精選小製作的作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小製作的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小製作的作文300字 篇1
今天，我血來潮，決定做一個紙手—“大陽上山”。
要想折出“太陽上山”需要準備的工具很簡單：一張白紙、彩筆，還有另一樣，就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對摺，，再把多餘的長方形用剪刀剪下去，它就變成了一個正方形，我又把正方形沿著對角線對摺，這時，就可以看到一個大三角形，我把大三角形兩邊所折，就可以得到一個雙層三角形，把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉，這次就可以得到一個雙層梯形，我把一個小小的三角形安在雙層梯形裡面，我來回拽雙層梯形。可是我的“太陽”卻怎麼也升不起來，我又把我的“太陽”好好放了放，卻還是升不起來，我左試試右試試，最後，我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的'“太陽”它終於能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形，我心想：“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”於是，我用紅色和黃色的彩筆畫了一個美麗的小小的“太陽”，又用綠色的筆畫了一座“高山”，我這才覺得這個“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。
看著做好的“太陽上山”，我心裡別提有多高興了!我想：“真是世上無難事，只怕有心人呀!”
小製作的作文300字 篇2
媽媽買了一個新的手機，我想送給媽媽一個手機鏈。
於是，我想到了我在學畫畫的地方，老師教過我們用軟陶可以做成項鍊，髮夾，手環，做個手機鏈應該也可以吧！於是，我找來各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球，做小象有腦袋；藍色最大的一個圓形壓扁，做小象的身體；另一個小球切成兩個半圓，做小象的'耳朵。然後搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最後把小象的各部件都組裝起來，一個形象的小象就做好了！大大的眼睛，長長的鼻子。對了，我還給它加一個美麗的蝴蝶結，一看更可愛了！
媽媽看了，也開心地笑了。
通過這次小製作活動，既培養了我的動手動腦能力，又豐富了我的課餘生活。我看著自己的作品，開心極了！
小製作的作文300字 篇3
今天，天氣很熱，我頂著一個大太陽去學校，今天要製作什麼呢？等一下你就知道了。
當老師走進教室，發下了材料，我看見了一個小杯子，還以為這次是要製作點心什麼的。可是老師一說，我才知道這個是燈冒，而且這次是製作小檯燈，老師還介紹了裡面的材料有十種，分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。
老師還教我們怎麼做：先把平衡板和底座貼在一起，再把電離箱貼在平衡板剩餘的地方，然後把一根支架放在底座上面的洞裡，最後把燈裝上去，還要把燈冒放在頭頂就好了。
我終於成功了，迫不及待的點起燈，真好看。我的燈顏色是白色的，有些人的燈是黃色的'，有的是綠色的，還有的是藍色的，漂亮極了！
小製作的作文300字 篇4
我的童年有許多小製作，但我最滿意的只有兩件。
第一個是一個“筆筒”，我發明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺的'手裡有一個藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連誇我聰明。
第二個是一把扇子，我發明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的季節，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風，可不大，我想：可不可以發明一把扇子，來用它扇風呢？說幹就幹，我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發明的小扇子扇風，嘴裡還不停地說：“拿著我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽說後，我的心裡美滋滋的。
我的小發明不錯吧！
小製作的作文300字 篇5
我的小製作——兔子燈籠
兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時候，請我太公公教我做的。
兔子燈籠裡面由竹子編成的支架，外面採用彩紙來裝扮，底下是用木頭做底座和輪子。
想要製作兔子燈籠，首先需要準備竹條、木頭、細鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細長繩等材料。然後用竹條編出兔子支架，用木頭做底盤和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色，再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去，裝飾成一隻非常漂亮的小兔子。之後把蠟燭固定在支架的十字底座上。最後用一根細長繩系在兔子的嘴巴上。一個非常漂亮的兔子燈籠就完成了。
兔子燈籠的特點是下面輪子可以滾動，蠟燭點燃後可以發光。
玩法：把蠟燭點燃，拉著細繩慢慢走動就可以了。
一個活靈活現的`會發光會走路的兔子燈籠，多麼可愛啊！如果你也想試試，就快點來製作吧！
小製作的作文300字 篇6
今天老師佈置了一項手工小製作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手製作，心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手，感覺什麼都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼裡直打轉。
這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎麼了，我低著頭說：“老師佈置小製作我不會，您能不能幫我想一下”？
爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會做，你可以試著做其簡單的東西，比如你眼前的檯燈，也可以啊。做什麼事情，一定要靈活機動，不要死板遇到難題，要善於思考”！
對啊，我一聽，擦乾眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的'。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當支架，最後用彩色的膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩裡面。終於做成功了，我彷彿看見做好的小檯燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業呢！
小製作的作文300字 篇7
今天放學回家後，我很快就把作業做完了，於是我就想：我可不可以利用這點時間搞點我的小製作呢。我想自己動手做一個小筆筒。
我把媽媽找來做我的幫手，先把所需的材料準備好，我找來了剪刀，卡紙，尺子，粘膠和水彩筆，就開始動手了，我用的是綠色的卡紙，因為我的寫字桌是綠色的.，那樣很相配哦！我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪了下來，用作筆筒的底，再剪下一個長方形的卡紙，用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫，在媽媽的幫助下，將筆筒的底和身子連在了一起，這樣，一個漂亮的筆筒就製作完成了。
我欣賞著我的小筆筒，雖然做得並不是很完美，但我感覺很滿意，因為它是我自己的勞動成果，我以後還要多多動手動腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
