【精品】製作的作文600字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的製作的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精品】製作的作文600字三篇

製作的作文600字 篇1

科學老師在課堂上下發了一個小燈泡和手動開關,讓我們以此作為原材料製作一個閃閃發亮的手電筒。有一週時間準備,因為時間過長,我就把這件事忘得一乾二淨了,直到週末整理書包的最後一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是製作的原材料都落在學校裡了,我急得大叫,在家裡走來走去,和熱鍋上的`螞蟻沒有區別。媽媽見我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補救辦法吧。”聽了這句話,我立馬轉換思路,轉身朝玩具櫃走去,心裡想著,確實得先找一個會發光的東西代替小燈泡才行。

我把玩具櫃翻了個底朝天,終於找到了一個小時候在馬戲團裡買的小電棒,開啟一看“哇!還能亮!”我在心裡暗想,有了這個小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

找到了合適的小燈泡,我就開始設計外輪廓了。

隨手再找兩個塑料杯,又抓起小燈泡,就開始動手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉方向,太費力了!媽媽見我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動員”,讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工,媽媽負責剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個好的電池,畢竟那個電池很多年了,萬一一到學校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職,一會兒就準備工作做完了,我開始一項一項“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來,用爸爸找來的膠帶固定,再開始做手柄,因為心裡有了譜,不一會兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個小洞作為開關口。

完工啦!我關了房間的燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發出了明晃晃的一束光!照在牆壁上,時而像星星一樣眨眼睛,時而像孫悟空的火眼睛睛,時而像如萬馬奔騰從牆的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經被老師打滿分似的。

製作的作文600字 篇2

我相信每個人都會有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是製作昆蟲標本。

今天中午放學的時候,我在地上看見一隻很大的馬蜂,個頭比普通的'馬蜂大2-3倍,翅膀展開後大約4釐米我想這會不會是蜂王啊?我偷偷的跑回教室拿了個空瓶將“蜂王”捕獲。這麼大的馬蜂還是第一次看見呢,我想給它儲存下來。對了!我可以用滴膠做成標本,就可以儲存的很久了,想想就開心。

下午放學到家,我就先寫作業,迫不及待地想趕緊擠出時間做我的蜂王標本。

我本來就有這些材料:滴膠AB,電子秤,模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個,需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3:1。倒入容器攪拌8分鐘左右,呈現沒有氣泡的狀態,就是調好了。

然後,我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時候。我怕它蟄人,就喊來爸爸幫忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的被蟄了,後果不堪設想。爸爸抓了一會終於抓到了,我急忙用鑷子夾住它,把它按在模具裡,趕緊把膠倒在它身上。不一會,蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰,沒幾分鐘它堅持不住,安靜地躺在模具裡了。

這時候我可以隨便擺弄了,因為它已經死了。我擺好造型,最後一步就是“等”了,需要9個小時才能乾透。

啊,太難熬了!閉眼睡覺!終於到早上,我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看:簡直太完美了!幾乎沒有氣泡!太成功了!開心得我手舞足蹈。

做標本是我的拿手好戲。我希望以後有機會做很多很多這樣的標本,把它們永遠的保留下來。

製作的作文600字 篇3

我有一個愛好,平時喜歡動手,搞些小製作。不信?請往下看。

“唉!我有這麼倒黴嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因為我的筆袋又破了。這個學期我都換了三個筆袋了。放學回家的路上,路邊的一個礦泉水瓶讓我來了興趣——我可以做一個“筆袋”啊!

回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來,準備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鍊,找了一卷膠帶,便開始做“筆袋”了。

我想先把礦泉水瓶豎著剪開,可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進瓶子裡。這時,媽媽說話了:“瓶子不是塑料的嗎?我幫你把剪刀燒燙就行了。”於是,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會,我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點,方便我開關。然後,我用膠帶把縫的'兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鍊和縫(現在應該叫它開口)比了一下長度,把多餘的剪去。可我又遇到麻煩了:拉鍊太硬,我剪不動啊!我只好把媽媽搬來幫我。她一用力,拉鍊就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶,把拉鍊的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鍊粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來,可能會把開口給帶壞了,但如果不撕,這個東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來,謝天謝地,還好沒事。我把拉鍊粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來。

這個小製作讓我的同學對我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業餘生活帶來了無窮無盡的樂趣。

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