【精華】製作小製作的作文彙總八篇

來源:果殼範文吧 3.14W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的製作小製作的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】製作小製作的作文彙總八篇

製作小製作的作文 篇1

今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。

我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆。看網上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。

開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾隻大蝦和水母。圖畫畫好後,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘啊!紙都快破了,但我不放棄,終於粘得令人滿意了。魚旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線捲成一個小球,很輕鬆地粘上去了。然後開始粘大蝦,我先用水彩筆塗好大蝦的'腿,再用綠色毛線捲成一個小球,再粘在大蝦身上,一隻綠色的大蝦就做好了。

通過毛線畫的製作,我深深感到製作的快樂。

製作小製作的作文 篇2

又一個週末到了,我一個人呆在家裡,玩什麼呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了,我靈機一動,給洋娃娃做一套衣服吧!心動不如行動,我立刻從衣櫃裡找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說:你等一下,我給你做一條漂亮的.花衣裳!"洋娃娃彷彿能聽懂

我的話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對摺,接著用細針在旁邊縫了一條細線,並把多餘的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎麼也穿不進去,最後還把它漲破了。

於是,我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓,把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"

製作小製作的作文 篇3

這天,我在家裡做起了我最愛的小製作,我想:做什麼好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的腳上,咦!我可以做一雙環保小拖鞋呀!於是,我的腦和手都動了起來。

我在紙上列了一個清單,清單上有:黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會兒,我就找齊了這些工具。

開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上,我用鉛筆描了一圈,用剪刀剪下來,放在一邊,再用金色卡紙剪一個跟腳一樣寬的長方形。我把黑卡紙放在下面當鞋底,把粉卡紙放上面,把它們縫起來,在巴金卡紙弄個半圓,縫在裡面,一雙拖鞋做好了。

我急忙去穿給媽媽看,媽媽說好像還差點什麼,我想了想,覺得腳下硬硬的,對了,我可以在下面加一個海綿啊!我有回房做,我把海綿也剪成了我腳的大

小。這次,我把海綿放進了粉色卡紙和黑色卡紙的.中間,在縫合在一起,我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫,哇!這回可真漂亮啊!

怎麼樣,這次我的拖鞋是不是即環保又漂亮啊!

製作小製作的作文 篇4

今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

先教我做軟陶,我學做小雞和髮夾,先做頭,接著做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽說做軟陶要小心翼翼的,細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學得很開心了,做完後,媽媽把作品放烤爐裡烤,神奇的是烤好後,作品變硬了,特別是髮夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們,別摔壞了。

之後,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的.聲音像輕泥一樣輕飄飄的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接著搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不捨得。

做好了小熊我望著媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑著回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

製作小製作的作文 篇5

從小我就喜歡做手工,經常會拿著一把小剪刀,在紙上折一折,剪一剪。媽媽發現我有這個愛好,就特地給我買了一本《奇趣摺紙100例》。我興致勃勃地開啟書看了起來,從書中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動物、植物和生活用品等。當我看到書裡那栩栩如生的千紙鶴時,就被它深深吸引了。因為書上說:紙鶴為什麼又叫千紙鶴呢?因為折一千隻紙鶴能代表人們心中美好的願望與祝福。所以如果我能學會摺紙鶴,就可以送給我的朋友和家人,這是很有意義的事情。於是,我當機立斷決定馬上學做一個。

我找來一張正方形的彩紙,按照圖示先折了一個雙菱形,另一面同樣的折法。在反覆試驗了幾次後,我順利完成了前面幾個步驟。到了最後一步,是把紙鶴的'翅膀往兩邊拉伸,但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時我懊惱不已,怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來我又重新拿起一張紙,這次我小心翼翼,儘量放慢速度,力爭每一步都做到完美。

就這樣在我不懈努力下,一隻立體感十足,形象非常飽滿的紙鶴終於在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道:“我做成千紙鶴了!”

製作小製作的作文 篇6

我的小製作——紙飛機

今天,我要製作一架紙飛機。製作的材料是一張海報,把紙對摺成兩半,然後把正上方的兩邊對摺,再把紙對摺,最後是把紙的'兩邊向上對摺,這樣就大功告成了!

紙飛機完成後,我就來教大家怎麼玩。先拿著紙飛機,對著機頭哈一口氣,然後用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話,就找一個風比較大的地方玩,也可以把機頭、機尾的地方改裝一下,就可能飛得更遠了。

如果大家感到很好玩的話,就照著上面的方法趕緊行動起來吧!

製作小製作的作文 篇7

今天我上美術課特別開心,因為這節課的內容是做胸卡。

中午飯後休息了一下,上課鈴就響了,美術老師在我們的期待中走進了教室裡。美術老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術材料裡的紙。交代完需要的材料之後,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點的紙上,然後把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來,老師還讓我們再按照圖案加一層厚的.紙上去,這樣就不容易掉下來了。最後我們還在紙上寫下我們每個同學各自的班級、名字、愛好、願望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做著胸卡。

不知不覺,時間很快就過去了,當下課鈴響時,還有些小朋友沒做完胸卡,於是老師就讓我們帶回家繼續做完,然後讓媽媽幫忙穿針引線。最後,我回家之後,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的製作。

製作小製作的作文 篇8

“呀!媽媽快開啟,快開啟。媽媽這個是怎麼做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵乾花。“哎?媽媽你要幹什麼?”媽媽說:“我給你做個小書籤。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,裡面有一個小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽說:“讓我也做一個吧!”

我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當我改正後,做了一個非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個小洞是幹什麼的.呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上後不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的,串上後真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。

這是我的小製做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小製做吧!

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