【精華】親子活動作文300字錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的親子活動作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動作文300字 篇1

今天，我終於等到了我盼望已久的親子活動這一天！

下午，老師帶著我們來到了操作上，介紹遊戲規則：第一個瞭解的是“青蛙部隊”的遊戲規則：“我”先跳進一個圈圈，然後家長把“我”後面的一圈圈繞過我的頭頂放到“我”的.前面，然後我再跳，家長再拿、再跳……第二個是“踏石頭過河”：“我”和家長踏在一個墊子上，家長把另一個墊子往前放，只能踏著墊子走，不能踩到地上哦。

總算輪到我們班上場了！我們排好隊，開始了遊戲，同學們一個一個都順利的完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對媽媽說：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要落後了！”。

輪到我了，我跳進了第一個圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的，差點就把我絆倒了，這時我們班有一位家長看不下去了，他趕緊跑過來替換了媽媽的角色，沒想到我和這位家長配合得還挺默契，我也順利“過關”了。

今天，我們全班一起團結努力，相互幫助，順利地完成了所有的遊戲內容，大家玩得非常開心！可惜這也是我能參加的最後一屆親子活動了，如果下次還有親子活動，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來參加！

親子活動作文300字 篇2

今天下午，我們學校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”，我和爸爸一起參加。

今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那裡人山人海，都是我們學校的.學生。我們進了正門後先看了公園的導遊圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒，我們才發現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導遊圖，認好了方向，向五羊石像前進。走過了幾段山路，我們終於到達了五羊石像，蓋了第一個印章。在那裡我遇到了同班同學陳思達，我們結伴一起向第二站出發。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個印章。接下來只剩下最後一個點——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最後一個印章，我還和譚老師合影留念，並且領到了很好的禮物。真高興啊！

這次活動不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學會了看方向和導遊圖，並且增進了我和爸爸的感情，真讓人難忘啊！

親子活動作文300字 篇3

今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟著我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿著路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞臺，在蓋章處蓋了章。在這裡我看到了東風西路國小的書法比賽牆報，找到了我寫的'詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。

我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關於女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。

一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衛士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多麼開心的一天呀！

通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛鍊我們的獨立能力。以後出去就不會迷路了。

親子活動作文300字 篇4

運動會下午是親子活動，這一次親子活動有3個專案，我和姐姐已經準備了許久，就看這次場上發揮。

下午，姐姐來到學校，我們在操場上準備第一個專案，雙子跳繩。

我和姐姐開始練習，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那麼整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個就斷繩不是倒黴死了。繼續練習時不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的`我心裡像有十五個吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎麼辦啊！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對啊！你是不是存心想讓我們班得最後一名啊！姐姐看著我彷彿知道了我再想什麼說：“欣欣不要著急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節奏跳，這樣你就不會絆到這麼多次繩子。“我照做了，真的絆倒次數少了。

五年級結束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳著，最後我們跳了128個。

後面兩專案是風火輪和運藍球我們都得到了比較好的成績。

六年級，國小最後一次親子活動既讓我記憶深刻，還讓我明白做什麼事都要鎮定不能著急。

親子活動作文300字 篇5

進入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精緻。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽到神農嘗百草的典故，第一次知道茶聖陸羽和他所寫的《茶經》，第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的.區別。之後，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。

原來泡茶之前要用開水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶後對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫熱茶具……”

她在臺上邊講解邊示範，我們也認認真真跟著學。

注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。

親子活動作文300字 篇6

今天是親子活動的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩.在去的路上老師給我們安排了一個很有意思的節目，誰拿到了鋼筆誰就表演節目，小朋友們都表演了很多精彩的節目，我也表演了三個節目。

時間過得特別快，一眨眼我們就到了目的地.我們第一個遊戲是抓魚，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚，而且我還抓了三條蝌蚪呢!這個遊戲太好玩了.接下來的`第二個遊戲是猜謎語，我猜到了三個呢;第三個遊戲是抓雞，我和爸爸齊心協力抓了一隻大個的雞，很重，我提都提不動。

下午導遊還帶我們去了叫外婆家的地方。

今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團結就是力量.我真很感謝我們的老師給我們安排了這個活動。

親子活動作文300字 篇7

今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。

哇！真多人啊！因為人太多了，所以我使勁的鑽到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的`頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師後，我們向第二個目的地五羊石像出發，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力衝上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又衝了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章後，發現我們班主任也在那裡，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流衝浪，然後我們就去划船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。

在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！

親子活動作文300字 篇8

5月27日這天東風西路國小在越秀公園開展“活力東風西，共園中國夢”20xx東風西路國小親子定向活動。

到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細地觀察了導遊圖，大致記在腦子裡，就向第一站北秀歌舞臺出發。很快我們就來到了北秀歌舞臺，老師和同學都已經來了併發了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節目，同學們的表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類表演，最後是領導、校長致詞。

文藝表演及演講結束後就是我們的`親子定向活動，我和媽媽按照導遊圖向鎮海樓出發，途中我遇到唐林渢和樑嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達了鎮海樓，並且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續向下一個目標——五羊石像出發，經過一大堆的人流，終於爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章後我們下山交會卡，任務完成。

通過這次活動，我知道公園導遊圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達目標的路徑。

親子活動作文300字 篇9

5月27日，學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。

上午九點半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞臺的前區，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動逼真的畫卷，令人歎為觀止。

十點半活動開始，看臺上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然後，校長髮表了熱情洋溢的'講話，接著嘉賓代表發言。會上還舉行了有關專案的領獎和剪綵。

會議一結束，我馬上衝向山路，往鎮海樓進發。在鎮海樓，我參觀了種類繁多、玲琅滿目的文物，心中充滿了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。

告別鎮海樓後，我經過了一段下坡路，再沿著石階拾級而上，看見了久違的五羊石像，我凝望著口含穀穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關五羊仙人的傳說…

這次活動我收穫良多，不但增進了親子感情，而且加深了對歷史文物、古蹟的瞭解和認識。

這是一次快樂、開心的活動，也是一次難忘的活動。