小製作國小作文

來源:果殼範文吧 2.85W

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小製作國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小製作國小作文

小製作國小作文1

小時候,我愛做一些小製作,如果做的成功,就儲存起來;如果做失敗了,就成了一些“破銅爛鐵”。

記得我曾做過一個“鴕鳥蛋不倒翁”,根據名字就知道它是用鴕鳥蛋做的,製作方法比較簡單,方法如下:

一、你需要有一個鴕鳥蛋,並且是完整的;

二、你要在鴕鳥蛋底部用剪刀或類似工具鑽一個小洞,大小和你一個指頭大就行了,鑽完後,把蛋清和蛋黃倒入一個大碗中,再把裡面裝滿水,泡一到兩小時,至於蛋黃和蛋清,你可以用它們做一頓營養晚餐;

三、把蛋殼中的水倒出,將蛋殼晒乾,再用一層薄橡皮泥包上幾粒小石子,從洞裡塞入,再用幾塊橡皮泥從洞口塞進去,並粘在蛋殼底部,之後別忘記封口;

四、依你喜好將蛋殼外部裝飾成一個小人模樣。這樣,一個精緻的“鴕鳥蛋不倒翁”就完成了。

通過做小製作讓我明白了,凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!

小製作國小作文2

星期天,我做了一個大火箭。

我準備的材料是兩個大瓶子、三個可樂瓶,幾張大白紙,剪刀和膠帶。

我開始做了。我先用剪刀把一個大瓶子的底部剪了下來。又把另一個大瓶子的頭部剪了下來。再把這兩個瓶子連線起來,用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國國旗,並在下面寫了“中國航天”幾個字。最後我把畫著畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

接下來,我先用大白紙把三個可樂瓶包起來。用膠帶把三個可樂瓶固定在火箭的三個角上。我又折了三個機翼,用膠帶貼在可樂瓶的一角。火箭的推進器就做好了。

最後,我把火箭頭上的瓶蓋打了個洞,用大白紙捲成一根又細又長的杆子,插進洞裡。火箭的探速器就做好了。同時,火箭也就做好了。

看著自己做的火箭,我開心地笑了。

小製作國小作文3

今天,老師給我們佈置了一個特殊的作業------做一個小製作。於是,我回家後,很快就把作業寫完了。做什麼呢?我思索了半天,我想就做一個筆筒吧。

於是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因為我的書桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然後捲成筒狀,在媽媽的協助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個漂亮的筆筒就製作完成了。

我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得並不是很完美,但我心裡樂開了花,因為它是我自己的勞動成果。我以後還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

小製作國小作文4

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺,形成一個三角形,再中間對摺,形成一個小三角形。緊接著把紙片打來,四個角對著中心點對摺,就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點,兩邊沿著中心線對摺,把一個角向相反的方向對摺,形成一個三角形,再沿中心線對摺,這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的方法做五個,其中一個角做飛機尾翼,把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧著我和爸爸的製作在全家人面前炫耀,心裡美滋滋的!爺爺笑著說:“這是你動手動腦的結果,你以後在學習和生活中,只要做個有心人,要開動腦筋,善於合作,敢於創新,一定會有新的收穫的!

小製作國小作文5

我的小製作是不倒翁。

我拿了一個雞蛋,先在一端鑽個小洞,然後把雞蛋的蛋黃和蛋白全都倒出來,再拿清水洗乾淨,接下來把三分之二的米放進蛋裡面。最後我拿油畫棒的一頭剪下來放進雞蛋裡面,又在那雞蛋殼表面上畫上一張笑臉,這樣可愛的不倒翁就做好了。

每次當我看著不倒翁的時候,總感覺他在衝著我笑呢!心裡有種小小的成就感。

今天我做的不倒翁真有創意啊,我下次一定會做一個比這一個更有創意而且有價值的東西。

小製作國小作文6

星期天,老師讓我們回家做個手工作品,我在家裡苦思冥想,看見爺爺在喝酸奶,我靈機一動,有好主意了。

我飛快地跑到房間裡拿來一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然後到廚房裡找了幾個空酸奶瓶、一個礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了,我和爸爸、爺爺一起開始製作了。首先,我把酸奶瓶串起來,接著爸爸在礦泉水瓶上挖了一個長方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞著釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最後把串好的酸奶瓶和“帶琴絃”的礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫了兩個單人頭像,粘在“吉他”的頭部,並且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣,一把可愛的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來,它正發出美妙的琴聲呢!我真高興呀!

通過製作這個“小吉他”,我認識到無論做什麼事情都要多動腦筋、勤動手,才能取得成功。

小製作國小作文7

星期天下午,爸爸正好在家閒著,於是我就纏著爸爸跟我一起做水果小製作。    我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然後,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙籤,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最後,我把兩個小桔子用同樣的.方法,把它當作兩隻小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了。   “總該給他起個名字,起什麼呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!

小製作國小作文8

我做的小製作名叫《快樂的小蛋》。為什麼叫這個名字呢?那是因為這個小製作的主人公就是笑嘻嘻的小蛋啦!讓我來介紹一下我的小製作吧!

首先,我製作的材料有玩具小蛋、一張書的封面和一張卡紙。我主動拿出了我的玩具蛋,在玩具蛋做裝飾,我和爸爸共同合作,爸爸在蛋上貼了一些紙,在紙上畫畫,就這樣,它就被我們裝飾成了閃電麥坤,所以我給它取名為麥坤號蛋。

接著,拿起書的封面,開始折蛋窩了。首先,我把它縱向對摺,然後把四個角都折向這條摺痕,再把它立體化成杯子狀,最後再把四個角折向杯子裡就大功告成了。最後,我把蛋窩用雙面膠粘好,粘在卡紙上,就全部完成了。

我看著自己的作品,總感覺缺了點什麼,我靈機一動,拿來了水彩筆,在卡紙上畫上了小花、小草、小樹和太陽。看著這個精美的作品,我的心裡美滋滋的。

小製作國小作文9

星期六的下午,我們的班做了一個手工,我們做的是風車。我們準備了彩紙,剪刀,圖釘,一次性筷子,材料非常齊全。

我們先把一張長方形的卡紙撕成正方形。然後,再在中間折一個“十”字,用剪刀沿著折線剪,剪到離中心點三分之二的位置,再把每個剪開的角折到中心點,但是,不能把角壓平,要給中間留個洞,好通風。之後再把圖釘扎到中心點上,在後面找到圖釘的尖,把尖扎到筷子上就大功告成了!

我真喜歡自己親手做的風車!

小製作國小作文10

今天,我們班上手工課,製作—彈跳小丑。製作這個東西先要準備帶蓋子的玻璃杯、粉紅色浴用海綿、綠色亮片碎屑、兩種不同大小的黃色星形貼紙、白色紙板、彩色鉛筆、剪刀、黑色記號筆、膠水等。我先在杯子的內壁塗上膠水撒上綠色亮片碎屑。在杯子外面貼上幾個小五角星,在杯蓋上貼上一個大五角星。

比照杯蓋在紙板上畫一個圓圈。用彩色鉛筆在圓圈裡畫一個小丑,然後將它剪下。剪下一條可以裝入杯中的海綿。將小丑粘到海綿條的上端,將海綿條塞如杯中,蓋上瓶蓋。這樣開啟杯蓋,小丑就會一躍而出!

我按照老師說的方法一一照辦,一個栩栩如生的彈跳小丑就出現在我面前,即好看又好玩。老師誇獎我做的最好。

小製作國小作文11

爸爸的生日馬上就要到了,我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

我找來一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠,準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼,然後用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子,再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間,接著在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面,看上去就像一個“生日蛋糕”。然後我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周圍,再用綠色的卡紙剪下波浪形的線條來裝飾賀卡的邊沿,這樣賀卡就做好了一半。最後,我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫上“祝爸爸生日快樂!”幾個大字,還在上面畫了一些美麗的花兒,這樣賀卡就大功告成了。

我翻開賀卡一看,嘿!多漂亮啊!蛋糕就像真的一樣,我情不自禁的真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定會很高興。

後來,爸爸收到我做的生日禮物,非常開心,並誇我的小製作做得很精緻。我們都高興的笑了!

小製作國小作文12

你做過不倒翁嗎?今天我就製作了不倒翁。

首先,我準備了一些沙子。一個沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點膠布。彩筆。一張白紙。一個小碗和一支筷子。準備工作做好了。

我把蛋輕輕地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮,把蛋清和蛋黃往碗裡倒,我還以為一下就可以倒出來,可是我倒了很就才倒出來一點。經媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗乾淨,晒乾後又往裡面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最後,我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉,我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的的頭髮用膠布貼好,再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋,薄薄的嘴皮。還在背後畫上了2008年奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑,好像感謝我賜予他生命。

小製作國小作文13

清明節放假,老師叫我們回家完成一個小製作,回到家後我一直在想做什麼?忽然我看見了一個易拉罐,就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具後就開始做手工了。

首先把一個易拉罐打一個孔,再用雙面膠把3個連起來粘到一起,然後拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去,船體就完成了。開始製作船帆了,我選了一張藍色的彩色紙,用剪刀剪了個梯形,並在彩色紙的兩端剪了兩個孔,好讓筷子固定住。最後,我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定,一艘漂亮的帆船就完成了。

當然,其中離不開媽媽的幫助,所以我很感激她。

小製作國小作文14

這天下午,天氣熱得很,我在家裡閒的沒事做,忽然想起家裡有一些“廢品,”咦?不如來個動手製作吧!

我把“廢品”都找來後,做什麼呢?想了好半天,我決定做一個小帆船,首先我準備了空瓶一個,筷子一根,兩塊長條形的硬紙板,幾張厚紙片,一根彩繩,一盒彩筆,剪刀及膠帶。

東西準備齊了之後,我先用剪刀把空瓶的瓶口減去,把瓶身豎起來剪開。接著,把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內側,將厚紙片的一邊剪成斜邊。然後,一一貼在筷子上端為風帆,在筷子的頂端繫好彩繩,將筷子的下端貼在硬紙板上。最後,把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊,並黏貼好就行了。但在製作過程中,每個部分必須黏貼牢固,彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡,否則,帆船很難立穩。最後,拿出彩筆,塗上你喜歡的顏色,一個小帆船就做好了!

把做好的帆船放在水面上,是不是很漂亮呢?趕快來做一個小帆船吧!

小製作國小作文15

上週五,老師佈置了一項小製作的作業。這個作業讓我立刻想到了最近讀的一本書《三國演義》,我對其中三顧茅廬這個故事內容印象深刻,我決定以此為素材開始製作。

第一步:構思。為了簡單又直觀的呈現故事內容,我選擇了在平面紙板上貼主要人物和主要場景的圖片展示方式。

第二步:製作。首先,我找來了婆婆準備扔掉的電飯鍋硬紙包裝盒、剪刀、雙面膠、A4白紙和彩色鉛筆;然後,我在A4白紙上畫了劉備、關羽、張飛、諸葛亮四個人物和一間茅草屋的圖畫並裁剪下來;接著,將電飯鍋硬紙包裝盒裁剪成需要的尺寸大小;最後,將所畫人物和場景用雙面膠貼在硬紙板上。

第三步:優化。我將做好的平面紙板放到演示、觀賞的位置,請來婆婆、公公、媽媽進行評價,並結合他們的建議進行了相應的修改。

就這樣,我的小製作完成了,希望大家看到我的小製作時能夠喜歡上三顧茅廬這個故事,能夠喜歡上《三國演義》這本書!

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