關於製作小製作的作文集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的製作小製作的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
製作小製作的作文 篇1
昨天，我想起了偉人說過的一句話：“節約光榮，浪費可恥。”於是我想：如果用廢品做一樣有用的手工作品不是很好嗎？我打開了無所不知的電腦，看了好幾張國小生手工作品的圖片，只見一個個栩栩如生的作品清晰地展現在眼前。看到最後一張的時候，我決心要做這個作品——天平。
我先找了一個象棋盒做天平的底座，再用小刀在象棋盒上刻一個圓圓的洞，但盒子太硬了，怎麼也刻不出來，我就坐在地上一動都不動。媽媽好像看穿了我的心思，就走了過來，溫和地說：“別灰心，我來幫你吧！”媽媽幫我刻洞的`時候，我也不能在旁邊觀看，我就找來了線、針還有果凍盒來做秤盤。當我用針在果凍盒上穿洞的時候，發現針太細了，穿不過果凍盒，就想不做了，但又想起媽媽說做事不能半途而廢的話，我就找來了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個小洞，把六條線量好後綁在果凍盒的六個洞上打了個結。媽媽在象棋盒上刻完一個圓圓的洞後，我找來了一個玩具螺母當柱子，再找來一根木棒當秤桿。最後，把打了結的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤上，天平的秤桿就斜了下來，一個天平就在我手中誕生了！我高興得一蹦三尺高：“我成功了！”我心裡比吃了蜜還要甜呢！
製作小製作的作文 篇2
同學們的課餘生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小製作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺膝上型電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動筆上的小花拿下來當駕駛員，讓其他的小動物當遊客。當我讓它們坐好，我說：“報告機長，可以起飛了。”我拿起紙飛機，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請繫好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課餘生活經常是在學習與玩耍之中度過的，因為我想當一名科學家，我要把書本上的好多知識運用到我的小製作中，我要發明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小製作對於別人來說可能是一件無聊的事，但對於我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小製作可以帶我飛向天空，帶我遨遊太空，認識瞭解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實現我的願望。
我希望更多的`人和我一樣，多動手、多動腦，把學到的知識運用到實踐中去，那樣我們的課餘生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課餘生活。
製作小製作的作文 篇3
放學時，我跟爸爸說我要做一個手工。
到了家裡，爸爸煮了一碗麵，我吃了面，爸爸就端出電腦，搜尋了廢物利用手工，可是我們點進去巡了兩次都沒有好的手工。
突然，爸爸看到了用吸管做的龍，爸爸就查吸管手工，爸爸看到了一個筆筒。
爸爸說：“做這個吧!”
我說：“好啊!”
我們開始做了，爸爸拿了一條長長的`絲帶，拿了一個牙膏盒和雙面膠。爸爸說：“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管，爸爸打電話也叫媽媽買。
爸爸把吸管買過來後，媽媽來了，媽媽拿了6根吸管，爸爸看了叫媽媽再去買。
我們開始做了，爸爸把牙膏盒折了，分別一高一低，把兩個合在一起，外面粘三圈雙面膠，再把吸管一根根粘上去，一包剛好用完，再把絲帶綁在上下兩個部分，上面的打個蝴蝶結，貼上裝飾品，就做好了。
我覺得我們做得筆筒很美麗。
製作小製作的作文 篇4
今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。
我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺，形成一個三角形，再中間對摺，形成一個小三角形。緊接著把紙片打來，四個角對著中心點對摺，就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點，兩邊沿著中心線對摺，把一個角向相反的方向對摺，形成一個三角形，再沿中心線對摺，這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的方法做五個，其中一個角做飛機尾翼，把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。
我開心地捧著我和爸爸的製作在全家人面前炫耀，心裡美滋滋的！爺爺笑著說：“這是你動手動腦的.結果，你以後在學習和生活中，只要做個有心人，要開動腦筋，善於合作，敢於創新，一定會有新的收穫的！
製作小製作的作文 篇5
今天，在這裡我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什麼呢？咱們就折小鴿子吧！
噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀。現在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。
材料準備就緒，現在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對摺，接著把對摺好的三角形又對摺，看好了，現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。
請注意，到這裡，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說，用食指提起上層的一個角，接著用拇指把紙的左邊往裡折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後，把上下兩層沿著兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折。現在，鴿子的外殼算是做好了。
到這裡，折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的.三角形的紙的一邊沿著中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。
最後，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那麼，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？
製作小製作的作文 篇6
“馬上就要開學了，還要什麼作業沒做啊？”老媽邊搜我的書包便問我。
“沒什麼了，作業早就做好了。”我說。
“那給我看看你抄作業的小本本。”老媽嘮叨著。
“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來沒有做的作業。”因為在玩電腦，所以很生氣的說。
“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫寫好了，龍龍(我小名)還真有一個你沒做呢！”老媽說。
“什麼啊？我記得都做好了的啊。”我說。
“你看，科技小製作，你做了嗎？”老媽說。
“額，那個，那個。”我想著藉口矇混過關。
“趕緊去做，馬上就要開學了，居然還有作業沒有做完，真不像話，看你上學以後怎麼辦？”老媽不停地念叨著。
我開啟百度，拿出我打字的超級速度，找到了科技小製作的`做法。
O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小製作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來還有高科技哦。
O__O"…我又被嚇著了，想這個小製作的人自己都做不出來，怎麼讓我們做啊，這小製作的材料上哪兒找去，看來我得去月球考察考察了，看看能不能找出關於這個小製作的零件+_+。
不行不行，那些都太難太難了，我一個國小生上哪兒那麼好的智商，再說最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找幾個簡單一點的，別人已經做出來了的小製作吧，應該不會太傷腦筋。
O__O"…這就是所謂的小製作了，跟幼兒園小朋友的遊戲差不多了，哪一個低智商的人想出來的嘛，我知道了一定會揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來的低智商小製作就是什麼自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小製作，這種小製作在我們一年級的時候就已經被老師嚴重淘汰了，還敢發在網上。
能不能有中級的小製作，買得到的材料，在我們的智商範圍之類，不要太低階了，也不要太難太難，超過我們的智商範圍了，難道這個世界上真的沒有適合我們要求的小製作嗎？
製作小製作的作文 篇7
今天，我們學了《充氣雨衣》，小林自己動手成功地改制了雨衣，我不禁為小林翹起了大拇指，同時我的手也癢癢了，也想自己動手做一樣小製作。
放學回家寫完作業後，我就在屋子裡轉來轉去，發現我的寫字桌上少了一個筆筒，又看見一個剛喝完了的飲料瓶，啊！想起來了，我要廢物利用自己動手做一個筆筒。
說幹就幹，我找來剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫，就開始動手做起來。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉，再往下剪五釐米，但不要剪完，要留一個方形，好剪小熊的頭。
接著我在彩紙上畫一個可愛的`小熊頭，剪下來用雙面膠，貼在剪好飲料瓶的小熊頭上，再貼上小熊的鼻子、耳朵，畫上嘴巴，一個可愛的小熊筆筒做好了。
我看著做好的筆筒，好像少了什麼。嗯！再用黃色彩紙圍一圈，這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好後，我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹和幾個紅果貼上，在彩紙上畫了幾朵小花和幾隻小鳥。
啊！終於做好了——一個可愛的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫字桌上，小熊像給我打招呼，小鳥在朝我叫呢！
製作小製作的作文 篇8
想必大家都有自己動手製作東西的經歷吧。下面來看看我的小製作——手工皁。
媽媽拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆開來，裡面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皁基和形態各異的軟模具。“哇，這麼多的材料該怎樣做呢?”我心裡充滿了好奇。
在媽媽詳細地講解了製作步驟後，我用打火槍點著酒精燈在三角架上放一個不鏽鋼盆，倒入開水，把燒杯放入開水中，向燒杯中放滿皁基。我靜靜地等著，過了一會兒皁基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地攪拌著，直到皁基完全變成液體。媽媽拿來一袋牛奶倒了進去，一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻，白白的液體變成了橙色。“我的`手工皁大功告成啦!”我激動地手舞足蹈。媽媽說：“還差最後一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎麼倒不下來了呢?媽媽說:”哎呀，時間放長了，它已經凝固了。”“那怎麼辦?”我急得差點流不眼淚。奶媽說:“不急，只要重新加熱就可以了。”我把燒杯再次加熱後迅速倒入模具中，一個個不同造型的手工皁就誕生啦!
看著我的勞動成果，心裡感到很白豪。
製作小製作的作文 篇9
今晚教師佈局的工作是做小製作，我在網上查了一下做哪一個小製作，最終決策做一個鐘頭鍾。
這一數字時鐘空著橘色的“外套”，上邊畫著眼於個粉紅色的'點，各自表明，9時，12時，6時，3時，光碟正中間有一個孔，用2顆釦子一前一後定住深藍色的分針和鮮紅色的秒針。瞭解大概如何做時，我和媽媽就剛開始幹了。
最先，我先把光碟按到橘色的紙上，給它幹了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫了6片花朵，以後我用機敏的把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了，秒針很像鎖匙，正中間有一個洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把釦子縫在橘色的紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項每日任務便是剪12時，9時，6時，3時的圓形粘在光碟上，此項每日任務我很輕輕鬆鬆就完成了。
今日，我原先感覺做製做難以，想不到幹了就感覺非常簡單嘛。
