戶外親子活動方案(彙編15篇)

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為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的戶外親子活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

戶外親子活動方案(彙編15篇)

戶外親子活動方案1

障礙跑

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間:20xx年XX月XX日

2、活動地點:XXXXX

3、參賽物件:XXX班及家長

五、比賽專案及規則

道具:障礙木樁

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈後,越過障礙跑向中間

(3)家長與孩子到達中間後進行雙人牽手跑向終點;

(4)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案2

為了幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長,學校特地準備了這次室外的親子活動。

參加人員:

六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點:

學校籃球場、足球場。

活動時間:

20xx年x月x日(星期x)下午14:30--16:40。

活動組織:

總指揮:

xxx。

活動協調:

xxx。

組織組長:

xxx。

組織人員:

……各班主任(場地佈置、活動組織)。

後勤保障:

……(飲用水、禮品領取)。

安全保障:

……(預防受傷)。

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合,規劃方案《國小親子活動方案》。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公佈活動內容、規則,指導開展活動。

三、親子活動遊戲(以班為單位)

1、協同運送籃球

遊戲方法:家長與學生手持2根木棒託著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法:每次分6組同時進行比賽。

活動地方:籃球場。

活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

2、二人三足

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點:足球場。

遊戲規則:綁腿的布條不能鬆,必須兩個人同時跑。

分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

3、拋接毽球

遊戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裡;然後雙方調換位置,12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點:田徑場。

分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

活動材料:毽球36個、塑膠桶6個。

4、穿越障礙救人接力

遊戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

活動地點:田徑場。

活動材料:跨欄架6個。

戶外親子活動方案3

一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)

活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)

活動三:壁掛製作比賽上交時間:12月23日

壁掛製作規格:1、60釐米x45釐米

2、50釐米x40釐米

3、40釐米x30釐米

4、25釐米x25釐米

5、120釐米x50釐米

注:每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

(一)、啦啦隊員報名啦

給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。名額(20)有限噢!(直接回複本日誌,也可以到老師處登記報名)

(二)、幼兒園運動會12月31日

8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

8:30——-9:30大班段比賽

9:30——-10:30中班段比賽

10:30——11:00小班段比賽

11:00——12:00頒獎(包括卡拉o

k、講故事、掛壁製作的獎品和證書)

四、中班段“慶元旦”運動會專案及玩法

比賽專案——《同心協力》

玩法:幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備,爸爸和媽媽眼睛矇住,待裁判宣佈比賽開始時,幼兒帶領爸爸媽媽繞過障礙區,爸爸媽媽可摘下矇眼布,走過獨木橋到下一站。這時,爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去,與此同時時,爸爸在原地跳繩20下,然後跑向終點處與媽媽寶寶匯合,最後一家三口抬花轎以最快速度衝向起點,速度快的為勝。

附:各位家長在家可與孩子多做練習。

戶外親子活動方案4

一、設計思路

親子活動是我公司211專案中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211專案,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

場景佈置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211專案之親子活動

二、活動目標

1.讓孩子、家長共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

三、時間:

20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

四、地點:

文一集團總部內

五、人員:

在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

六、活動準備:

1、擴音器一個、哨子6個及各遊戲材料具體詳見各遊戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

七、活動安排:

親子游戲:(9:30-11:30)

(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一隻腳,聽到哨聲後,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

(2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲後,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續遊戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

(3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為

媽媽先拿著球,聽到哨聲後,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續遊戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲後,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續遊戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

戶外親子活動方案5

在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

一、活動時間

20xx年X月X日下午X:00

二、活動地點

XX灣

三、參加人員

全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

四、活動

(一)材料準備:

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。

4、班主任列印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,並在本週六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀並自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

6、集中點名、拍照、返園。

09:00——09:30集中進入拓展樂園:由拓展教練介紹拓展當天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。

09:30——10:00破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的具體情況組織進行2x3個團隊熱身遊戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長與小朋友之間增進了解,消除隔閡,逐步形成隊員的團隊意識,為拓展活動作前期準備。

10:00——10:15組建團隊:進行分隊、選隊長(最好孩子擔任)取隊名,確定新隊口號和隊歌,進行口號大比拼。

10:20——12:00親子科目訓練:

1、無軌電車

以小組為挑戰物件,家長與小孩通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神親子拓展訓練營活動方案介紹親子拓展訓練營活動方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協力、腳步一致的向前奮進,此專案使家長和小孩充分體驗到競爭環境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。

2、珠行萬里

各小組所有家長和小孩子一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉送到達終點。要求全體人員有良好的心態和勇於接受挑戰的精神才能順利完成。讓小孩子明白,當遇到難以完成的任務時,需要大家積極參與、相互配合,不怕失敗、迎難而上、勇於挑戰的精神才能完成。

親子拓展訓練

12:00——14:00午餐時間

14:00——14:30下午熱身活動

14:30——17:00趣味競技活動

3、鐵甲戰車

只有報紙、小剪刀和膠布,在規定的時間內完成運載履帶的製作,並把所有人員通過履帶轉移的安全地帶。時間緊迫,人員的分工、協作,資源整合、監督、激勵機制等對完成任務是必不可少的。通過家長、小孩子的一起參與,共同配合、親手製作履帶,體驗成功的喜悅!

4、木樁橋xxx天羅地網

隊員在通過搖晃不定的木樁橋後,必須經過設定結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網

前有

堵截、後有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?(要步調一致、靈活應變、果敢的行

動,才能完成任務!)

5、空中鋼絲—極速圓木

參訓隊員從出發點通過位於高空的鋼絲,然後再經過連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓練營活動方案介紹拓展訓練。須具備良好的心理素質和相互支援、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服,面對困難,勇於挑戰自我!)

6、豎網橋xxx懸空搖擺

參訓隊員分別站立於豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然後

從晃盪不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

7、軍事障礙

此專案由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網等部件組合而成。需要家長和孩子們極佳的團隊協作精神,要求全體參訓人員必須互相支援、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此專案。

17:00——17:30講評總結,合影留念。(活動結束)

戶外親子活動方案6

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

一、遊戲名字

背靠背運球。

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間:20xx年xx月xx日。

2、活動地點:xxx。

3、參賽物件:xx班及家長。

4、道具:大球。

五、比賽專案及規則

1、參賽人數:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離:20米距離。

3、裁判員:發令1人,記錄1人。

4、規則:

(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點後,家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

(5)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案7

一、活動形式:

親子競賽活動。

二、活動目的:

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心。促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

三、活動時間、地點:

1、時間:20xx年5月31日(星期一)下午4:00—6:30。

2、地點:高家基國小校園山頂操場。

四、活動準備:

1、活動方案,有關表格。

2、競賽遊戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

五、活動內容:

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展:

(1)活躍氣氛:親子跳大繩遊戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

(2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。

(3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再丟擲球,家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

(4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先後名次派發小獎品。

(5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站於媽媽們前,媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子。認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

(6)家長、孩子、老師分享活動體會。

(7)親子派發、分享禮品。

六、活動結束:

活動結束,整理相關物品。提醒大家注意交通安全,各自返家。

戶外親子活動方案8

活動準備:

食品空罐或糖果、餅乾的空盒子

活動目的:

利用這些空罐、空盒子,可以訓練孩子的辨認能力,還可以建立他對交易和金錢的概念。

活動過程:

1、將收集的食品、餅乾的空盒整齊地排列在桌上或茶几上。

2、讓孩子當顧客,從桌上選擇他想買的東西,並從罐上的標籤或圖片,說出該項食品的名稱(例如:牛奶、餅乾等)。

3、引導孩子進一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。

4、等孩子瞭解各種物品後,讓他充當老闆,你來當客人,請他取出你所要的食品,並正確地說出名稱。

戶外親子活動方案9

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力

一、活動目的

1、加強和家長聯絡,取得家長的支援,加強學生的管理

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度

3、增強學生團體意識,調動學生的積極性

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長

三、活動措施

1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請。

2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄影、照相

5、活動道具:床墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、活動準備

1、黑板上寫上“愛的體驗”

2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、xxx講座)

3、人員:xxx老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地

5、攝像:xxx攝影:xxx

6、邀請人員:

7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓服務人員

五、專案任務

讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

六、專案簡要流程

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優秀的"。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長,今天我們一起做一次遊戲、一次體驗,我們是遊戲的參與者,盡情的投入到遊戲中、我們做的.是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露、我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。

戶外親子活動方案10

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,XX國小x年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

一、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

二、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

三、活動簡介

1、活動時間:20xx年x月x日

2、活動地點:XXx

3、參賽物件:XX班及家長

四、比賽專案及規則

1、參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離:20米距離

3、裁判員:發令1人,記錄1人。

4、規則:

(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。

(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完後另一對開始,依次類推。

(3)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案11

為進一步密切學校與家庭間的關係,加強老師、家長間相互交流溝通,給親子間創造一次親近大自然的機會,擬定於xxxx年12月5日舉行六(3)班親子活動。

具體安排如下:

一、時間:xxxx年12月5日8:50—11:30

二、地點:樹木園(南區外環路旁)

三、參加人員:六(3)班學生和家長(以自願為原則),任主科(語數英)老師及其他。

四、集中時間地點:xxxx年12月5日早上8:20前回學校集中,8:30準時出發,過期不候.

五、活動有兩大環節:

(一)學無止境:

1、9:00-----9:10在樹木園內花壇邊集合完畢,照相留念

2、9:10----10:00穿行在竹園和名貴樹種園間,認識各種名目的植物,探訪秋蟲的家。

3、10:00------10:20遊戲(搶答)

有關名貴樹種園的植物及有關植物生長的知識(有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責)

4、10:20------10:30休息,可以吃點自帶的零食補充體力

(二)勇攀高峰(10:30------11:00)

從山腳徒步走臺階登山,至樹木園的第二個山峰後沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。 走在最前面的家長與孩子拿旗,如後面趕超上去的,接過旗子繼續前行,依次類推,看哪個家庭最早到達指定山頭。(家長與孩子必需要一起到達才算勝利)

六、其他注意事項

1、早餐午餐自已安排,可自帶少量零食,自備垃圾袋並記得帶上垃圾。

2、此次活動為六(3)班家委與班主任工共同策劃組織的活動,學生和家長以自願為原則參加。

3、家長們自備或自己與其他家長組合交通工具,往返途中及活動期間安全自負。(也可根據報名情況和家庭住址,由家委幫忙聯絡組合車輛)

4、活動中注意展示家長良好的素質,展示石岐一小良好的形象風貌,注意防火,勿攜帶火種,勿吸菸。勿採摘花草,勿走近懸崖,注意保護水庫整潔,登山後只帶走美好回憶。

5、活動工作人員需要家長們支援。暫定需要以下工作人員:

組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫護人員2名(帶備小藥箱)。

6、活動準備:A邀請信52份,B親子活動旗一面,c提前聯絡好樹木園名貴樹種講解員,d獎品和紀念品若干份。

戶外親子活動方案12

1、溪流泛舟溯溪

如果你的孩子是膽子比較大,喜歡冒險犯難的,泛舟或溯溪絕對是一個完美的刺激體驗,你所需要做的就是確保他的安全。

2、冥想以及瑜珈

如果你的孩子喜歡靜態的活動,你覺得他平時壓力過重,可以試著帶他做瑜珈和冥想,這可以幫助孩子放鬆和擺脫所有壓力。

玩水是夏天最好的活動。

3、水上游樂活動

如果你的孩子喜歡玩水,那你就帶他去一些水上樂園,裡頭可以滑道、游泳、衝浪,各種設施一定可以讓你們消暑。

4、可以嘗試滑雪

如果你的經濟能力許可,可以考慮帶孩子去滑雪。對於沒看過雪的孩子來說,絕對是一個非常棒的初體驗。只是,記得保持安全。

5、騎自行車鍛鍊

現在騎自行車的人很多,除了運動健身之外,當然還是可以休閒消遣。帶你的孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步,也是一種不錯的活動。

6、游泳池戲水樂

夏天沒有什麼比待在游泳池更好的了,冰冰涼涼的感覺,頓時消暑。除了可以放鬆、紓解壓力,還可以趁機鍛鍊身體。

7、室內運動設施

如果你不想要去外面,也可以帶著孩子做一些室內運動,有些游泳池也有室內的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭,室內運動是不錯的選擇。

8、逛街購物挖寶

如果你還是不知道怎麼做,那就帶你的寶寶去各大商場、百貨逛一逛,吹吹免費的冷氣,還可以順便採買、挖寶。

戶外親子活動方案13

活動主題:魅力南丹,環保勵志行

活動目的:

1.豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質,培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。

2結合學校創文活動、孩子暑假作業,開展社會調查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。

3融洽親子關係,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕鬆週末,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更寬鬆和諧的人際氛圍。

活動時間與地點:

時間:__年8月19日(星期日)

地點:三水逕口南丹山

活動物件:五(5)班師生及家長

活動流程:

1、7:3——8:0西南中心國小正門集中,收取活動費用,合影。上車後孩子進行分組抽籤,分成兩隊後,車上的熱場遊戲,親子互動遊戲、越野尋寶遊戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。

2.一個半小時後到達南丹山。初定以下活動:(本週末家誼會實地考察後確定遊戲專案、順序與規則)

上午:

(1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

(2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。

(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背後的故事)頒獎。

中午:

(1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)

(2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從部落格上傳的圖片中評選)

下午:

(1)水陸拓展遊戲活動。頒獎。

(2)游泳。

3. 16:30小結本次活動,頒發紀念品。結束開心週末親子活動。

活動報名方式:

下週二前到各組長處報名。

活動費用預算:

景區門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

旅遊巴士:洽談中

橫幅:50元

獎品、紀念品費用:約每個孩子10元

醫療箱:100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)

綜合以上費用,每個孩子:每個成人:(隨後釋出準確資料,並依據實際情況多退少補,在部落格上財務公開)

相關工作及分工安排(報名後再確定)

旅遊巴士跟進:

全程保險跟進:

獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

醫護跟進:

拓展遊戲:

財務跟進:(此處務必兩人以上)

部落格宣傳:

安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

溫馨提示:

1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多,則先打印表格)

戶外親子活動方案14

活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30

活動地點:xx溼地公園

參加活動班級:大班

組織人員:幼兒園全體教師

一、活動目標

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

二、活動準備:

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任列印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防晒、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長鬚知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為xx溼地公園

2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、請您帶上防晒、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。

6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護好孩子。

8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

9、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

(備註:班級老師在活動前列印以上“家長鬚知”並貼上在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

四、活動人員安排:

1、主持人:xxx

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

3、攝影:xxx

4、計分員:xxx

5、遊戲調控人員:xxx

6、活動中材料負責人:xxx

7、自由調配人員:xxx

五、活動安排:

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。

3、主持人組織家長和孩子排隊。

4、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。

5、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。

6、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

7、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽。

8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

9、集中--點名--返園。

戶外親子活動方案15

指導思想:

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定如下:

活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智親子活動戶外拓展遊戲方案親子活動戶外拓展遊戲方案。

參加物件:

鎮田國小學生及家長。

活動時間:

12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案。

親子活動遊戲:

要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背於肩上,聽到發令迅速跑出,繞杆後返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音後出發,跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發,繞杆返回,換第二對家庭出發,綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動地點及準備事項:

二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米

四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案活動方案親子活動戶外拓展遊戲方案團隊精神。準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

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