小製作作文[精選]

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小製作作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小製作作文 篇1

今天，老師讓我們回家自己動手做一個小製作。回到家裡，我想了又想：做什麼好呢？忽然，窗外劃過一道流星，我眼睛一亮，頓時想出了一個好主意，製做一幅——流星圖。

我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了，我先選一張黃色的紙，在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著，用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩，藍色裝飾小女孩的蝴蝶結，黑色塗滿小女孩的頭髮，紅色畫出小女孩的鞋，綠色點綴小女孩的花長襪。然後，我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹，用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最後，我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的.花紋，小心翼翼地貼在畫紙上。哇！一幅閃閃發光的流星圖呈現在我眼前，漂亮極了！

通過做這一件小製作，我明白了，其實只要我們有一雙善於觀察的眼睛，多動腦思考，自己動手做一做，世上是無難事的，只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢？

小製作作文 篇2

今天，我們蒲公英小隊開展了一次民俗活動，來到工藝美術博物館製作燈籠。

我們先拿到三個塑料做成的圓環，接著用細繩兩兩固定起來，作為燈籠的骨架。然後拿出三塊絲綢，再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最後把燈籠杆鉤上。

一個美麗明亮的.燈籠完成啦！我提著自己製作的燈籠得意洋洋地回家了。

小製作作文 篇3

這周的.週四，老師給我們佈置了一個特殊的作業“小製作”，我想了好長時間，決定做一個傳話筒。

我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。

我把針穿上在一個廢舊紙杯，拉過杯口把針拿下來打了一個扣，另一個廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形，塗上膠水，粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。

小製作作文 篇4

老師佈置作業製作快樂小製作，我先玩了華容道遊戲，第一便可把我給繞糊塗了，可是第二遍就不一樣了，我靠著第一遍的經驗通過了關。接下來我只做了竹蜻蜓，竹蜻蜓材料是：吸管、訂書機、硬卡紙，先把硬卡紙剪成蜻蜓翅膀的形狀，留下一個長柄，把長柄插入吸管，用訂書機固定起來，瞧！一個竹蜻蜓就做好了。放在手心裡一轉，就能飛了。可是我坐得還沒有飛呢，翅膀就斷了，我只好從新做一個，第二個翅膀很成功，一個玩美的.竹蜻蜓就做好了。

我覺得老師佈置的快樂小製作的作業很好玩，同學們也有很高的興趣，也能提高同學們的動手能力，所以我很喜歡這項作業。