親子活動方案6篇
為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的親子活動方案6篇,歡迎大家分享。
親子活動方案 篇1活動名稱:媽媽,親親我
適合月齡:24個月--36個月
活動指向:
初步體驗父母與寶寶之間愛的情感,親子園教案。
活動準備:
錄音帶,照片,地墊每人一個,娃娃家
活動過程:
一、活動開始
1、入場:
小朋友們,娃娃家裡用漂亮的小墊子鋪成了小路,我們爬上去吧。
2、熱身活動:
腳尖碰一碰,碰一碰!小手繞一繞,啪啪啪!頭兒搖一搖,搖一搖!
3、讓我們象小鐘表一樣,擺一擺我們的身體,教案《親子園教案》。
二、基本過程
1、放錄音:聽一聽這是什麼歌曲?歌曲裡唱了什麼啊?
2、看看媽媽的照片,激發孩子對媽媽的感情。
"小朋友,平時媽媽親你是什麼感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?
3、"那麼今天我們在娃娃家裡,很開心的,我們一起和媽媽親親好不好呀?"
4、教師演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小臉上,唱第二句搖搖頭,唱第三句雙手懷抱,念第四句,搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)
5、老師放一段好聽的音樂,我們伴著音樂來做動作.
三、教師帶領小兒唱歌曲。
四、教師:"你們唱得真好聽,我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?"
五、活動結束。
親子活動方案 篇2一、活動目標
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽遊戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂遊戲,感恩至上
三、活動時間:20xx年 11月28日(星期六 )
活動地點:
活動總指揮:
主持人:
裁判:
服務人員:
四、活動準備:
1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
各位家長、小朋友們,大家好:
感謝你們在這個週末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕鬆有趣的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆
今天下午, 我們總共為大家準備了三個親子游戲專案:1、熱身遊戲 二人三足跑 ,2、拔河比賽3、一路有你
(一)首先,進入我們的熱身遊戲: 二人三足跑
活動主持人:
裁判:(待定)
遊戲規則是:
(1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,裁判發令後必須繞過指定的標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設定:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)
道具:繩子若干 障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩遊戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學生混合拔河
遊戲主持人:
裁判:(待定)
遊戲規則:
(1)學生混合拔河
以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。
(2)家長拔河
現場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學生混合拔河抓鬮的順序,1——10號為一小組,11——20號為一小組,以此類推,總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設定:
(三)接下來的這個遊戲仍然需要全家人配合完成。
遊戲:一路有你 遊戲主持人:
遊戲規則:
(1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備註:陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)
(2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備註:陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都願意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)
(3)隊伍回到出發點後,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該遊戲的總結髮言。
該遊戲紀律要求:
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以後,喊出發時隊伍才能出發。
(2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的.孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的秩序,認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎,我們開始咯!
備用:親子跳大繩遊戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
六、馬老師總結髮言
七、主持人發言
歡樂的時光總是那麼短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位建立和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項
(1)遊戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好遊戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。
(3)工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。
親子活動方案 篇3場地:創業廣場二樓餐廳
時間:12月16日週五下午15:30——17:30
活動目的:生活就是對沒有做過的事情去嘗試體驗,讓我們和孩子一起體驗生活,在體驗的過程中尋找快樂,在點點滴滴的快樂中陶醉,然後再將快樂和陶醉的感覺分享……和孩子們共同成長……
活動安排方案:家長可以陪同前往,一起享受烘焙的快樂做完創意蛋糕和黑芝麻餅乾,時間約3小時左右。共分6組,每組4名學生,每組1個烤箱,一個烘焙師,至少一名義助家長,每組製作一個創意蛋糕,每個學生製作一盤黑芝麻餅乾。
活動流程:
1、工作人員和義助家長到二樓,準備裝置和食材;幫忙做好準備工作;
2、由2名義助家長帶領學生走到活動地點,按序交費(專業烘焙工作人員直接收費),領小盆、低筋麵粉、黃油、糖粉、雞蛋;
3、工作人員製作一個創意蛋糕,並和家長協助學生和麵,擀麵,壓模,最後進行烘焙,出爐,品嚐,攝影留念;
4、全班合影留念;
5、整理餐廳,家長接孩子回家。
費用:本次活動每名參加學生交納材料費50元(所有材料由專業烘焙人員準備),場地租賃費10元,合計60元整。
親子活動方案 篇4一、活動目的:慶祝六一國際兒童節,展示延安教工子女“熱愛上海,從我做起”的形象,體現參與20xx年上海世博會的熱情,積極倡導和構建和諧社會。
二、活動時間:xxxx年5月25日——xxxx年6月1日
三、作品徵集物件:孩子是學齡前的延安教工
四、作品要求:
1、作品以“城市,讓生活更美好”為主題,通過攝影,漫畫,童話故事……等形式表達參賽作者對和諧城市的遐想。
2、參賽作品應有作品名稱、拍攝地點或創作地點、不多於50字的作品介紹(便於欣賞、交流)。作品背面用鉛筆註明教工姓名和寶寶姓名。
3、數碼作品以電子檔案(jpg)格式,傳統作品以膠片和照片形式呈交,黑白、彩色照片均可,參賽者提供6寸照片參加比賽。
五、作品呈交方法:
凡上述物件教工請於5月25—5月27日期間將參賽作品交校務辦陳嵐處。參賽作品(每人限1樣)。6月1日中午在教工食堂由全校教工進行評選。過時作放棄參賽處理。
六、作品評獎:對參賽作品均給予作者實物獎勵。
(評獎結束後,工會在徵得參賽教工同意的基礎上,將獲獎作品在校園網上進行展示。)
七、備註:
1、熱忱歡迎孩子是學齡前的延安教工踴躍參與本次活動!
2、參賽作者必須先填寫好報名表,並於5月25日(週一)前交陳嵐老師,規劃方案《中學親子活動方案》。
3、希望全校教工積極參與評選活動!凡參加者均可獲得紀念品一份!
4、未盡事宜另行通知、並請各位老師提出寶貴意見 。
一、活動目的
學生工作,夯實基礎、培養特長。教師工作,注重規範、發展特色”的辦學理念,擬通過“家長開放日以及親子活動”這一平臺,擇日(20xx年4月29日)邀請家長走進校園、走進課堂,零距離了解學校管理、教學與課改等情況,以進一步增進學校與家庭、教師與家長、家長與學生之間的溝通與交流,促進學校教育教學工作的發展。本次親子活動旨在突破以往活動中家長被動參與的狀況,通過邀請他們參與前期活動內容的設計、場地的選擇等準備工作,讓家長和學生充分感受快樂溫馨的校園氛圍,以提高他們參與活動的興趣;同時,不少源於家庭實際的遊戲專案融入其中,家長們會感到更加貼近他們的生活,更樂於接受。經過周密的組織和動員,我們明顯感覺到了家長的積極、主動的參與意識。
八、活動安排及要求
本次“家長開放日”活動以“教學展示”和“親子活動”為主要內容。
(一) 教學展示
1、課堂教學展示安排
在教學展示課安排上,我們推出了3堂主課,以期家長更多更全面地瞭解我們的教學。主課包括語文、數學、英語三門,3位教師公開教學。
教學展示課由以下8位教師負責:
王國平老師 1班 數學
吳東梅老師 3班 英語
鬱劍峰老師 2班 語文
2、優秀教案、學生作業及作品展示
在家長開放日上我們還將進行教案的展示。3位開課教師把自己所開設的展示課的教案公開展示。統一要求教案由教師手寫,突出教學三維目標、教學設計、教學過程等主要內容。
作業展示,各學科教師選擇書寫認真、格式規範的學生作業集中公開展示。
學生優秀作品展示。
(二)親子活動
各班班主任動員學生和家長做好親子活動的設計、篩選以及各個專案的報名統計工作,並積極動員家長參與,落實到位。活動參與以家庭為單位。
1、親子活動準備工作:
1)各班主任和學生一起商討推出最感興趣的兩個遊戲專案,同時發動家長一起設計。
2)年級集中對各班上報的遊戲專案加以篩選並進行適當改進。通過年級家委會向家長公佈活動的各個專案。
3)場地、材料以及負責人員安排。
4)將本次活動書面方案告知家長。
5)發“邀請函”,將親子活動具體時間和場地安排先告知家長,使家長充分了解而來。
6)活動過程中適當對家長和學生作即興採訪;活動結束後請家長留下感言,為我們日後總結反思提供資料。
7)分析、反思。對整個活動過程及存在的問題作認真評析,為今後的活動提供借鑑和建議。
2、親子活動專案
1)競技類:
拔河比賽:各班5名女生、5名男生、5名女家長、5名男家長共計20人。三局兩勝,評出四個優勝獎,四個參與獎。
接力跑:20米迎面接力,6名學生、4名家長、2名老師,男女比例1:1。
綁腿跑:2人3足,比賽距離20米,以完成時間判定名次。
跳短繩:每家庭成員1分鐘。
2)趣味性比賽
呼啦圈、足球射門、太空車、滾鐵圈、定點投籃、踢毽子
每參加一項活動就可獲得一張獎券,每一張獎券可參加三次套圈遊戲或領取一瓶飲料。
3)套獎品遊戲:憑獎券,只要套中就有相應的獎品
親子活動方案 篇5課時計劃1課時
課程型別親子聽覺 遊戲活動
適應物件2.5---3歲
八大智慧目標1、發展孩子的聽辨能力,知道不同的質料會有不同的音色。
2、激發孩子對音樂的興趣,發展他們的節奏感。
3、增進親子感情。
課前準備塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個,大紙箱一個,音樂,任何可以敲打的棒子。
教學活動流程教學活動流程教師指導重點
及注意事項
一、聽音樂做模仿動作:拍手、敲鼓、開槍、打炮。
……
二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質發出的聲音。
三、遊戲
1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發出來的聲音,然後再請小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個罐子的聲音。
2、請孩子站在中間,然後爸媽從遠處敲打其中一個罐子,請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。
3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門、窗、桌子等等,瞭解音色的不同。
4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器,配上音樂,請孩子來一場即興的演奏。
四、小結活動
教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵。
指導家長讓寶寶在家繼續玩類似的遊戲。引導寶寶、家長和老師一起做模仿動作。
及時表揚寶寶表現積極的情況。
及時表揚寶寶,如猜對了請家長拍手獎勵。
不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。
教師觀察寶寶操作情況,指導家長讓寶寶有節奏地敲打,可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊。
親子活動方案 篇6活動時間:20xx6-19下午4:00至5:30
活動地點:
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任列印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防晒、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長鬚知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗溼時更換。
3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防晒、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備註:班級老師在活動前列印以上“家長鬚知”並貼上在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎
3、攝影:彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)
4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)
5、遊戲調控人員:餘潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)
6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)
7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)
8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:餘潔璇
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。
7、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。
8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前後待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。