【熱門】製作小製作的作文彙編十篇

來源:果殼範文吧 1.17W

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的製作小製作的作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】製作小製作的作文彙編十篇

製作小製作的作文 篇1

我製作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。製作材料非常簡單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。

我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因為我是個心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細細的雙面膠貼上起來,變成一個圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的'、黃的、藍的這麼多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過來怎麼沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎麼也粘不好,一會兒就掉,又粘上去,不一會兒又掉了。最後,在媽媽的幫助下,我終於勉強粘好了。然後,我再把身體和頭連線起來,最後把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側貼上在一起。注意!一定要對齊,然後才能裝上去。

哇!一隻雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動它的身子,它的頭就不停地搖動,好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心裡就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅強的毅力。

製作小製作的作文 篇2

“真棒!”“好漂亮!”客廳裡傳來了爸爸媽媽的讚美聲,他們在議論什麼?哈哈!是我做的心形賀卡!

心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來揭曉答案吧!

我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個調色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對我們的付出!”寫完後,會發現其實字顯現不出來,因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關係,神奇的事還在後面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆裡,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇蹟發生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這麼一襯托,顯現出來了!沒過一會兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心晒在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什麼,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰,沿著輪廓剪下來,再剪了一條長條子,把兩端折一折,再往裡折,把長條面貼在藍玫瑰的'背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

我看著自己的勞動成果,心裡像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在說:“不錯,真棒!”

製作小製作的作文 篇3

我有一個非常漂亮的風車,平時最喜歡看風車迎風轉動了。可是這個風車被做客的表妹弄壞了,無奈我只好重新再做一個。

製作風車需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

首先,在卡紙畫上對角線,找到中心點,圍點畫圓,畫花樣線。再拿起剪刀,順著角往中心花樣線剪開4個角,第2張紙同樣操作。

接著用鐵釘給卡紙的.四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛啊!我忍著疼,還是堅持把眼打好了。

然後把兩張卡紙擺成8個角,用雙面膠粘住中心,共有16個角。用釘子接一個穿一個,共穿8個角,風車就做好了。

如此漂亮的風車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動手製作吧。

製作小製作的作文 篇4

哎呀,書又折破啦!要是有一個書籤那該有多好啊!

今天,老師讓我們做書籤,我非常的興奮。可是做什麼樣的呢?我東看看,西想想,看到一隻小白兔我就想“小白兔多可愛啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書籤。 我先拿來一張黃色的紙然後畫一隻可愛的.小兔子,再把它剪下來,最後剪一個大大的洞繫上綵帶就好了。可是我覺得真有點單調,所以,我又在兔耳朵上貼上一個蝴蝶結。哈哈!這樣好看多了!

製作小製作的作文 篇5

我的小製作今天的作業其中一個就是做小製作。我回到家看見桌子上有一個空盒子,拿在手上想:這個盒子可以做什麼呢?於是,我把盒子開啟,發現盒蓋很像一扇門。心裡想:不如做一間小房子吧!做什麼房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當勞。”

我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉,再把彩色紙粘在盒子裡,然後,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當勞的標誌。我看了看,好像還差了什麼?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最後,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的`麥當勞啊!好像真的一樣。

製作小製作的作文 篇6

我的小製作——小橘燈

今天我來介紹一下我的一個小製作,它就是小橘燈。

要把小橘燈做成功並不是很難,首先要挑選一個皮厚一點的橘子,皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然後用牙籤把橘肉一瓣一瓣挑出來,最後找到橘子皮的四個對角點,繫上相同長度的繩子,再將繩子固定在筷子的一端,這樣一個小橘燈就做好了。

傍晚,提上插了蠟燭的`小橘燈,黑暗裡,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺得不漂亮,可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。

聽完我的介紹,你是不是馬上也想做一個屬於自己的小橘燈呢!

製作小製作的作文 篇7

今天是星期六,我在家裡寫完作業就覺得有些無聊,很想找些事情做做。

正當我思索著,突然看見桌子上放著的一個空礦泉水瓶。於是我機靈一動想去製作一個小小的“花藍”,我把要做花藍的想法告訴了媽媽,媽媽很贊成並表示幫助一起完成這個小製作。

我拿來了製作用的材料:一個空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個雙面膠,還有五顏六色的卡紙。

首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然後把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一釐米寬的樣子。然後把這一條條的塑料帶子用手向外捲成螺旋圈似的藍子,外圍並用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的`卡紙也剪成一釐米寬、長約七釐米的小條子狀。然後用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序貼上在塑料花藍外圍上。全部貼上好後,接下來就要裝扮花藍的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三釐米長的長條,繞著花藍的底部貼上去。就這樣,一個五顏六色,栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心製作下終於完成了。

我看著自己的小製作,心裡美滋滋的。

製作小製作的作文 篇8

下午第二節課,是英語課,藍老師帶我們到自然實驗室去觀賞精美別緻的小製作。

一進自然實驗室,我們彷彿被小巧玲瓏的小製作“薰”暈了,我們看得眼花繚亂,我迫不及待地觀察起來,有荷趣、帆船、太陽能、小鳥家園......各種各樣,其中讓我最喜歡的是石頭草莓,在潔白如玉的碗裡面放著是來多個用石頭雕刻的草莓,它穿著紅色的外衣;讓我最愛不釋手的是我們家洗澡常用的`太陽能,外面塗著深綠色的顏色,最裡面有圓柱般的管子,於是我對這個小製作仔細地看了一遍又一遍。讓我最讚歎不已的是《我是特種兵之火鳳凰》裡的女兵穿的迷彩服,前面有一個射口,打仗的時候可以是大炮伸展出來,我一邊看著,眼前彷彿出現了一幅畫面:在硝煙四起的戰場上,坦克橫衝直撞,大顯神威。

讓我最嘖嘖稱讚的是我們班的荷趣,上面有荷葉、荷花。造我的腦海裡不禁呈現出一幅幅美麗動人的畫面:青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫著,荷花姐姐的花瓣全舒展開了,露出了金黃色的小蓮蓬,霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的。

溫馨小床使我情不自禁地停下了觀賞的腳步。上面擺放著一個床頭,下面擺放著五彩繽紛的床被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。

小製作真是精美別緻啊!以後我要多做小製作,爭取一年比一年做得美觀、精緻。所以我們要常常鍛鍊自己的動手能力,才能使我們的小製作變得越來越漂亮,越來越美觀。

製作小製作的作文 篇9

我的小製作是花籃,讓我教教你們吧!

先拿一張白紙,剪出你喜歡的小動物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。

然後拿一個紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接著用四張彩紙各剪一條,貼在一起。

最後把小動物貼在紙杯裡,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!

製作小製作的`作文 篇10

週末,“兩報”又組織了一次活動——學做萬花筒和手眼協調器。由於我一向喜歡做手工,就毫不猶豫地報了名。

我按照指定的時間準時來到群藝館。進到教室一看,已經有十來個同學了,看來,這個活動還是挺受歡迎的嘛!還有我的好朋友嘟嘟呢~

人都到齊了,老師就開始教我們做萬花筒。這個很簡單,當我們把各個零件組裝好後,透過哪個小孔,我彷彿看見了通往多彩世界的大門,真是奇妙極了!

接著,老師就開始教我們做手眼協調器。我一看,零件可真多呀!裡面有木板、鐵絲、木棍、銅絲、電池、電池座和一個像小電池一樣的的東西。這些就能做手眼協調器嗎?我的心中充滿了疑惑。

還好,老師幫我揭開了這個謎底。我按照老師說的步驟,先把木棍插在木板上,電池座用雙面膠固定在木板上,眼看我的手眼協調器的骨架已經完成了,我高興極了!

可是沒高興多久,問題便接踵而來,我不會連線鐵絲與銅絲!電池還有正負極呢,那是因為我看不懂老師畫的示意圖,就糊里糊塗地把鐵絲和銅絲纏在一起了。可是,還有一個像小電池一樣的東西呢?正當疑惑的時候,我隱隱約約地聽見“像電池一樣的東西那叫蜂鳴器,在手眼協調器中起到很重要的作用”,哎,原來蜂鳴器也有正負極,我嘆了口氣,還得重做。

這次,我仔細問過老師,明白了示意圖的'道理,原來這就是一個簡單的電路圖。我按照示意圖規規矩矩地做,從正極出來,連上蜂鳴器的正極,然後從蜂鳴器的負極出來,連上鐵絲,這樣就完成一半了。再從電池的負極看,用哪個長的銅絲連上手柄,(手柄要提前穿到鐵絲上)終於連好了,當我把手柄放到鐵絲上時,“嗡——”的聲音傳來,彷彿是在為我鼓掌呢,我高興地跳了起來,哈,我成功了!

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