有關幼兒園親子活動方案集錦四篇
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案5篇,歡迎大家分享。
幼兒園親子活動方案 篇1
活動時間:20xx年9月29日
活動地點:創意農莊
活動形式:幼兒園集體活動(親子自駕同遊)
活動目標:
1、結合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收穫的季節,感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。
2、感受集體外出活動的樂趣,並知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什麼事一定要跟老師說,不得隨意離隊)
3、進一步融洽“家園”的關係,增進家園活動的密切性,共享親子同遊的樂趣。
一、家長注意事項:
1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便於尋找)
2、家長需繳費用為:一大一小130元。可稍微帶點水果,點心,戶外玩具,溼紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。
3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統一時間(9:30)在農莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下)
4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)
5、活動結束後和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態。如需要提前離開,必須和老師打招呼,並簽好離園單。
7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。
二、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動期間必須清楚活動 計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋遊。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。
2、本次活動,必須產生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。
3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼
4、到達目的地後班級老師必須再次清點人數,待人數都齊之後才能進入活動區域。
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名後方可離開。)
6、在活動中各班教師必須保持手機聯絡暢通,有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地後要按 計劃開展活動。
9、活動區域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊
伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假並陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所後教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。
11、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時 報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監控,發生事幫要採取應急措施。
12、活動結束後要在規定的地點集中,各班清點好人數。請家長簽字之後才可以帶孩子離開。
三、事故處理方案
1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉籤,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,雲南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的'運動傷害進行預防和治療。
A、燙傷:立刻用冷水衝(如果沒有自來水可先用礦泉水充),衝完後確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒塗上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫院就診。
B、走失:範老師(仲老師)立刻反應給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯絡創意農莊負責人,封閉整個農莊,協助尋找幼兒。
C、骨折:如果幼兒出現骨折情況,不要隨意移動幼兒,範老師(仲老師)立刻撥打120,並和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物:耳朵裡如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,範老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院(巴城醫院)就診。口腔異物同上述方法。
E、發燒:發現幼兒發燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發燒情
況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫。
總之,不論大小,若有事故發生帶隊老師必須第一時間 報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。
四、活動過程
1、9:30集中點名簽到
2、9:45進入活動區域,分配蒙古包,家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車遊覽園區。
4、11:30 自助燒烤活動正式開始
5、13:30親子集體遊戲:
A、《好朋友行個禮》
玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的遊戲,看最後誰是火車頭,就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法:幼兒家長繞著圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)
6、2:30集中點名籤離園單
家長準時集中,教師點名。簽好離園單後,活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續遊覽,幼兒安全由家長自行負責!。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動內容:東湖公園親子活動
活動時間:20xx年10月15日(星期六)
活動目的:帶幼兒親近大自然,豐富生活,增進孩子、家長、教師之間的感情。培養幼兒活潑開朗、熱情主動的良好性格,為孩子的幼兒園生活留下一個美好的回憶。
集中地點:東湖公園田安路邊門(刺桐飯店斜對面)
活動過程:
一、08:30準時集合統一入園
集合後由家長帶著小朋友們尋找、觀察秋天的景色摸一摸草地,拾一拾秋天的落葉,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察能力並提高幼兒動手、動口的能力。
二、09:00在草坪上
大家圍坐在一起讓小朋友們介紹一下各自的家庭成員。(小朋友
簡單介紹一下父母名字及自己的名字)
三、09:30親子游戲:(遊戲可根據時間選擇)
(1)擊鼓傳花
玩法:老師擊鼓,花傳到哪個小朋友或者家長手中,需要表演一個節目家長及小朋友可共同完成表演(表演時間可以再共同分享零食環節表演或者直接表演)。
(2)揪尾巴
準備:皺紙若干條
玩法:請6名家長將皺紙放在身後做尾巴,請10名幼兒參加遊戲,其餘幼兒與家長手拉手成圓圈。遊戲開始,幼兒追逐家長揪下尾巴,被揪掉尾巴的家長退出圈外,看誰揪的尾巴多。
規則:尾巴必須拖到小腿為止。
(3)運球比賽(分組比賽)
準備:6條毛巾,球6個
玩法:每名幼兒和一位家長各手持毛巾的一端,並且毛巾的中央放置一個海洋球,釋出命令後將球從起點運到另一個家長手中,先到達者為勝。
(4)穿鞋比賽(選擇10個家庭參與)
玩法:媽媽拿著寶寶的鞋站在起點,爸爸和小朋友站在終點。遊戲開始媽媽拿著鞋跑到對面,小朋友拿到鞋後自己穿好,穿好鞋後爸爸抱著小朋友跑回起點。(注意:家長要等小朋友穿好鞋後才可以跑,小朋友要自己穿好鞋,否則犯規)
(5)看誰第一(選擇10個家庭參與)
準配:準配6條絲巾
玩法:小朋友站在起點,爸爸或媽媽眼睛用絲巾蒙上。比賽開始小朋友跑到起點,拉著爸爸或者媽媽的手帶到終點速度快者為勝
(注意:爸爸媽媽的眼睛要蒙上不可以偷看,未蒙上眼睛的父母可以再旁邊協助)
四、10:30 野餐零食
草坪上野餐大家共同分享零食。
要求:講究衛生、愛護公園環境。
五、11:00自由活動/回家
活動結束,由各組組長清點人數後,各自回到溫暖的家。
注意事項:
1.小朋友要保護環境,不亂丟垃圾。
2.家長要照顧好各自的寶寶,聽從組織安排.
3.遊戲期間裁判和示範遊戲規則由家長擔任;勝利者均有小禮物.
4.遊戲中的物品需要家長自帶以下幾樣:
(1)擊鼓傳花.揪尾巴游戲皺紙若干條由家委負責
(2)運球比賽中的6條毛巾6個球及6條絲巾由各組長負責(組長沒有其中物品請提前彙報)
(3)野餐時間各自帶自己喜歡的零食、水等享用。並帶好垃圾袋、紙巾、野餐墊等輔助品。
獎品來源:(由各組長確認在統一彙報採取哪種方式)
1.各家長集資由指定人員統一購買
2.小禮物家長可帶各自小朋友自己喜歡的食品或小樣玩具統一交由老師作為親子游中獲勝者獎品。
食品例如:棒棒糖,果凍,棉花糖等等(整袋)
玩具例如:貼貼紙,小畫筆等等(一根一張也可也)
獲勝者得到的獎品(食品)可以鼓勵小朋友分給其他小朋友和家長享用哦!
祝:各位家長,小朋友有一個愉快的郊遊活動!
幼兒園親子活動方案 篇3
一:幼兒園親子游
秋高氣爽,風清雲淡,氣候宜人。在這美麗的季節裡,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子採摘活動”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,採集收穫的喜悅,方案如下:
活動主題:桔子紅了我們來了
活動時間:20xx年10月22日(週五)上午8:30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動地點:東西湖區桔子園
活動目的:
1、通過秋遊的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體採摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子採摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。
那麼為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動,老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂裡走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯絡。
幼兒園親子活動方案 篇4
活動設計意圖
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
活動目標
1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。
活動準備
幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》 邀請會包粽子的家長志願者;
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程
1、幼兒相互交流,初步瞭解端午節。 “今天是什麼節日”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。 師生共同小結:端午節是中國農曆的五月初五。
2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。
“端午節是怎麼來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
“在端午節這天,人們都有哪些活動,為什麼進行這樣的活動”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,裡面有不同的餡。
4、幼兒和家長志願者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”
幼兒分組和家長志願者共同包粽子,引導幼兒為家長志願者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什麼包粽子時需要注意什麼你看了包粽子的過程後有什麼感受”
5、幼兒和家長志願者共同分享粽子。