【實用】小竅門作文集合六篇

來源:果殼範文吧 1.58W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小竅門作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小竅門作文集合六篇

小竅門作文 篇1

在我的生活中,發生過許多事,就像天上的星星,數也數不清。但有許多事我都淡忘了,只有一件事令我記憶猶新。

記得一次寫作業時,我不小心打翻了水杯,作業全被水打溼了,我連忙拿起一張面巾紙,放在作業本上面,水倒是減少了一些,可作文字上佈滿了皺紋,我急的像熱鍋上的螞蟻,突然想起來來家裡還有電腦。我便開啟電腦,瀏覽了網頁,網頁上是這樣說的:趁作業本上的水沒有完全乾,先用重物把本子壓平,然後放到冰箱的冷凍櫃裡冰一下就好了。我半信半疑地照著電腦上的方法去做了。沒過多長時間,我從冰箱裡取出作業本,驚訝地發現,作文字上的水消失了,好像沒被水弄溼過一樣。我再次瀏覽了網頁,網頁上又說:溼作業本在放入冰箱前已經被壓平整,放入冰箱後其中的水分被帶出,起到脫水的作用,因此弄溼的作業本就恢復原狀了。我看後恍然大悟。

生活中還有許多小竅門,只要我們留心觀察、善於學習、努力鑽研,就能知道生活中的許多小竅門,這些小竅門能夠為我們排憂解難,給我們的生活帶來幫助。

小竅門作文 篇2

隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境汙染、氣候變化而“大打折扣”(也因此,各國曾呼喚“綠色GDP”的發展模式和統計方式)。

去年,中國政府對全世界公開承諾量化減排指標,決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低汙染、低排放為標誌的低碳經濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

儘管哥本哈根氣候大會已經召開,但很多人還是對“低碳”不是很瞭解。其實,“低碳”就在我們身邊。下面,我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。

在生活中,做到低碳並不很難,很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕鬆將它們廢物利用,比如製作成儲物盒,可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣,晒乾做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

還有我們出門可以儘量減少乘坐私家車,如果去8公里以外的地方,乘坐軌道交通可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。開車出門購物的人,請有計劃購物,儘可能一次購足。開車族如果能做到以下幾點,也可讓駕駛變得更為“綠色”。避免冷車啟動、減少怠速時間、儘量避免突然加速、選擇合適擋位、避免低擋跑高速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機油、高速駕駛時不要開窗、輪胎氣壓要適當。大家還可以購買低價格、低油耗、低汙染,同時安全係數不斷提高的小排量車。多步行或騎自行車,乘坐輕軌或者地鐵。

同時,多種一些花花草草,也是非常不錯的明智之選。植物可以淨化空氣,還可以為你的家增添一絲綠色。陽臺上,擺上幾盤花,閒暇時候澆澆水,觀察它們的生長,也是不錯的消遣呢!

多用電能,少用煤炭,無論是利用水力發電,太陽能發電,還是利用風力發電,都會更省能源,更環保。當然,這並不是我們每個家庭都可以做到的,不過,節省能源消耗,應該人人都力所能及吧!

我們也可以採取網上購物,這樣可以減少出行時交通工具所排放的二氧化碳;購物時自己攜帶環保購物袋也是不錯的選擇……

短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置;少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作;適當降低顯示器的亮度。

用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;儘量不使用外接裝置;關閉暫不使用的裝置和介面;關閉螢幕保護程式;合理選擇關機方式:需要立即恢復時採用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”;電池運用時,在WindowsXP下,通過SpeedStep技術,CPU自動降頻,功耗可降低40%。

這是我的低碳小竅門,不錯吧……大家也嘗試一下低碳生活吧。

小竅門作文 篇3

生活中經常會遇到一些麻煩事,讓人不知所措。但是如果找到解決問題的方法或者小竅門,就會迎刃而解,輕鬆應對。

這天中午我和好朋友桂安欣一起在操場玩,我們玩兒攀巖、單槓、滑滑梯,我的額頭和身上不一會就出了很多汗,感覺非常口渴,想趕快回班喝水。於是,我們飛奔到教室,迅速地從書包裡拿出水瓶,擰開瓶蓋,正要大口喝水,可是我卻發現水面上漂著一層白色的東西,“咦?這是什麼?”我納悶著。把瓶子端到眼前又仔細地打量了一番,發現這層白白的東西,原來就是媽媽說的水垢,如果長時間不清洗杯子,就會出現這種髒髒的東西。看著它們我不禁開始擔心,要是喝了會不會肚子疼啊?於是,我忍住口渴,把水倒掉了。

回到家看媽媽還沒有來,我趕緊拿出杯子,擰開瓶蓋,一個箭步衝過客廳,大步流星走到洗手間,使勁地洗、衝、刷、擦,可是杯子底部還是有一層厚厚的水垢。我急得團團轉,這可怎麼辦呢?突然我想起媽媽好像說過,用大米和水可以有效地清理水垢。於是我去廚房抓了一把大米放進杯子,又灌進一些水,然後蓋上瓶蓋,使勁的搖晃,過一會兒,我認為大米水已經把水垢清洗的差不多了,就小心地開啟蓋子再次沖洗,啊!杯底頑固的水垢真的.沒有了,水杯變得一塵不染,像新的一樣。我高興的一下子歡呼起來,又接連洗了幾個水杯,把它們整整齊齊地擺在桌子上。

媽媽說過任何事情都要親自嘗試才能獲得經驗,今天我自己清洗水杯,找到了洗水杯的小竅門,從生活實踐中學到了本領和知識,感到無比開心。

小竅門作文 篇4

我們的生活中,有許許多多的小竅門,如:檸檬可以洗汙染的衣物,醋泡腳可以養生……但我今天要介紹給大家的小竅門,是我從一次洗衣服中得來的。

記得有一次,爸爸從老家給我帶來一箱無花果,而我這個“小饞貓”早已是“口水直下三千尺”。爸爸一進屋,我就抓了幾個無花果,剝了皮,我就大口大口的吃起來。一邊吃一邊說:“爸爸,你帶回來的無花果真是好吃極了”媽媽聽了,忙說:“別吃太多無花果!小心無花果汁滴在你身上。”媽媽的話還沒說完,幾滴無花果汁已經滴到了我身上,媽媽就說:“看看,你的衣服已經成為一幅畫了吧!自己去洗吧!”我只好心不甘,情不願的去洗衣服了。

到了衛生間,我先把池子裡的水漏給堵上了;然後把水放在水池裡,放上洗衣粉,用以往媽媽搓衣服的方法,把衣服搓了一遍又一遍,可無花果汁像一個有一個頑皮的孩子,站在衣服上不下來,又好像在對我說:“‘小饞貓’,你是弄不掉我的,哈哈!”我氣得火冒三丈,又加入了“白貓”洗衣液,讓“它”與“洗衣粉”“並肩作戰”,可我的衣服上的汙跡還是怎麼洗也洗不掉我想去看電視,可看見媽媽在電視旁邊,那雙眼睛好像在監視著我這個罪犯。我趕緊回過頭來,可一不小心碰到了旁邊的小蘇打。小蘇打浸在了水裡。我心想:糟了,糟了,我肯定又要被媽媽帶去“飽餐一頓”了。真是“一波未平,一波又起”啊!正在我冥思苦想的時候,奇蹟發生了,衣服上的汙跡“不戰自退”了。我心想:這是怎麼回事呢?我趕緊去請教我的“老師”——電腦。電腦上說:小蘇打有去汙的作用,他可以去掉任何地方的汙跡……原來是這樣啊!我頓時高興地歡呼雀躍!

怎麼樣?我的“用小蘇打擦汙跡”小竅門還可以吧!以後只要我們細心觀察,多動腦子,就可以解決問題啦!

小竅門作文 篇5

生活是個大舞臺,生活中也有很多很多的學問,它們只是被大家忽略了而已,只要你有心,就一定會發現的。這不,我就發現了一個生活小技巧——怎樣把黏在褲子上的口香糖弄掉呢?

那天,是我九歲的生日,媽媽送給我一條牛仔褲,我高興極了!對媽媽說:“媽媽,我明天能不能穿著新的牛仔褲去上學?”

“當然可以!”

第二天,我興高采烈地揹著書包去上學,我來到座位前,正準備坐下時,我的同桌——惡作劇大王,猛得一下把他嘴裡的口香糖粘在了我的褲子上。當時我還不知道,直到我的同桌在那捧腹大笑,我才恍然大悟。我著急起來:害怕回家後媽媽會罵我,要不是我今天想穿這條褲子,說不定就不會粘在上面了。

放學回到家,我對媽媽說:“媽媽,我們班的惡作劇大王,把我的新牛仔褲上面粘了一個口香糖,你能不能不怪我呀?”沒想到媽媽聽後不僅沒有怪我,反到笑著對我說:“沒關係,媽媽有一個小妙招!”媽媽說完,就讓我把褲子脫了下來,只見媽媽把我的褲子放在了一個塑料袋裡,然後繫緊,放進了冰箱裡冰凍起來。我心想:媽媽葫蘆裡到底賣的什麼藥呀?吃完飯後,媽媽把我的褲子從冰箱裡拿了出來。咦?口香糖變得硬硬的,一摳就掉了,這可真神奇呀!

看來,只要在生活中仔細觀察,在生活中認真傾聽,在生活中靜靜思考,你會發現,奇妙的世界,處處都有著學問。

小竅門作文 篇6

如果你是一個用心生活的人,你就會發現生活中的小竅門隨處可見。

最近,我看見我的大蒜寶寶慢慢地接近死亡,我想:“這也許是我太久沒有給它澆水的原因吧!”可是我老是把澆水的事情忘得一乾二淨,劉老師看著我捧著自己種的大蒜嘆氣,就端來了了一個花盆要我觀察。我發現這個花盆竟然是由兩個部分組成的,外面是一個紫色的圓柱型的塑料桶,桶裡裝著三分之一的水,裡面是一個小花盆,小花盆懸放在塑料桶上,裡面裝著土和花。我端起小花盆,發現有兩根長長的東西吊在下面,劉老師問我:“這個長長的東西是什麼?”我睜大眼睛仔細瞧了瞧,看到上面有土就豪不猶豫地說:“是根。”劉老師又問:“看仔細了!這倒底是什麼?”我覺得不對勁,用手摸了摸,軟軟的,我又說:“我還以為是什麼呢?原來是根棉線。“對了!這根棉線就能自動給花吸水呢,我現在給你一根棉線和一杯水,藉助這兩樣你能把花盆裡的土弄溼嗎?”於是,我拿來一杯水和一根棉線。我首先把繩子泡水,接著再把水滴到土上。劉老師看著我,說:“不能用手哦!”聽完之後,我沒轍了。這時,劉老師把泡了許久的棉線的一頭放在水裡,一頭放在花盆的土上,並且把裝水的杯子放得比花盆略高,還對我說:“你看這樣就能給花自動澆水了。”我有點半信半疑,目不轉睛地看著,自言自語地說:“看不出呀,沒看到水流過來了呀!”“劉老師笑了笑,說:“做科學實驗得要耐心!你先去睡覺吧,明天早上起來就會看到實驗結果了!”

第二天早上,我看見杯子裡的水少了不少。花盆上的土也溼露露的。原來自動澆花器就這樣簡單,只要善於觀察,善於思考,生活中還真的處處有竅門。

熱門標籤