【精選】製作小製作的作文300字彙編十篇

來源:果殼範文吧 1.19W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的製作小製作的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】製作小製作的作文300字彙編十篇

製作小製作的作文300字 篇1

這學期,宋老師要求我們提高學習主動性,每人自己設計獎勵卡,讓家長評價我們自己的學習表現。我就自己動手,設計製作了每月的學習評價卡,讓媽媽給我每天的學習和完成作業情況打分。

我做的.學習評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業卡。媽媽說,每5個優,換一個點贊卡,滿足我一個小願望,比如吃個冰激凌;每集齊5個點贊卡,或者5個優+,會得一張獎勵卡,媽媽會給我獎勵;每 5張獎勵卡,會換一張免作業卡。這個作業,是媽媽如果額外加給我的作業。不過媽媽總是鼓勵我多運動,多娛樂,似乎這張卡,沒多大用處。但媽媽說了,5張免作業卡可以滿足我一個大大的願望。我有個什麼大大願望好呢?得讓我好好想想。

現在執行快半個月了,我和媽媽都很開心。媽媽誇我學習主動性更強了,我讓她越來越讓省心了呢。

宋老師真是想了一個妙招!

製作小製作的作文300字 篇2

嘿嘿,大家好,今天我做了一個既簡單又環保的小製作——一個洋娃娃,如果大家想知道我是怎麼做的話,就快過來看看吧!

首先,我從家裡拿了一個喝完的空飲料瓶子,然後在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的'紙上畫一個個橢圓形的形狀,並把它剪下來,接著把瓶子的蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的裡面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。

然後我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一隻小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細又短的劉海,緊接著給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。

看看,一個既簡單又環保的洋娃娃就這樣做好了。

要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,說不定你比我做得得更好呢!

製作小製作的作文300字 篇3

這個小製作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風破浪”,通過這個名字,大家應該可以猜到我的小製作是一艘小帆船。

我先準備一個礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側面扎一個洞,再把吸管插進小洞裡當作旗杆。可是,那根吸管要倒下去,怎麼辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時,外公過來幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來,開始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調了一點。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的`圖案,看起來漂亮極了。我再用藍色卡紙剪下了一條長長的長方形,把礦泉水瓶給包起來,再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。

看著我親手做的小帆船,我的心裡樂開了花。

製作小製作的作文300字 篇4

今天老師給我們佈置了一項特殊的作業——做一個小製作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。

我先找齊製作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了,我就開始製作了。我首先從冰箱裡取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗裡,用清水把空蛋殼沖洗乾淨。等水乾之後再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不願意立起來,我就繼續放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟幹了,螺絲帽就不會亂跑了。最後,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和捲髮。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,誇讚道:“兒子,你的`手真巧!”我聽了心裡美滋滋的。

通過這個小製作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

製作小製作的作文300字 篇5

今天老師佈置了一項手工小製作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手製作,心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手,感覺什麼都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼裡直打轉。

這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的.坐著,問怎麼了,我低著頭說:“老師佈置小製作我不會,您能不能幫我想一下”?

爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會做,你可以試著做其簡單的東西,比如你眼前的檯燈,也可以啊。做什麼事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善於思考”!

對啊,我一聽,擦乾眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當支架,最後用彩色的膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩裡面。終於做成功了,我彷彿看見做好的小檯燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業呢!

製作小製作的作文300字 篇6

今天,我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先,用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶,然後將兩隻蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛,距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最後就是看你的`繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石,一個漂亮的面具就做好了。

在製作的過程中,最有難度的就是挖那兩個眼睛,還要注意邊緣要平整。

怎麼樣?看明白了嗎?快動手做一個送給你的好朋友吧!

製作小製作的作文300字 篇7

今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,於是,我就想做個燈籠,說做就做。

我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓,再拿出六個20釐米的八號鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個圓柱體的骨架就做完了,然後用細鐵絲把四根20釐米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5釐米見方的.木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之後,我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最後,插一隻蠟燭,一個小燈籠兒就“誕生”了。

晚上,在雪景下,小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著這個小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。

製作小製作的作文300字 篇8

“我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法,結合實際條件,做出的一個小製作。說起製作過程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據茄子柄的方向確定它的朝向,相應地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現,要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的`底部切掉一點,讓它形成一個平面。

經過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子儲存不了多久,它的生命有點短暫,但是我用照片留住了關於它的記憶。

製作小製作的作文300字 篇9

我特別喜歡製作一些小製作,有的是我自己想出來的,有的是我從書上看見的。

我喜歡看書。我看見《中國少年百科全書》中的.“宇宙與科技”裡面有一個小燈籠。我看了以後,就決定做一個燈籠,我心想:製作這個燈籠也很簡單,在說家裡也以經有了工具和材料。

我首先拿一個紙盒,用剪刀在四個盒面分別挖出一樣大的口。然後用小刀在泡沫板上割一塊和盒底一樣大的泡沫板,四個邊用砂紙打磨光滑,在中間挖一個跟蠟燭一樣大的小孔,用502瞬間強力膠水把泡沫粘在盒底上,在用線把木筷固定在燈籠上。最後,放上一根蠟燭。這樣,一個燈籠就做好了。

從這件小製作的事激起了我做小製作的興趣。我這樣做就能訓練自己的思維能力和動手能力。

我喜歡小製作,更喜歡自己所做的小製作。

製作小製作的作文300字 篇10

我們的教室總是熱鬧非凡,有時候我們做甜甜的糖葫蘆,有時候我們做香香的奶茶,而今天,甩幹機也走進了我們的教室。

老師說今天要做甩幹機時,同學們懷著激動的心情,他們難以置信。老師發下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個操作板,它像一個小床,又像一個樂高,第二個吸引我的東西,它是一個黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭髮,還像天上的煙花。馬達雖然只有橡皮那麼大,但它在甩幹機裡就是動力的.源泉,現在它們組成了一個三角形。

我學著大人的樣子,用螺絲刀先把開關固定,再把電池盒固定好,讓馬達帶上帽子站在操作板上,我已經想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費了九牛二虎之力才安裝好。

安裝好電池以後,按下開關,我既緊張又興奮,耶,我成功了!

只要我們細心觀察,多多思考,就會發現科技就在我們身邊。

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