法制作文集錦（5篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的法制作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法制作文 篇1

一堂法制課昭武國小四年級張露我們學校這一段時間經常給我們開展法制教育活動，這天下午我們全校師生在學校操場上聽取了“中國小生法制報告會”，聽了兩位警察叔叔的精彩講解。第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規則，還講了一個小故事：“一個11歲的男孩子，坐公共汽車，一上車就東摸西摸，在過橋後，汽車轉彎時，男孩被甩出車門，送進醫院，可能有生命危險。”此時此刻，使我想起，有多少個幸福美滿的家庭毀於交通事故，有多少條無辜的`生命被交通事故剝奪。那麼作為國小生我們就應怎樣做呢？我認為第一，我們要認真學習交通安全知識；第二，我們要懂交通規則；第三，我們要遵守交通安全規則。我們每個學生都務必就應懂得怎樣遵守交通規則，在日常生活中，過馬路時，就應先看看兩邊有沒有車，如果有車，就先等會兒，等沒有車的時候，再過去。有斑馬線時，我們務必走斑馬線。個性是我們有很多同學騎自行車上學，更要注意安全。第二位民警叔叔說：“此刻未成年人的犯罪年齡越來越小，甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路。”聽到這兒，我驚呆了，原先我們身邊隨時隨地就有可能會發生犯罪行為，那我們如何才能保證免受侵害呢？在一些突然發生的事故、突發的犯罪中，父母、老師又都不在身邊，周

圍也沒人的狀況下，我們就只能學會保護自己了。在學校裡，常有同學被大同學敲詐勒索，因為怕被報復而不敢跟家長、老師說，一次次地讓敲詐者得逞，甚至為了交出錢而去偷。這樣做是十分錯誤的，無形中助長了敲詐者的囂張氣焰。我們務必同犯罪分子作鬥爭，當然除了勇敢之外，還需要智慧，講策略。我這天的感受就是：屬於你的生命只有一次，讓我們學會珍惜，學會自我保護，不要拿自己的生命開玩笑，這但是我的肺腑之言啊！

法制作文 篇2

俗話說得好，“無規矩，不成方圓”。當今社會，是一個法制社會，我們每個人都要遵紀守法，才能維護社會的安定團結。可是生活中總有人聽不進去，下面就聽我講一個故事吧！

16歲的小剛最近迷上了CS網路遊戲，正是因為這點讓他的家庭一貧如洗，儘管如此，他還是執迷不悟，經常往網咖裡鑽。可最近父母管得嚴，他也沒有錢，於是他產生了一個惡念頭：不如去搶劫吧！於是他走出了網咖，在馬路上遛達。這時他看見一個小妹妹手上拿著一百元，於是他跟著小妹妹一直走到一個偏避的.巷子裡，他看著四下無人，就向小妹妹索要錢財，小妹妹害怕極了，哭著說：“這是我媽媽給我的午飯錢，哥哥你就放過我吧！”小剛怕哭聲招來警察，一時失去了理智，竟用隨身攜帶的小刀捅向了小妹妹的胸口，不幸的是正好捅中了要害，使她當場流血過多死亡。最後小剛被少管所判了2年有期徒刑，他追悔莫及。

看完這個故事同學們一定深有感觸吧！小剛因為不懂法，失去了理智，竟拔刀誤殺人，真是一失足成千古恨。如果他學過法，能約束自己，剋制自己，就會避免一場悲劇的發生。

別急，下面還有一個故事！

小龍的爸爸媽媽常年在外工作，小龍就和他的爺爺奶奶生活在一起，因為常年被老人寵愛著，所以導致小龍的脾氣很差。

一次，小龍和弟弟一起去公園玩。眼看小龍身上的錢不多了，他就向弟弟要錢，可弟弟不給，小龍一下失去了理智，一把掐住了弟弟的脖子，把他勒死了。最終小龍的父母交了50萬作為賠償，而小龍也被判了5年的有期徒刑。

這兩個故事都是關於法制的，它時時刻刻警告我們做人不能衝動，要遵守法制，做一個遵紀守法的好公民。只有這樣，才能維護國家的安定和平，我們要打擊黑惡勢力，讓國家更加繁榮富強！

法制作文 篇3

今天下午，學校舉辦了一個法制講座，誠信，人類最高尚的品格。在不大的廣場上，容納了我們全校1500多名師生。

在講座上，兩名少年犯講述了他們的親身經歷，講述他們是怎樣走上犯罪道路的，以及如今是多麼後悔。

他們的事例，對於我們是一個警示。他們也曾是在校學生，或大學或高中，有的還曾是好學生，班幹部。但現在，他們的離開了學校，離開了老師、同學和父母，走上了與社會所期望的截然相反的路。正值風華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。

他們在獄警的教育下終於感了深深的後悔，後悔當初不懂法律，一念之差而走上了犯罪的.道路，但這未免太晚了一些。如果他們當初就瞭解所做的事是違法犯罪的，從而不去幹。那麼他們如今仍是老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子，同學眼中的好朋友，仍可以自由幸福的生活著，成長著。他們多麼可惜啊！

他們走上犯罪道路的關鍵原因，被我們校長一語說破，那就是——缺少誠信。正是由於他們的不誠實，不守信用。由一句謊話到常常撒謊甚至滿口謊話，這就是他們犯罪的根本原因，也正是我們現在青少年中所存在著的最大的問題。雖然，我們現在還在明亮的教室中學習，擁有著自由，擁有著幸福，擁有著快樂，但如果我們不講誠信，長此下去，也許有一天我們也會後悔莫及的，誠信，人類最高尚的品格。

“人之初，性本善”，每個人都擁有著美好、善良、純潔的心靈。只是由於後天不同的道德薰冶，有些人仍然保持著那最初的美好，而有些人的心已被腐蝕濁化，已不再擁有美好與純潔。當然，那些壞人與罪犯，當他們心中還會後悔的話，可算是還沒完全喪失那份美好，或者是心中原本應該有的美好被從新喚了回來。在他們的內心深處，依舊有了一方潔淨，依舊存在著美好，因為他們還知道後悔，還知道自己所做的是不應該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠信，當他們改造成為新人後，他們還是有一條後路的。但這畢竟是晚了。

誠信是中華民族的優良傳統美德，被賦予著非常豐富的內涵。作為炎黃子孫的我們，是否應該繼承發揚這一美德，做到誠信做人，誠信求知，誠信交友，誠信處世呢？誠信是金子，誠信是基石，誠信是靈魂。擁有誠信之人，往往就擁有著美好高尚的心靈。所以，讓我們攜起手來，共鑄誠信！

教師評點：這是一篇在參加了當日活動後的感悟性文章。我們的語文學習不應該僅限於書本，要學習生活，學習社會。在培養寫作水平方面，就要注意觀察社會，觀察生活，並隨時記一記、寫一寫，這也是學習寫作的一種良好方法，是提高寫作水平的一個良好途經。這篇習作，在聽了囚犯的現身說法後，結合誠信談自己的體驗與感悟，是值得提倡的。

法制作文 篇4

法律時時刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護著我們，同時我們也被法律約束著。

在此，問一句什麼是法，法的作用又是什麼，怎樣才能做到成為一個遵紀守法的人！

法律不單單只是人人都要墨守陳規的一個個規矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質和行為思想或是列舉出處事中我們不應有的錯誤應對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。”不要因為一件違背自己道德的事在法網包圍之外就肆意為之；不要因為一件違背自己道德的事被見者視而不見就認為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋樑，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應有的覺悟。

俗話說：國有國法，家有家規。在校中我們何嘗沒有校規、班規！而在這些條例中，我想大家應有的反應應當是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的，因為這其中的規則都是我們——作為一名中學生應該做到的或所能養成的習慣，或是說是應有的品德、行為而已。然而有意違法、違規者，在我的眼中，就是已經拋自身於不顧，放棄一個做人該有的道德理念。法律，它是一個我們行為的標準，就像是一個生活之中的`楷模，儘管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學習這位“楷模”所帶給我們的道德修養。因為“法者，乃天下之程式也。萬事之儀表也”執法無論是寬還是嚴，最重要的是要自身的清正嚴明。

如今在校園或是放眼社會，行不端者不在少數，其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現出一個人的思想的低下，更對於中學生而言，是否對自己的髮色與行為做出過反思，自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德（法律）的邊線……而這便定為拋自身於不顧，放棄一個做人該有的道德理念的行為，無疑眾人會以蔑視相加，鞭撻相

以對。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無愧於心，鞭策自己不與不正之風相聯絡，這種感受是一名真正的守法者應有的感覺。

此乃守法者也。瞭解何為法，怎樣遵法，做一個名副其實的守法達人！

法制作文 篇5

法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。

在我們的身邊也發生過很多打鬥的事情啊，但是都沒有什麼好結果，就拿我們班的事情來說吧，幾天前，周俊男和肖鬆為了一點小事而打架，周俊男的'手被打傷了，但是，問題還是沒有解決。有些國中的打架，以前還拿刀殺死了人，到最終，倒黴的還是自己。

我們要多學法制知識，增強我們的意識。