）、“矇眼摸媽媽”：請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽（10人）

（2）、“找找媽媽的手”：請媽媽從布後伸出手，請小朋友辨認自己媽媽的手。（10人）

（3）、“我給媽媽捶捶肩”（全體）

（4）、“剝糖給媽媽吃”（全體）

五、活動延伸：

請小朋友回家幫媽媽做一件家務事情，用實際行動來愛媽媽。

六、長卷繪畫：

“如果沒有水”

1、請小朋友說一說水的重要性，假如沒有水會怎樣？

2、現在的現狀是我們的國家很多地方都很缺水，我們居住的山東也非常缺水水，我們應該怎樣做？

3、請幼兒和家長自由發言

4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來，我們來倡議更多的人來關心我們的環境，來節約每一滴水！

幼兒園親子三八活動方案 篇10

設計意圖：

通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，讓幼兒充分了解母親，並體會母親為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。

一、活動主題

《我愛媽媽》或《幸福手牽手》

活動地點：各班級教室

活動時間：

二、活動目標

1、讓幼兒知道"三八"婦女節是媽媽、奶奶的節日。

2、通過表演和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

3、樂意與同伴家長一起活動，增進親子間的感情。

三、活動前準備

1、準備有關歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級自行制定。

2、通知媽媽參加活動。

3、提前給幼兒說說媽媽的辛苦。

3、活動材料準備：

（1）給媽媽的禮物。如：賀卡、小紅花等。

（2）每班準備：暖瓶3—5個，家長自帶水盆、乾毛巾各一個。糖和橘子若干。

四、活動過程

（一）歡迎儀式

1、教師致歡迎詞。

2、幼兒入場。

主持語：親愛的小朋友們，你們知道"三八"婦女節是誰的節日嗎？（媽媽）小朋友們說的真好，那你們喜歡你們的媽媽嗎？（喜歡）今天，我們將媽媽請來和我們一起歡度節日，你們高興嗎？現在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

（二）節目表演（歌曲或朗誦等）

讓幼兒通過歌曲唱出自己對媽媽的情感。

主持語：孩子們，今天是媽媽的節日，就讓我們大聲地唱出，我們對媽媽的愛。

（三）讚美媽媽（說出我對你的愛）

讓幼兒通過日常生活的體驗，說一說母親對自己的關愛及感激之情。

主持語：是的正如歌曲裡所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給媽媽聽的，現在我們請小朋友來說一說，媽媽是怎樣辛苦的。最後，全體小朋友一起說"媽媽，我愛你，媽媽，辛苦了。"

（四）關心媽媽

通過親子間的活動交流，讓幼兒感受親子間的情感及對媽媽的感恩。

1、我喂媽媽吃糖（吃橘子）

主持語：媽媽平時很辛苦，以前在家裡都是媽媽拿糖給我們吃，現在，我們長大了，會做很多事情，今天，讓媽媽們好好的.休息一下，我們來喂媽媽吃糖好嗎？

過程中：播放輕音樂，教師說：一個糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。

2、我給媽媽洗洗腳

主持語：從小到大，一直是媽媽給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那麼的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。

注意事項：家長，成排成行做好，家長先在盆裡放上涼水，然後，請家長幫忙到熱水，家長試一試水溫，然後，幼兒開始給媽媽洗腳。洗完後，家長和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。

播放音樂。教師說：孩子，是父母的心肝，平時媽媽對孩子的愛，今天換來了孩子對媽媽的愛，我們的孩子一天天長大了，他們是我們的希望，我們的未來。

結束後，可以請個別家長髮表一下感受。

（五）送禮物

主持語：孩子們，今天是媽媽的節日，你們有沒有禮物要送給媽媽呀，現在，請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽，送的時候還要親親媽媽，並說一些祝福的話。（教師提前教好）

主持語：今天，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節日，你們開心嗎？最後，我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲。

結束語：祝所有的媽媽們，青春永駐，幸福永存，讓愛的種子在孩子的心中生根發芽。今天，"我愛媽媽"主題活動到此結束，謝謝各位的參與。

幼兒園親子三八活動方案 篇11

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目，增進幼兒對母親、長輩的愛。

2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸，瞭解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美，從而更愛自己的好媽媽。

3、通過表演節目和媽媽本領的展示及打扮自己的'媽媽，表達對媽媽的節日祝賀。

二、活動準備：

1、準備好音樂。

2、準備好糖果、球。

3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片

三、活動流程：

我為媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工

四、活動過程：

1、10：00活動開始。

老師引導幼兒說說今天是什麼日子及慶祝會的意義。

2、展示活動

部分拼音教學展示。

3、慶祝活動

我為媽媽來表演

歌曲：《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

我給媽媽送禮物

幼兒將禮物送給媽媽，並向媽媽說一句祝福話、俏悄話。

我給媽媽剝糖吃

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裡，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

讓孩子剝糖給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

我和媽媽做遊戲

《運西瓜》 遊戲準備：小盤子4個

遊戲玩法:一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

幼兒園親子三八活動方案 篇12

活動物件：

全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等

活動名稱：

慶三八親子聯歡會

活動地點：

幼兒園操場

活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日。孩子通過表演節目和媽媽、奶奶們做遊戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽，奶奶的節日。

2、體驗給媽媽，奶奶過節是一件很有意義的事，增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。

活動準備：

1、音樂《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。幼兒提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

2、佈置教室走廊主題牆，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎品等。

活動流程：

主持人引出活動（在歌頌頌媽媽的'樂曲中，邀請媽媽們入座。主持人向家長說明：1、座位安排2、活動流程3、活動要求4、引導幼兒說說慶祝會的意義）

一、園長講話

二、音樂活動

大班：

1、大班集體表演《感恩的心》

2、大一班《魯冰花》

3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》

4、大三班《爸爸媽媽聽我說》

5、大班集體表演《世上只有媽媽好》

中班：

1、《袋鼠媽媽》

2、《只要媽媽露笑臉》

小班：

1、《我的好媽媽》

2、《不再麻煩媽媽》

三、“花兒送給好媽媽”獻花儀式

幼兒為媽媽、奶奶獻花，並和她們說句悄悄話，以表達幼兒對目前和奶奶的感恩之情。

四、戶外親子游戲

1、遊戲名稱：《心心相印》

遊戲準備：呼啦圈20個（每隊4個）

遊戲人數：每班10對選手

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後跑到前面的呼啦圈處，繼續以上動作。直到跳到終點，哪對選手先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

2、遊戲名稱：爬大樹

遊戲準備：十瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子十張

遊戲人數：每班10對選手

遊戲玩法：孩子用手環住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。（家長不能抱住孩子）

3、遊戲名稱：我給媽媽穿鞋子

遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放到距離家長50米外的圓圈內，老師將鞋子打亂。遊戲開始，幼兒爬過草地，來到圓圈內找出自己媽媽的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

4、遊戲名稱：推小車

遊戲玩法：幼兒坐在獨輪車上，家長推著小朋友，最先到達終點線的為勝。

幼兒園親子三八活動方案 篇13

【活動主題】

"三八"親子童畫製作

【設計思想】

為了讓孩子們瞭解媽媽的辛苦，真正從內心感受到媽媽對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩，孝敬父母以及關愛家人的傳統美德。設計本次慶"三八"親子活動，讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情，進一步激發幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感，增強母子之間的情感。

【活動目標】

1、通過活動讓幼兒瞭解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節日。

2、通過親子活動增進幼兒的愛母之情。

【活動準備】

1、查詢資料："三八"節來歷；

2、律動音樂：《不再麻煩好媽媽》，遊戲音樂若干首，製作禮物音樂：《世上只有媽媽好》，結束表演：《彩虹的.約定》。

3、桔子若干個；

4、製作材料：紙泥280包、紙杯800個、一次性檯布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便籤紙、彩筆人手一支。

【活動過程】

1、組織談話，引導幼兒瞭解"三八婦女節"的含義，引導幼兒瞭解"三八婦女節"是媽媽、奶奶、阿姨們的節日。

2、請家長代表講述撫養孩子的苦與樂。（各派一名爸爸、媽媽講述）

3、引導幼兒誇自己的好媽媽。

（1）聽了剛才爸爸媽媽的話，我們能感受到每個媽媽把寶寶養大是多麼不容易，誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事？

（2）引導幼兒用語言表達對媽媽的感激之情。

（3）從現在開始，自己的事情自己做，減輕媽媽的辛苦。

4、律動表演《愛我你就抱抱我》

5、現在，我們的園長媽媽有話要說哦，有請！

6、親子游戲：

（1）遊戲一：《搶凳子》（每個班派2名媽媽和2名爸爸）；遊戲二：《剝剝樂》（每5對親子為一組）

（2）幫媽媽捶背（"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重複兩次）

7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯製作

8、紙泥杯製作方法及要求：

（1）用紙杯作容器內胎，以藝術手法進行裝飾，將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

（2）將彩泥裝飾在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥條狀包裹，也可選用其它形式進行裝飾。

（3）用便籤紙製作親子感言也可做飾品，形式不限。

（4）參賽者之間可交換使用彩泥材料。

（5）工具不限。

（6）比賽時間：四十分鐘

（7）要求：A、親子共創，分工協作。B、造型新穎，富有創意。C、色彩協調，做工精細。D、材料使用完全，不得浪費。E、在規定時間內完成。

9、展示親子作品，由各班老師負責評定，發合格卡領一份小禮物。

10、主持人："播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運"，孩子的心靈是一塊奇妙的土地，在這裡，我也祝願所有的媽媽對孩子們都能多一點文明，少一點責罵；多一點尊重，少一點強權；多一點溝通，少一點淡漠；多一點機會，少一點包辦；多一點愛心，少一點自私，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上，為孩子們的健康成長以愛護航！

11、活動結束：全體幼兒表演《彩虹的約定》。

幼兒園親子三八活動方案 篇14

一、活動目標

1、通過親子的共同設計製作，培養幼兒的情感，發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的環保意識。

二、活動準備

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

三、活動過程

1、認識廢舊材料

——出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

師：你認識這些材料嗎?以前是幹什麼的?現在還用它嗎?

師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什麼?

2、提議環保布袋

師：現在我們去超市、商場等，都要自帶環保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。

現在，請你來說一說，你想用哪些材料來製作?你的創意在哪裡?

(將牛子褲的'兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間繫上皮帶或繩子，一個環保袋就做好了)

3、製作環保布袋

幼兒自帶材料，與家長一同製作環保布袋。

教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

展示環保布袋，相互介紹布袋的創意和主要用途。

評選出最有創意的環保袋。(幼兒教育)