【推薦】親子活動作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的親子活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動作文 篇1
今天我們全校同學在越秀山舉行親子活動 。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地衝上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認為是往下走。我問了一個老奶奶，她說是往下走。但是我又有些奇怪，怎麼沒有一個人往下走呢？可我還是繼續往下走，走著走著，我發現了一個路標，路標指示了五羊石像和鎮海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會兒，我們到了五羊石像，五隻可愛的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮海樓，何老師在那裡歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。
通過這次有趣的活動，我學會了看路標，知道了玩的同時也可以學到東西。
親子活動作文 篇2
早就聽說了江濱國小是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。
在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。
這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。
親子活動作文 篇3
星期三那天，很榮幸的代表五年五班參加二實驗的親子活動---《西遊記》知識競賽。收益頗多，感想也很多...
楚楚是一個膽子很小的女孩，比賽開始第一項內容是每個代表隊展示自己的口號，輪到我們臺展示口號的時候，張馨伊勇敢的喊出了第一句，第二句是姚泓宇，輪到楚楚的時候，由於太緊張，思維出現短路，沒有接張馨伊遞過來的麥克風，而是叫張馨伊替她說，此時的兩個孩子都快哭了，一個是害怕的楚楚，一個是著急的張馨伊，坐在楚楚旁邊的我什麼也沒有做，只是平靜的面對臺上1分鐘的尷尬，心裡有著小小的心疼。
比賽分為必答題、搶答題和表演題、論述題四部分。必答題，我們回答的很好，其他隊出現了小小的失誤，但主持人老師出於鼓勵每個小選手考慮，第一輪都得分了。第二輪搶答，張馨伊和爸爸坐在第一排，我和楚楚坐在第二排，姚泓宇和爸爸坐在第三排，所以，搶答的任務落在了張馨伊的身上。張馨伊是一個很要強的女孩，搶答開始以後，連續兩道題張馨伊沒有搶到，此時，孩子情緒有些煩躁。我坐在後面拍拍張馨伊肩膀安慰說：沒事，換爸爸試試看？果然，換手以後效果立竿見影，我們搶到了第一道題，回答正確，加了10分，孩子很興奮。張馨伊爸爸也很激動，老師念下一道題時候，我估計是因為張馨伊爸爸一聽題，發現會答，所以馬上就按了搶答器，結果剛剛得到手的10分瞬間被扣回去了，這一刻，張馨伊差一點哭出來，看得出來，孩子很在意，也很生爸爸氣。就在孩子生氣的時候，下一題又被我們搶到了，結果張馨伊一頭霧水的看著爸爸破涕為笑，回答正確又加了10分。好緊張的搶答題啊...
最出彩的應該屬於表演題，我們抽到的是表演師徒取經途中遇到的一難。按照事先計劃，我們表演孫悟空三打白骨精，姚泓宇爸爸演孫悟空，張馨伊爸爸演白龍馬（辛苦又沒臺詞的角色，屬於默默付出不討好的活，呵呵），我演沙僧（也是一個打醬油的，呵呵），姚泓宇演我二師兄，楚楚演唐僧（她最不喜歡的人物，原因嫌唐僧磨嘰，呵呵），張馨伊演白骨精。
表演開始了，我們一出場下面就笑翻了，最好笑的是張馨伊，她萬分嫵媚的扭著小蠻腰，搖搖擺擺走上了臺，衝著豬八戒捏著嗓子撒嬌，豬八戒（姚泓宇沒見過如此養眼妖怪）木訥的樣子忍俊不禁，我拉著八戒小聲說：二師兄，大師兄走時交代不要跟美女亂搭訕。妖怪抓住我和八戒對話的空當，對著唐僧準備下手，說時遲那時快，大師兄一下子竄到了臺上，掄起金箍棒就砸向妖怪，張馨伊噗通一聲，摔得臺下鬨堂大笑，連續兩次被打死後的妖怪此時為藝術受了點小傷，臺下卻是一片歡呼，值了...孩子精彩的表演為我們贏得了29分，此處一定要贊孩子們一個！
最後一輪是論述題，家長們使出渾身解數闡述自己的觀點。精彩不言說，此處值得提的是，張馨伊告訴我，回答問題一定要和學校結合起來，看得出孩子人小鬼大。
我既是參與者又是旁觀者，我樂在其中同時也感慨萬千，回來的夜裡一直在回味，既有幸福也有愧疚，幸福的是我和孩子度過了一個不一樣的六一，愧疚的是我沒有尚佳的表現，沒能給優秀的孩子，優秀的集體錦上添花！
最後，祝孩子們六一快樂吧~！
親子活動作文 篇4
我們在老師和導遊的帶領下，來到了三角鎮的迪茵湖。我首先看到很多挺拔的大樹，大樹像威風凜凜的軍人站在寬廣的草地上。那裡的湖平靜得像一面鏡子。河裡遊著一群群活潑可愛的小魚。遊樂場上有各種各樣的機動遊戲，有刺激的海盜船，有驚險的滑草，還有好玩的盪鞦韆……遊樂場里人山人海，熱鬧極了！
我們第一個親子活動是“穿越時空”。家長和孩子們手拉手把呼啦圈穿越自己的身體傳遞給下一個人。男生組和女生組比賽，誰穿越用的時間短就是勝利。經過激烈得比賽，女生組贏了，她們都張開雙手歡呼著勝利。
在這麼多活動環節中，我最喜歡得是喂小動物。我在草地上拔了幾根鮮嫩的.草給梅花鹿，它狼吞虎嚥地吃光。我看著這隻可愛的梅花鹿，就想一手把它帶回家，可是工作人員不答應。
離開的時候，我和同學們約定，四年級上學期我們還要再來。
親子活動作文 篇5
今天，我們學校一年級、三年級舉辦了一場活動“親子活動”。它為什麼叫“親子活動”呢？因為“親子活動”是需要和爸爸媽媽一起參加的，還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動。這場活動是在離我們學校不遠的越秀山公園裡舉辦的，這場親子活動的規則是由學校發給每位同學們一張卡片，必須要去到指定的三個景點蓋章才可以完成的。
由爸爸的陪同下終於來到了越秀公園的正門，一進公園門，就見到我們一早約好的組員“吳極限、卓譽涵、楊育博、林卓軒”，卓譽涵一見到我就喊：“曹展烯，快一點過來，我們不等你啦！”我立刻邊跑邊叫他們等等。
很快我們就來到了學校指定的第一站——北秀歌舞臺，這裡人山人海可壯觀了。因為今天天氣比較悶熱，同學們和家長們都熱得直冒汗，有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風。我馬上拿出學校發的卡片出來蓋章，完成第一個任務。
我們馬上出發到第二個景點，我們沿著地圖的路線，在爸爸媽媽的陪同下，我們終於來到了鎮海樓，鎮海樓又叫五層樓，哪裡可美了，鎮海樓面向越秀山足球場，足球場上長滿了嫩綠的草，養眼極了，我們馬上走到蓋章亭蓋章。
跟著人群，來到了最後一站——五羊雕塑像，看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一隻老羊站在最高，口裡含著稻穀，眺望整個廣州，其餘4只小羊圍著老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下襬滿了鮮豔的花，那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前，把卡片拿出來蓋章並換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。
你看，我們學校舉辦的親子活動是不是很有意義呢？
親子活動作文 篇6
5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學校組織的“六一”親子定向活動。
剛進入公園，我們立刻就去看地圖，看完之後，確定了北秀歌舞臺的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學的表演和硬筆書法的展覽。第一個環節結束了，我和媽媽往鎮海樓的方向走去，因為一路上有許多路標，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮海樓，然後蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過路標，不一會，我們就結束了這次活動。回到家，我已經很累了。
通過這次活動，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認真，無論你多累。在任何時候，都要學會看路標。要有做好一件事，就像找一個地方一樣，我們需要有的是——目標！
