製作的作文[精]

來源:果殼範文吧 3.14W

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的製作的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

製作的作文[精]

製作的作文 篇1

法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最後還是伏法,為什麼會有這麼多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制裡不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才後悔莫及。

今天我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節法制,讓我們進一步走進了法律,增強了法律的知識,並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的.有些人因為上網咖玩,最終使自己走向了犯罪道路。最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什麼他們會這樣?那還不是他們一時的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備,不要誤入禁區,那隻會讓你走向黑暗,最終落入法網進了冷冰冰的監獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時時刻刻,小心,小心,再小心,否則便會自廢前程。

法律是嚴肅的,它不會放過任何一個犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則後果不堪設想。

製作的作文 篇2

“白圓圓的大肚子,香噴噴、熱騰騰的,你們知道是什麼嗎?沒錯,它就是包子。”

都說“民以食為天”。今天我要親自來體驗一下做包子的過程。首先,我把水和麵攪拌,在把調皮的麵糰寶寶搓啊搓,邊搓邊撒麵粉,等把麵糰寶寶搓成長條,我就把它切成了一小段一小段的,然後用麵糰的敵人擀麵杖把麵糰擀成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。

開始包包子了,我也學著媽媽的樣子,一手託著包子皮,在把餡放在皮的`中央。也許是麵糰寶寶太淘氣了,我總是包不好,要麼就是不粘,要麼漏餡,我撅著嘴想:包個包子這麼難。乾脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說:“無論做什麼事要有耐心,不能半途而廢。”媽媽又耐心地教我一遍。我照媽媽的樣子又做了一個,哈哈,雖然沒有像媽媽做的這樣完美,但也算成功了。

我小心翼翼地把包子放在蒸鍋裡。大概蒸了20分鐘,熱氣騰騰的包子出爐了,我一眼看見了一個自己包的包子,拿了起來,一口咬下去,哇!白白的皮加上嫩嫩的肉餡,美味至極。吃著自己的勞動成果,心裡開心極了!媽媽說:“只有自己動手才能體會到真正的樂趣。”媽媽還幫我做包子的過程拍了照片發了朋友圈,好多叔叔阿姨誇我為我點贊呢!

看來無論做什麼事,只要耐心,一定會有意想不到的收穫!

製作的作文 篇3

春節快要到了,我打算做一個大大的燈籠。

我首先在彩紙上畫幾個圓形。媽媽走過來,說:“你幹什麼呢?”我笑了笑,沒有回答,繼續畫圓。接著我用剪刀小心翼翼地剪下小圓片。把它們一個接一個地對摺起來,看起來像一個個小耳朵。然後一個又一個地貼上雙面膠,把它們依次貼在事先準備好的橙色卡紙上。一張藍色,一張綠色,起來讓我覺得眼花繚亂。最後我把長方形的卡紙慢慢地捲起來,兩個頭對貼在一起,然後一個五彩燈籠就大功告成了!

我看一看總覺得少了些什麼,哦,對了!還差燈穗和提手。首先我找來一張小紙片,剪成一根一根細條條。上面要空出一小塊地方,這裡要貼上雙面膠。這樣燈穗就做好了。接著再做提手,這個很簡單,只要剪出一根紙條,貼在燈籠上就可以了。

我拿著親手做的五彩燈籠,心裡十分開心,彷彿已經感受到春節的`喜慶和熱鬧。

製作的作文 篇4

今天課堂上,在韋老師的帶領下,我們進行了一次小製作活動,同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料,我做的是布娃娃,一個可愛的布娃娃。你們想學嗎?就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單,廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊紮起來,布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮,當然,頭髮的造型可以自由發揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞,用剩餘的布卷出兩個胳膊,分別安裝在剪好的兩個洞內,並用針線縫製好。然後,用剪刀將白紙剪上兩隻手,用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後,再用剩餘的布卷兩條腿,用線縫好後,安裝在身體的後側,自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞著幸福!把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內,布娃娃還能動呢,一會兒向你招手示意,一會兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛極了!怎麼樣,要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,說不定你比我做得更好呢!日記大全

教室裡熱鬧非凡,同學們的.小製作更是五花八門,花樣繁多。同學們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小製作呢!

通過這次小製作活動,既培養了同學們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的傑作,開心極了!

製作的作文 篇5

盼星星,盼月亮,終於等到製作葉脈標本的日子了!我滿心歡喜,早早地來到了蕭山日報社九樓會議室。

老師將製作葉脈標本的過程以及注意事項詳細地講解後,我們便開始製作了。

我們一個一個有序地用鑷子從老師那兒領取用雙氧水煮過的葉子。我小心翼翼地夾著葉子,將它放進在清水裡浸泡了一會兒。接著,我將葉子輕輕地放在桌子上,準備剔除葉肉。

剔除葉肉可不是件容易的事。不但要把葉肉剔除,還要保證葉脈完好無損。我小心地用毛刷輕輕地在葉子上反覆擦拭。過了一會兒,我聽見有人說自己已經剔好,並且開始染色了。好勝心極強的我也不甘示弱,於是,我將毛刷在葉子上大幅度地摩擦。不一會兒,葉子上許多葉脈都慘遭不幸。它們被粗枝大葉的我“暴力”地颳了下來。真是“欲速則不達”啊!我吸取了前面的'教訓,小心翼翼地開始刷我的第二片葉子。果然,功夫不負有心人,葉脈完好無損。

接下來,就是染色這一步。我用鑷子將已經剔好的葉脈輕輕夾起,放進紅色燃料裡。此時,葉脈猶如一條浮上水面的小魚,在紅色的湖面上悠閒自由地享受著日光浴。過了幾分鐘後,我輕輕地將葉脈撈起。這時的葉脈,發生了神奇的變化,它變成了鮮豔的紅色。透過燈光,鮮紅色的葉脈如同紅蜻蜓的翅膀,又如一片紅色的薄紗,漂亮極了。

我如獲至寶,小心地將葉脈標本用紙巾裹住,輕輕地夾在小記者手冊裡。

快樂的時間總是很短暫。活動結束了,我只好依依不捨地離開了報社。一路上,我依舊沉浸在這次活動的快樂中。這次活動意義非凡,它讓我感受到了自然界神奇的生命現象,還讓我懂得了,只有一步一步腳踏實地,才會成功。

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