有關科普知識作文錦集七篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的科普知識作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關科普知識作文錦集七篇

科普知識作文 篇1

人類,這種高階的生物,是無可替代的,現在人們的智慧,早已超出我們的想像……——題記

20xx年5月26日,學校組織我們八班的部分同學去農產品加工研究所參加“青少年食品質量安全科普活動”。

下午3點鐘,我們興奮地排好隊伍就出發了。一路上,我們激動不已。很快,我們來到了研究所,大門上“農產品加工研究所”幾個金光閃閃的大字映入眼簾。

我們來到電梯門口,為了方便參觀,隨後又分為男女兩小組,陳老師帶領男同學,而鄭老師就帶領我們女同學啦!

電梯上來後,我們女生組先在8樓參觀。穿過一個長廊,直接進入“檢測區域”,三臺大機器就擺在眼前,第一臺是纖維機器,第二臺是脂肪機器,第三臺是蛋白機器。研究所裡的李老師告訴我們蛋白質打碎後的最小單位是“氨基酸”。

接著,我們又來到了天平室,這裡的天平可是最先進、最準確的天平,可以把物品的重量精確到小數點後第四位小數,不可思議吧!

之後,我們還去了氣質館、色譜館等實驗室。特別是美國賽默飛世爾公司製作的氣象測繪儀,它的型號是TSQ—QUAUTUMGC,其作用是檢測農藥、獸藥的殘留,我覺得在現實生活中特別有價值。

以上那些都是在八樓實驗室裡看到的,後來我們又去了九樓實驗室,看到了平時見都沒見過的儀器,真是大開眼界:有幾百萬的自動旋光儀(上海精密科儀公司)、近紅外分析儀(美國)、制水室(經它淨化後的水無細菌)、超冰溫冰箱(最低可達零下86攝氏度)……

在參觀過程中,研究所的老師還讓我們知道了什麼是“三品一標”,即:農業部把發展無公害農產品、綠色食品、有機食品和地理標誌農產品(以下簡稱“三品一標”)作為長期的發展目標,無公害農產品作為市場準入的基本條件,綠色食品作為安全優質品牌,有機農產品是擴大農產品出口的有效手段,農產品地理標誌將保護著名產地產品的品牌。選擇並獲得恰當的認證,將大大增強食品企業的核心競爭力,並保障我國食品安全。

通過這次參觀活動,讓我們親近社會,學習知識,開闊眼界;增強了我們的學習意識和吃苦耐勞精神,引領我們參與社會實踐,激發了學習興趣,增進了生存體驗。我覺得從現在開始,我們就要好好學習,長後成為一個有價值的人,為祖國美好藍圖貢獻出自己的一份微薄的力量!

科普知識作文 篇2

生態農業--是指在保護、改善農業生態環境的前提下,遵循生態學、生態經濟學規律,運用系統工程方法和現代科學技術,集約化經營的農業發展模式,是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業。

生態農業是相對於石油農業提出的概念

,是一個原則性的模式而不是嚴格的標準。而綠色食品所具備的條件是有嚴格標準的,包括:綠色食品生態環境質量標準;綠色食品生產操作規程;產品必須符合綠色食品標準;綠色食品包裝貯運標準。所以並不是生態農業產出的就是綠色食品。

生態農業是一個農業生態經濟複合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。

生態農業是以生態學理論為主導,運用系統工程方法,以合理利用農業自然資源和保護良好的生態環境為前

提,因地制宜地規劃、組織和進行農業生產的一種農業。是20世紀60年代末期作為"石油農業"的對立面而出現的概念,被認為是繼石油農業之後世界農業發展的一個重要階段。主要是通過提高太陽能的固定率和利用率、生物能的轉化率、廢棄物的再迴圈利用率等,促進物質在農業生態系統內部的迴圈利用和多次重複利用,以儘可能少的投入,求得儘可能多的`產出,並獲得生產發展、能源再利用、生態環境保護、經濟效益等相統一的綜合性效果,使農業生產處於良性迴圈中。

生態農業不同於一般農業,它不僅避免了石油農業的弊端,併發揮其優越性。通過適量施用化肥和低毒高效農藥等,突破傳統農業的侷限性,但又保持其精耕細作、施用有機肥、間作套種等優良傳統。它既是有機農業與無機農業相結合的綜合體,又是一個龐大的綜合系統工程和高效的、複雜的人工生態系統以及先進的農業生產體系。以生態經濟系統原理為指導建立起來的資源、環境、效率、效益兼顧的綜合性農業生產體系。中國的生態農業包括農、林、牧、副、漁和某些鄉鎮企業在內的多成分、多層次、多部門相結合的複合農業系統。20世紀70年代主要措施是實行糧、豆輪作,混種牧草,混合放牧,增施有機肥,採用生物防治,實行少免耕,減少化肥、農藥、機械的投入等;

80年代創造了許多具有明顯增產增收效益的生態農業模式,如稻田養魚、養萍,林糧、林果、林藥間作的主體農業模式,農、林、牧結合,糧、桑、漁結合,種、養、加結合等複合生態系統模式,雞糞餵豬、豬糞餵魚等有機廢物多級綜合利用的模式。生態農業的生產以資源的永續利用和生態環境保護為重要前提,根據生物與環境相協調適應、物種優化組合、能量物質高效率運轉、輸入輸出平衡等原理,運用系統工程方法,依靠現代科學技術和社會經濟資訊的輸入組織生產。通過食物鏈網路化、農業廢棄物資源化,充分發揮資源潛力和物種多樣性優勢,建立良性物質迴圈體系,促進農業持續穩定地發展,實現經濟、社會、生態效益的統一。因此,生態農業是一種知識密集型的現代農業體系,是農業發展的新型模式。

生態農業最早於1924年在歐洲興起,20世紀30-40年代在瑞士、英國、日本等得到發展;60年代歐洲的許多農場轉向生態耕作,70年代末東南亞地區開始研究生態農業;至20世紀90年代,世界各國均有了較大發展。建設生態農業,走可持續發展的道路已成為世界各國農業發展的共同選擇。

科普知識作文 篇3

今天,我正在聚精會神哦寫作業,忽然,傳來一陣“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看一隻蜜蜂正在我的對面悠然自得地哼小曲呢!我素來很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來為我“除害”。

爸爸聽見我叫他,急急忙忙地過來,問我:“什麼事? ”我指了指蜜蜂說:"把它弄掉,太可怕了。”爸爸說:“看把你給嚇的,你如果不去招惹它,它是不會輕易地攻擊你的。”我奇怪了,說:“為什麼呢?”爸爸說:“因為蜜蜂如果蟄了你,它屁股後面的刺就會帶著內臟一起拉出來,它也會活不成。”我一聽,來了興趣,說:“讓我看看它屁股後面的刺是什麼樣的吧?”“好。”

爸爸扯了一點餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈,蜜蜂還沒反應過來就成了爸爸的獵物,在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它,把它頭朝下拿著,指著它屁股上那一伸一縮的刺,說:“這就是它的毒刺,只要把它拔了,蜜蜂很快就會死的。”說罷,爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時,一拉,那刺帶著一個黃色的東西出來了。我問:“那是不是它的內臟呀?”爸爸說:“對,現在它已經沒有抵抗能力了,把它放了吧!”我點點頭。爸爸一鬆手,它就吃力地飛出去了。

我通過這件事又懂得了不少知識,原來科學真是無處不在呀!

科普知識作文 篇4

這幾天,我老是感覺喉嚨有點痛,有時還乾裂乾裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來,說:“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會好的。”

“鹽水?為什麼呀?”我咂了咂嘴,說,“每天喝,多難喝呀!”

“這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家裡窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的。”

“真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問媽媽,“那為什麼鹽水可以治喉嚨痛呢?”

“這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到,我經常用這種辦法治好喉嚨痛的。”

“鹽水為什麼能治療喉嚨痛?”看來,在媽媽那裡我是得不到問題的答案了,於是我就開啟電腦上網查詢。

嘿,網路真好。開啟百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水,還有那麼多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清汙解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫髮、除脂美容呢!

我驚喜地把鹽水的這麼多作用說給了媽媽聽,特別是鹽水為什麼能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:

鹽水能治療喉嚨痛,其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節,氣候乾燥,咽喉容易發炎,在發病初期是可以用鹽湯醫治。比如,當咽喉感覺有輕微不適時,可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時,每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。

媽媽聽完我給她的介紹,開心地說:“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學依據呀。”

是呀,生活處處有科學的,只要我們有一顆科學探究的心,到處都有科學發現。

科普知識作文 篇5

英國劍橋大學最近在一項研究中,分析了10多個國家的人的飲食習慣和癌症之間的關係,結果發現,食用澱粉類食物越多,小腸、結腸和直腸癌的發病率越低。比如,以肉類食物為主食的澳大利亞人,結腸癌發病率是以澱粉類食物為主食的中國人的4倍。

所謂澱粉類食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麥等,以及根莖類蔬菜,如土豆、山藥、薯類等,此外,還包括各種豆類和香蕉等含澱粉比較多的水果。

研究人員指出,澱粉類食物主要通過兩種方式抑制腸癌:一是當澱粉進入腸道後,經一系列反應有助於增加糞便,促使結腸排洩,加速致癌代謝物排出體外。二是澱粉在腸內經發酵酶作用,會產生大量的丁酸鹽。實驗已經證明,丁酸鹽是有效的癌細胞生長抑制劑,它能夠直接抑制大腸細菌繁殖,防止大腸內壁可能致癌的細胞產生。

在生活中應該如何選擇含澱粉的食物呢?對於忙碌的上班族來說,超市中粗加工未經去除穀皮的全穀食物,如穀類麵包應是首選。購買穀類麵包時要注意識別:如果成分表的第一位就是穀類,說明它的穀類含量的確豐富;如果穀類成分排在其他成分或者糖的後面,說明這種食物裡穀類成分不多。還有一個方法是:用手拿著麵包,如果感覺麵包密實緊湊,有明顯的麥粒,就是穀類含量豐富的麵包。

除了穀類麵包以外,用蕎麥做成的麵條、涼粉、烙餅、蒸餃和米飯等主食也是不錯的選擇。富含B族維生素、維生素E的五穀雜糧粥,比如臘八粥、八寶蓮子粥、荷葉粥等則更適合中老年人食用。

科普知識作文 篇6

我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時間是和藹可親的。春天,鳥語花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風習習;冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發怒起來,就會造成毀滅性破壞。為了讓我們在災難面前沉著冷靜機智地應對,學校組織開展了有趣的科普活動。

首先,我們觀看了一部科普電影。電影裡的一些場景使我終身難忘:當海嘯爆發時,猛烈的海潮就像一頭凶猛的巨獅朝岸上的建築撲去;當地震來臨時,房屋先是劇烈地晃動,接著瞬間牆倒屋塌,一片狼藉;當火災來臨,熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。

接下來我們排著整齊的隊伍來到操場,參加“穿越火線”活動。工作人員介紹說:只要鋼環繞著鋼杆走到終點,互相不碰觸,就算勝利。如果鋼環碰觸鋼杆,就會發出警報,警報聲一響,就代表遊戲失敗。看似簡單的遊戲,實際上拼的是心理素質。當我小心翼翼拿著鋼環慢慢地繞著鋼杆行走時,手的一個小顫抖,鋼環就被鋼杆吸引過去了,警報聲響起,我失敗了。緊接著,後面一個個的都失敗了。到最後,我們班劉旺同學不負眾望,憑著他得沉著冷靜贏得了成功。

今天的科普活動,我不僅學到了海嘯、地震、火災發生的一些原理常識,還學會了如何正確應對這些災難以及災難面前如何逃生的本領,收貨可真大呀!

科普知識作文 篇7

科普徵文中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築,那就是有名的變幕影廳。

我和媽媽先來到二樓的實驗場地。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關掉了吹風機,溫度降下來以後,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一隻小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛紺鴨子,然後給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當溫度降下來後,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解,我明白這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是法拉第籠。有一個很大的鐵籠子,裡面放著絕緣板,這樣,人站在上方就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子裡,關上門。這時,她按一下電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子裡的人擔心,但是籠子裡的人並沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的杆子,在杆子的頂部有一段鐵絲,她用這根杆子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,真是嚇人!為什麼呢?解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子裡的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演,我又看了奇妙的水珠,潛水艇,肥皂膜留影牆,是你還是我等等,使我學到了很多科學知識。

中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示這天的科學。我讚美你中國科技館!

8月中的一個星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬物以後,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在讚美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣完美的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。

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