小製作作文通用[15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小製作作文，希望能夠幫助到大家。

小製作作文1

今天一早，我家的淨水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個電話問問吧！把維修卡給我。”媽媽把整個家都翻了一遍，也沒有找到，後來，在一個櫃子的角落裡找到了。我看見他們那麼著急，就想應該發明一個能裝卡片的東西。於是就做了下面的這個卡片收納盒。

要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的`卡比較著，剪的盒要比卡低一點，畫上記號，剪下三個面，留下一個窄的面，把其餘的都剪去。做這樣幾個相同的盒子，然後粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標籤，可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。

它還有許多優點：擺在哪都好看，而且站的很穩，因為底下是個長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！

小製作作文2

朋友們，你們見過有趣的“不倒翁”嗎？你想知道怎樣製作“不倒翁”嗎？就讓我來告訴你們吧！

我首先把製作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋，或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以製作不倒翁了。

我先用小刀在雞蛋的`頂部小心翼翼地挖了一個洞，然後把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地撒入蛋殼裡，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒。最後再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在蛋殼挖開的那個洞口位置，用畫筆在帽子上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細地端詳這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的，我不會倒的……”看著看著，我心裡充滿了成功的喜悅。

一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的製作過程中，我們既培養了自己的動手能力，又豐富了課餘生活，真是一舉兩得。

小製作作文3

我做過許多小製作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

製作的方法十分簡單，先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動，不一會，蛋清和蛋黃就出來了，流進碗裡。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動，殘留的蛋清蛋黃就沖洗乾淨了。我往蛋殼裡撒了一些沙，有撒進一些土，滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。不倒翁的'大體模型就完成了。我用鮮豔的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神氣了！

我輕輕地按了它一下，一鬆手，它又立了起來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。我十分生氣，摘下它的帽子，不停地向小洞裡塞斷了的鉛芯，直到裝滿為止。鬆開手它就倒下了，那股神奇勁也消失得無影無蹤，好像在向我求饒我又好氣又好笑，便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子，早把我這個小主人忘得一乾二淨。

我喜歡我的小製作——不倒翁。

小製作作文4

我的小製作是個不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩隻水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長長的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個不倒翁，一是因為我非常喜歡在冬天裡堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛製作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞，放進鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著用針把大小泡沫球串連在一起，然後用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。

再接著用綠色的'超輕黏土做成一條長長的圍巾，圍在大小兩個泡沫球的連線處，然後用黑色的超輕黏土做一個小小的嘴巴，最後粘上兩隻眼睛，這樣，一個可愛的不倒翁就做好了。

把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，鬆手，不倒翁就會馬上彈了回來。我不服，將它倒立了過來，結果它一個跟斗又彈了回來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“來呀，來呀！大笨瓜，你按不倒我！”

我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來是我妹妹在作怪，她從後面伸出腦袋來，向我做了一個鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小製作———不倒翁。

小製作作文5

今天我的工作是小製作。準備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

我的`第一個製作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子，在杯底鑽了六個小洞，之後又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來，這樣就做好了。我實驗了一下，把其中一個杯子灌滿水，水自然從六個小洞中流了下去，就成為一個水漏。這個實驗成功了！

我的第二個製作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什麼都能幹。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然後用一根長毛線綁在吸管上，給一個紙 杯鑽一個小洞，把長毛線插進小洞裡。最後，把長毛線打個結，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去，感覺沒有問題的時 候，就在杯子裡放了點兒水。哎呀！水全部都從杯子的小洞裡流了出來。我只好用膠帶再次貼上。哈哈！終於弄好了，實驗了一下，再也不漏水了。我在“多功能 杯”裡裝上了我愛吃的糖：小酸酸。

俗話說：熟能生巧。只有不斷動手做，才能從中獲得知識和樂趣。

小製作作文6

我喜歡山間小屋，喜歡大自然，那我就做一幅樹葉畫吧，先去大自然裡尋找各種形狀的葉子，有圓圓的、桃心形的、長長的，細細的……各種顏色的葉子，有綠的，紅的、棕色的……去撿那掉落下來的山茶花花瓣，還要準備剪刀、雙面膠，萬事俱備，我就開動了。

首先，我用大大的綠色葉子做高高的屋頂，接著找到了2片相似的葉子作為房子的身體，用剪刀小心地刻出窗戶，修剪了旁邊不平的`外輪廓，另外用淺綠色葉子剪出門的形狀，綠色的門和綠色的屋頂相呼應，還有那大大的窗戶，突然感覺房子裡透進亮光，照亮了整個房間，一幅山間小屋出現在我面前；我再用棕色的葉子剪成一片片圍起來當籬笆，院子裡種滿小花、小草，美麗極了……我用山茶花花瓣剪出小鳥的模樣，讓小鳥在花叢中飛，嘰嘰喳喳……就感覺是花香引來了小鳥，小鳥在快樂的唱著歌，突然我想到：鳥的家在哪裡？哦，鳥的家在樹上，樹上鳥媽媽在等著孩子回家，那我就做一棵大樹，好讓小鳥也能回家，我先用馬克筆畫出大樹杆，然後用小葉子做了樹葉，一棵參天大樹就做好了，小鳥就可以在上面壘窩，可以玩耍……多麼和諧，美麗的大自然才會有如此鳥語花香。

樹葉畫做好了，在我前面有我喜歡的小屋，還有小鳥的家，溫馨又舒適。

小製作作文7

一天，我想做一個不倒翁玩玩。於是，我找來了材料：一個雞蛋，一根鐵絲，一瓶膠水，一些沙子，一支彩筆，一張白紙。

做不倒翁分為四步：第一步，用鐵絲在雞蛋上敲一個小洞，把蛋黃和蛋白倒出來；第二步，在雞蛋殼上面的小洞中放入一些刷子，把膠水倒在雞蛋殼中，讓沙子凝固；第三步，將白紙折成一頂帽子，粘在蛋殼上，再在蛋殼上畫上臉、眼睛和鼻子。

按照這個步驟，我迅速地完成了不倒翁的.製作。看都沒看，我就高興地跑去給爸爸媽媽看。我想，爸爸媽媽一定會表揚我的。只見爸爸媽媽瞧了後，哈哈大笑，我奇怪地問爸爸：“媽媽怎麼笑了？難道我做得不好嗎？”“寶寶，”媽媽說，“不是，你瞧，是你畫反了。”我仔細一看，果然畫反了，我馬上把它擦掉，畫了一個新的影象。這時，我仔細地看了又看，非常好看，我再拿去給爸爸媽媽看。爸爸媽媽高興地說：“兒子，這次你的不倒翁做得非常好看！”

通過這一次做不倒翁，我明白了一個道理，凡事都要認真對待，做完後一定要認真檢查，以免出錯或者鬧笑話。

點評：也許三年級孩子的筆下流淌的語言還稍顯稚嫩，但孩子們的動手能力卻絲毫不遜色，從紙花盆，到南瓜燈、不倒翁，無不綻放著孩子們五彩的童年快樂！

小製作作文8

週末，我在家裡閒著沒事幹。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛鍊我的動手能力，還樂趣無窮呢！我想用紙板製作“火車”。

呵呵，還真別說，手工製作的樂趣可真不小，下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去製作，仔細閱讀了製作說明。

我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開，剪了十來分鐘，還有一大半沒有剪下來，我開始不耐煩了，再看看剪下來的`紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續剪。

不一會兒，總結一下經驗，心情平復。我跑去求助爸爸，爸爸語重心長地對我說：“做什麼事都要有耐心，這點小事都做不好，更別說成就什麼大事了！”我聽了十分慚愧，心想著不能半途而廢。

又過了二十分鐘，我終於剪完了。接下來就是開始拼裝零件，首先我把車廂連上車頭，一個一個的粘。然後，再把車輪裝上。最後，把車尾粘上，一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來，大功告成的喜悅讓我無法言喻。

看著這輛笨拙又可愛的小火車，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤！通過這次親手體驗，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會有一個令自己滿意的收穫！

小製作作文9

大家都見過吸塵器，可是你們有沒有人自己動手做過嗎？

這一次，我們和子彈哥哥一起來學習了吸塵器的製作。首先子彈哥哥給我們介紹了吸塵器的種類：臥式吸塵器、推杆式吸塵器、手持式吸塵器……還給我們介紹了吸塵器的原理，吸塵器是通過電動機的高速旋轉，帶動風機，在主機內形成真空，利用由此產生的高速氣流，從吸入口吸進垃圾。

製作吸塵器的材料有：兩節電池、電機、風扇、過濾網 、支架、塑料瓶、泡沫膠等等。開始動手做了，第一步需要做的'是把電機跟風扇連起來；第二步需要把塑料瓶的底部剪去，同時剪出兩個對稱的口子；第三步要把支架固定在電機上；第四步就是要把固定地支架上的電機放進對稱的口子裡；第五步……第六步……. 子彈哥哥一邊給我們講解一邊操作，方便我們能夠直觀撐握每一步的要領。我們經過一次次的嘗試，一個小型的迷你吸塵器誕生了，吸力還不小呢！我們歡呼的叫了起來。

這次活動真有意思，不僅讓我們學到了知識，還提高了我們的動手能力。

小製作作文10

今天，我準備做香皂花籃，因為春天來了，百花盛開，我想收集花和葉子放在家裡欣賞，還可以讓房間變得很香。但是，花瓣和葉子很容易腐爛，有什麼東西一直不會爛，一直會香呢？這時，我發現爸爸媽媽用了很久的香皂，還一直那麼香，而且它的形狀也有點像花籃的下半部分。於是，我決定用香皂做一個花籃。

先準備材料，有綵帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉，還有花瓣。一切準備就緒！

開始了，怎麼做呢？首先，拿出香皂和珠針，把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間，兩枚珠針之間相差半個小拇指到一個小拇指的距離，而且不能一個高一個低，要差不多，這樣才好看。再拿出喜歡的綵帶，把綵帶從上面的.珠針繞到中間的珠針，再從中間的珠針繞到上面的珠針，就這樣一次次地繞，把香皂的上半部分繞滿。又如法炮製，把下半部分也繞滿。

繞完以後，要做花籃的柄了。我拿出鐵絲，把它擰成一個半圓形，用綵帶把半圓形的鐵絲繞滿。接著，用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最後，用一些樹葉和花瓣來裝飾，一下子，花籃就做好了。

聞一下，味道香極了！不僅僅有花朵的香味，還有香皂的味道，我彷彿置身在花的海洋裡！

小製作作文11

今天，我製作了一個有趣的小製作，名字叫作：小惡魔。它可有趣了。剛開始，我拿著卡紙，既想做一個蠍子，又想做一個帆船。但是，我決定了，準備做一個小惡魔。首先，我拿了一張藍色的卡紙，把它折成一個紙船，把中間一部分給剪掉，再收縮回去，就變成了一個正方形，這就是小惡魔的頭。

接著，我用小剪刀剪了一大塊紅色的卡紙，準備開始做了。首先，我用筆在紅色卡紙上畫了兩個尖尖的角，我再將它用雙面膠固定在小惡魔的頭上。接著，開始做眼睛了，做眼睛可是最簡單的了，只要剪兩個黑色的橢圓形就ok了。然後，該做嘴巴和牙齒了:我剪了一個像豆芽差不多大的圖形貼在臉的最下面的部分，這就是小惡魔的嘴巴;我再用兩個尖尖的'圖形固定在嘴的下面，這既是小惡魔的獠牙。

最後我再製作了他的手和身體，還有叉子，將他們一一貼在該貼的部位上。特別是叉子，最難，要麼就是把柄粗，叉子細，要麼就是把柄細，叉子粗。但我還是還是把它們一一弄好了。我覺得這樣不夠好玩，又用卡紙做了一個棍子，將小惡魔用線串在棍子上，這個小惡魔就“出世”了。製作東西真有趣，既又能鍛鍊大腦，又能鍛鍊手，真是“手越動越巧，腦越動越靈”。

小製作作文12

放寒假前，老師規定我們在寒假裡做兩個低碳環保小製作，開學時每人都要上交，用來參加評比，看看誰的手最巧。

想來想去，不知道做什麼好？

怎麼辦呢？正當我一籌莫展時，突然相框引起了我的注意。一個念頭從我心裡萌發了——可以把“福”字做成擺設。這樣既可以解決不可降解塑料品造成的汙染問題，還可以裝飾房間，增添新年的喜氣。

說幹就幹。首先，我讓阿姨給我一個報廢的塑料盒、幾張用剩的彩紙、一條沒用的絲帶。（這裡要解釋一下，我阿姨是開蛋糕店的'，她每天要扔掉很多類似的垃圾。）然後用白紙將門上的“福”字描下來，貼在彩紙上，剪出造型，仔細地粘在塑料蛋糕蓋上。粘的時候有點麻煩的，因為有時候表面會不平整，費了好大勁，才搞定。接著，將蛋糕盒改裝成拖架，因為蛋糕盒的紙板質量很好，所以拖架很結實。最後，用絲帶裝點一下，我的一個低碳環保小福就完成了。

哈哈，不知道我這個低碳環保小製作會不會被評上呢？就算沒評上，現在大家都在講節能，廢物利用，低碳生活，我也為環保出了一份力呢，呵呵！

小製作作文13

前幾天看書的時候，我偶遇了一位“雞蛋風鈴先生”，看著他憨態可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個。來吧，說幹就幹！

按照書上的製作說明，我先挑選了一個雞蛋，看著被我選中的.雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥了，高不高興？但是雞蛋好像沒有那麼興奮，彷彿在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎麼會變成小鳥呢，即使變成鳥，估計也是一隻胖鳥吧！”先不管雞蛋怎麼想了，我要開始我的大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個小孔，幫我把蛋液弄了出來，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥的翅膀和雞冠，並在上面畫上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼後，一隻胖嘟嘟的小鳥就呈現在我面前了。

然後，我又找來一個礦泉水瓶子和一個小木棍，把瓶子從中間剪開，變成一個小鳥籠，放上小鳥，用彩泥把小鳥固定在木棍上，又找來幾根綵線，綵線的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！

“叮鈴，叮鈴”聽著風鈴清脆的聲音，好好聽啊！

小製作作文14

昨天的時候我的美術老師給我們佈置了一個作業，讓我們做兩個小製作，我做的是一個書籤和一個小日曆。我先拿出一張銀白色的卡紙，用剪刀剪成一個長方形，再用粉色和黃色的卡紙剪成兩朵小花，再用銀光筆在中間畫上漂亮的線條，一個小書籤就做好了。在沒有看完的書裡一夾，別提有多棒了！我還做了一個小日曆，先選出你喜歡的色卡紙，比如我喜歡粉色的色卡紙，我就拿出粉色的卡紙畫了一個可愛的小熊，又在右上角粘上了一個彩虹兔，又在中間粘上了兩個圓，媽媽在裡面寫上了日曆，我的小日曆就做好了。我做的小製作又簡單又好看，我喜歡我的小製作。

靦腆的夕陽姑娘悄悄地將她那紅彤彤的'臉蛋藏到了西山背後，奇特的美景便悠然呈現在我的眼前。小區高樓上空的那似大鳥的白雲，像是被火車笛的厲聲怒吼給驚嚇到一般，張開兩三秒鐘，那“大鳥”的翅膀就不見了。我瞪大雙眼努力尋找，卻發現此時它的身子也變得模糊了。看，東頭竄出來一隻張著血盆大口的“狗”，舌頭伸得長長的，尖利的牙齒讓人看著就膽怯。它撒開四條腿飛奔著，應該是在緊追跑到主人家裡來偷東西的小偷吧。側耳一聽，彷彿依稀能聽見它憤怒的警告：“大膽蟊賊，也不看看是誰看門！”啊，天空中的雲朵真是千姿

百態，你要是細細觀察，一定能發現更多有趣的畫面呢

小製作作文15

我的科技小製作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

製作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

製作過程：在一隻使用過的`軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管後把介面處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10釐米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在後段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之後，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥裡。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

道理：瓶中被密封的空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口衝出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，藉助紙三角的平衡作用，飛行就不成什麼問題了。

大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。