金工實習製作小鐵錘心得體會(集合)

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從某件事情上得到收穫以後,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的金工實習製作小鐵錘心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

金工實習製作小鐵錘心得體會(集合)

進入大學的第二個學期,伴隨而來的是為期2周的金工實習,但有一週被五一假日代替了。起初的我是非常高興的,人人都知道金工實習是非常累和髒的。但是在將近結束之際,我才意識到,雖然累了、髒了,但金工實習所帶來的不僅僅是這些,它讓我深深體會到了勞動的價值。從小無憂無慮的生活,註定了我們這些衣食無憂的孩子忽略了勞動的價值和不珍惜勞動帶來的優越條件。也讓我深深體會到了父母養育我們所要付出的勞動代價。雖然金工實習即將結束,雖然我們在學校的鍛鍊也會告一段落,但我們能以這次的金工實習所帶來的勞動經驗,在社會上或許僅僅是在我們周圍的環境中進行進一步的鍛鍊,以次來做為我們3年後真正踏上社會寶貴經驗。

我們金工實習的第一項是數控

對於數控,以前的我是非常陌生的。先是那一臺臺的數控機床上居然還帶有數碼技術,而後是老師的操作,居然讓他拙劣的金屬塊成為了一個個光澤的零件。這對於我們而言是非常新奇的。

老師告訴我們,這項技術能讓我們的設計變成成品。這頓時也讓我們對數控更加有好奇心了,也更加促使了我們學好它的決心了。畢竟我們是藝術設計專業的,有的時候自己設計的東西沒辦法表現出來是一件讓人很悲哀的事情。

我們主要學習的是如何掌握MILL8這個程式。執行它的時候我就有種非常熟悉的感覺,因為和先前學的CAD有著非常相象的地方,都是一個製圖軟體麼。因此對它,我學的相當順利,老師的講解我能夠很好的領會,老師佈置的任務我也是完成的最快的。雖然還有很多的不足,但在老師的精心教導下,修正了這些錯誤。

雖然數控我們只學了點基礎,但對於我們的觸動也是非常大的。它讓我們瞭解到,如今是數字資訊化時代,再也不是以前那個“有力氣就有飯吃”的時代了,“科學技術是第一生產力”,我們必須掌握好科學知識,以此來建立更美好的社會。

第二項是鑄造

鑄造是什麼?這個對於工人家庭出生的我並不陌生,從小就看到父親廠裡面有人做過。當時覺得真有意思,不就是造出各種各樣的模型來麼,就跟玩泥巴一樣。當我走進我們的工房的時候我還是這種心理。看著一堆沙土,感覺好熟悉。

課開始了,感覺很興奮。先是理論,後是實踐。由於好奇,對於理論部分我並不象其他同學那樣不耐煩。但聽著聽著,我就發現根本就不是我想的那麼回事。它對於工藝的要求是非常嚴格的,尤其是當老師說到“對於你們藝術設計系的學生而言,今天這個工種是最累的一個”的時候我差點沒岔氣。

終於開始動手做了。按照老師說的先那出所需要的模型和工具。看著這些好玩有新奇的工具的時候,心裡還在暗自想著“這麼好玩的東西,真的有象老師所說的那麼難麼?”然後是跟著老師一步一步的做。在衝沙的環節真的用了不少力氣,畢竟是女生不如男生。看著男生們一個個的完工,我不由得加快了速度,但是我想到慢工出細活,又不情願的耐下心來。但心裡還是琢磨著“這個實習專案我會不會完成不了,會不會不及格?”

幾經折騰終於把模完成了。經過老師的檢閱,得了93分。看著自己的勞動成果心中興奮無比,但是聽到“打好分的同學們把你們做好的敲成細紗,堆到老地方……”我又差點沒岔氣。

第三項是焊接

我以前就知道這是啥玩意。於是我一直期盼著這天晚點到來。

剛進工作間的時候我就有種道不明的感覺,我就知道我這為期2天的日子不好過。果然不出所料,第一天我就因為動作錯誤而被老師訓了。當時真的有種哭的衝動,但還是忍住了。

技術工作就是這樣,一個小小的動作錯誤就可能有危險性。老師的及時指正讓我明白了,無論做什麼事情都要一絲不苟,都要認真對待,都要有一種負責的態度,對自己是這樣,對別人也是一樣。

經過一遍遍反覆的練習,對於焊接時的速度、角度和焊弧的高度已經掌握得比較熟悉了。只是離遊刃有餘還有段距離,畢竟我們的老師做了那麼多年還是那麼的仔細。

第四項是數控線切割

我們學的是數控電火花機床。老師說這種裝置精確度非常高,也因此對他的好感又增加了一點。因為他能加工出精緻的掛件,這就更讓我們興致昂然了。轉而言之,我們能在學習這種工種期間做出自己設計的成品。我想這對於我們中的任何一個人都是第一次。於是,預料之中的,大家都非常認真的學習著製圖、程式設計、操作機床。

學習的第一天,老師讓我們瞭解和學習了簡單的機床工作原理和基本的操作要領。也讓我們第一次嘗試了獨自操作機床和第一次製作出了一個六邊形的金屬片。在這個過程中,大家都是一個迫不及待的小孩子。

第二天,我們就要製作自己畫出來的圖形了。在製圖的過程中,我們都遇到了不同的問題,我們都意識到了沒有我們想象的那麼簡單。圖中必須是一條密閉的沒有簡短的線,要不然就不能生成程式,不能製作出來。在這個環節我的圖也出了類似的問題,放大了改、還原了做軌跡,這樣重複了有N多次。那時真有種放棄的衝動,但是抬頭看了一下週圍的同學們,他們都在認真的製作著,再看看已經做出成品的那些喜悅的臉,放棄的念頭就像墜落山崖的玻璃杯一樣,消失不見了。經過1個多小時修剪,軌跡終於生成了。這是一件多麼讓人興奮的事情。

這次數控線切割工種的學習,讓我懂得了有耐心的必要性。無論做什麼事情,耐心和認真的心態是非常重要的。

第五項是雕刻

由於種.種原因,雕刻成了我們最後學習的工種。但這似乎就更增加了他的神祕性。不要以為雕刻是右手拿著刻刀,左手按著竹片進行的一項累人的活。其實他也是在機床上完成的,這就顛覆了我以往對他的印象。據老師說,這個工種是專門為我們藝術設計專業的學生準備的。

同樣,雕刻的作品老師也留給我門作為了紀念品。我想這都是我們一輩子都會珍惜的。

以上就是我們藝術設計專業的這次金工實習的全部工種。我們學的雖然不多,但都是和我們專業息息相關的。我一個理科的同學跟我說:“你們學設計的怎麼也要金工實習?”起初我也不理解,但經過這一個星期的實習,我才真正體會到了學校的苦心,也體會到了我們學校的辦學優勢。

金工實習不僅僅對我們專業上有幫助,對我們經後的工作和生活都有很大的意義。通過這次金工實習學到的不僅僅是技術,更重要的是學到了一中生活的心態和麵對困難勇往直前的精神。

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