【精品】製作小製作的作文300字集合9篇

來源:果殼範文吧 2.86W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的製作小製作的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】製作小製作的作文300字集合9篇

製作小製作的作文300字 篇1

我的小製作——橡皮泥飛機

星期天,我做完了作業閒著沒事幹,突然看到書櫃上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己製作一架橡皮泥飛機,製作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹籤等。

我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接著我用竹籤在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的`橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹籤把它固定在機身上。最後我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹籤。

一架嶄新的飛機終於完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的飛機,我在沙發上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎啊!我心裡喜滋滋的,因為這是我親手製作完成的。

製作小製作的作文300字 篇2

我學習了第四單元,認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物,認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力,用自己的聰明才智,創造了奇蹟。我也要開動腦筋,動手做一件有創意的作品,做什麼呢?我在書桌前想啊想:有啦!就做一個精美的'相框。

說幹就幹,我從抽屜裡拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然後在卡紙上畫了一位可愛的公主,畫了兩隻蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們塗上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來。

我用雙面膠把可愛的公主貼在中間,周圍粘上五顏六色的花兒,最後貼上兩隻翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑眯眯地,彷彿在對我說:“謝謝你給了我一個家!”

看著精美的相框、可愛的公主,我開心極了。學做相框,讓我體會到了親自動手的樂趣!

製作小製作的作文300字 篇3

今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環保又簡便,我非常喜愛它。

首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對我說做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看著姐姐在認認真真地找瓶子,還說:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終於我找到了一個符合的瓶子。

“材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐說。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。於是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的.花邊,“剪個鋸齒形吧!″姐姐勸我說:“鋸齒形會劃傷手的,還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。

第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連著瓶蓋一起,多餘剪下來的就不需要了。

第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終於做好了。”我高興地說。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什麼。″我立刻反應了過來。

第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

“啊!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。

製作小製作的作文300字 篇4

今天,我做了一個小製作,我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。

小製作的材料有:三個雞蛋(兩個大的,一個小的)、一根細竹籤、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。

開始製作了。首先,我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的小孔,注意,可要選雞蛋的小頭,輕輕地敲。這可是技術活,用勁兒小了敲不破,用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。

然後,我小心翼翼地把竹籤伸進小孔裡,輕輕攪拌,等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候,我趕快找來一個小碗,蛋清蛋黃都流進了小碗裡,(這可不能浪費,我還要吃攤雞蛋呢!)把蛋殼洗淨擦乾就可以了。

接下來,我在蛋殼上開始了我的'繪畫創作,我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜,又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜,然後用水彩筆給它們精心打扮了一番,我們一家人就這樣粉墨登場了。

最後,為了美觀,我用彩紙剪了三個小圓片,分別做成了帽子形狀,用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上,粉的媽媽戴,黃的給我戴,一個精美的小製作就做成了。

我的小製作真漂亮,你看,這是多麼幸福的一家人呀!

製作小製作的作文300字 篇5

星期天,我們全家去爬跑馬山,秋風把樹葉吹得滿地都是。在草叢中,我發現幾片剛落下來的樹葉,菲紅菲紅的,漂亮極了。可是,過不了幾天就會腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個樹葉書籤呢?於是,我撿起它們,帶回了家。

回家後,我就開始準備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準備好後,就開始製作了。

先將葉片清洗乾淨,放進罐頭盒裡,然後放些水和蘇打粉,就製成了鹼水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。

煮好後,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進清水裡清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,並用牙刷刷去多餘的葉汁。

好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然後將它們移放在通風的陽臺上陰乾。

幾個小時後,葉片陰乾了,該做最後的一道工序了,那就是美化。我取下已經陰乾的葉片,用彩色筆在葉片上畫畫,有的畫上水果,有的畫上小草、花邊。再用紅色的`絲線系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書籤做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書裡。

製作小製作的作文300字 篇6

我的小製作——比薩國慶節,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什麼好呢?還是做比薩吧!我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個圓滾滾的球,活像一個檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然後我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的'輪廓上,當作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳餚,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿蔔絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿蔔絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!

老師點評:製作過程很完整,動詞準確生動,語句很精彩。

製作小製作的作文300字 篇7

種植黃豆的第一步,就是給黃豆一個舒適的家,成長的空間——種植瓶。我是這樣做的:

第一步:在廢棄的`紙箱裡個1。25升的瓶子。(由於沒有酷兒的飲料瓶,就用了大可樂瓶。)

剝去包裝紙,用清水洗乾淨,沒有一丁點飲料。

第二步:取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開始,刀很不聽話,老是劃到玻璃桌上。後來,我知道了,只要一用力,刀就能把塑料瓶割一個大口子,那樣就容易多了。

第三步:取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個五分之二處可難找了,一會兒找到一個點,太高,一會兒找到另一個點,又太低,實在不好找呀!但是,我覺得廢水儲存器要大一點,就把離底多一點,高一點的地方割下來。

第四步:取2號瓶剩下的戴蓋子的部分,在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易,很快就做好了。

第五步:用剪刀修平3個有效部件的割口,用電工膠布粘剪口防止割傷手指。

最後一步就是組裝了。

這是我自己做的,我相信黃豆一定能長好的。

製作小製作的作文300字 篇8

今日,李老師佈局讓我們一樣做小製作的工作,我歡呼雀躍:小製作而我最擅長的呀!

一回到家,我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶,再提前準備剪子、膠帶、便籤紙等原材料,隨後剪、貼、貼,不一會兒時間,我那 神舟七號 便做好了,當我們神氣十足地拿著自身的作品給爸爸看時,我猛然消沉起來,由於爸爸說我這個有點 兒科 ,他證我做一個有趣味性的,我迷惑不解起來,爸爸看得出了我的思緒,剛開始正確引導我: 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來堅固還是三根毛竹系起來堅固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個房屋的`實體模型! 我激動得大喊起來。因此,我先讓技術工程師爸爸給我繪製實體模型的工程圖紙,隨後我提前準備了木籤和強力膠,就是這樣,我對著工程圖紙一根接一根地粘起來,當黏在一半時,房屋倒塌了,原來是強力膠的緣故的緣故,我靈機一動,忽然想到了大家裝修時老師傅使用過的結構膠,接著,我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負有心人,我的又一件著作隆重登場!

此次小製作,讓我明白了大家自小就需要做一個善於觀察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來!

製作小製作的作文300字 篇9

我家裝修幾個月了,今天終於裝修完畢了,我高興極了。不過家裡到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想:我為什麼不利用這些廢品做一個小製作,放在家裡裝飾呢?做什麼呢?有啦,就做一個小女孩吧!

於是我便動手做起來。首先,我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭,用刀切出其中一小塊,然後,我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛,在眼睛下雕出一個小巧的鼻子,在鼻子下,當然是一張小嘴了,看,我雕的'小女孩正笑得合不攏嘴呢!

那麼可愛的小女孩當然應該穿上一條裙子啦!於是,我便幫她雕上一條裙子,不過,這條裙子好像太單調了吧!對,幫她再畫上幾朵花吧!於是,我拿出水彩筆,幫她在裙子上畫上幾朵美麗的花了。

看來看去,總覺得少了些什麼,對,頭髮,就是少了頭髮,這麼可愛的小女孩怎麼可以少了頭髮呢?這時我一眼瞟到抹桌子的黑布上,有啦。然後,我用剪刀剪了一點,用膠水粘上。嘿,一個可愛的小女孩終於完成了。

同學們,做這樣的小製作,不但可以開動腦筋,而且還能豐富我們的課餘生活,你也試著做一個吧!

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