【精選】製作小製作的作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的製作小製作的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

製作小製作的作文 篇1

我的小製作是笑臉筆筒，它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的：先把塑料瓶上部分剪下來，接著我拿出五張卡紙，分別是藍、橙、黃、粉紅和淡黃色的，我把藍、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周，並在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子，在上面畫一個笑臉，把粉紅色的圓片連線到其它的圓，筆筒基本就完成了。可是我還是覺得少了點什麼，於是我又找來了兩張卡紙，用綠色的卡紙做了幾顆鈕釦，用紅色的卡紙做了幾件衣服，我把“衣服”和“鈕釦”粘在筆筒上，一個精美的笑臉筆筒就大功告成了。

我把筆筒放在我的書桌上了，只要我一看到笑臉筆筒，我的心情就快樂起來了！

製作小製作的作文 篇2

在我小的時候也有手工小製作的經歷，好遙遠的記憶了。聽到通知，一下子勾起了我的童年趣事。

和甜恬做個什麼好呢？聽同事講過用酒瓶可以做娃娃，那我們就試試看吧。我們找到了幾個煙臺古釀的酒瓶，看來這個酒瓶還不錯，就用它了，又找來一塊紅布，和幾個小珠珠，還有一小塊綠色的布條。怎樣才能把兩個酒瓶接起來呢？用膠水也不能粘住，噢，想到了，用木塞子就可以了，兩頭削尖一點能塞進酒瓶就行。然後給她包上頭巾，穿上衣服，再把小珠珠分別穿好固定在兩邊，當她的耳環，最後再給她剪一雙眼睛和嘴巴貼在上面就OK了。再做個單獨的酒瓶娃娃，給它用黑色垃圾袋包上一塊硬紙殼，再剪幾根細長條貼在硬紙殼的邊上，就是一頂博士帽了，用黑色的卡紙或黑色垃圾袋剪出眼睛，用紅色的卡紙剪出嘴巴貼上上，小博士娃娃就做好了。看，她們很漂亮吧！

製作小製作的作文 篇3

提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鑽石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞於價值不菲的翡翠。而我則獨愛我的龍紋筆筒。

我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有稜有角、十分美麗。

你仔細看就能看出上面寫著“四季平安”四個大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長長的脖子上面，長著一個威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉睛地凝視著前方；眼睛上有一雙鬍鬚隨風飄動，鬍鬚上的兩隻角弧形地往後彎，渾身的鱗甲閃閃發光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結構精緻、古色古香。

每天我寫作業的時候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛它們，因為這兩條龍象徵著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。我的筆筒將永遠陪伴我走過風風雨雨，將永遠陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

這個工藝品設計精巧，意義非凡。我非常喜歡它。

製作小製作的作文 篇4

記得我還在老君臺國小上一年級時，有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣佈一件事，她說：“同學們，今天有個作業就是做一個自己想做的作品，所有班都要做，老師希望我們班能得第一。”老師說完便走了。

老師一走，大家就嘰嘰喳喳的說自己想做的東西。一個同學說：“我要做一架飛機。”“你知道怎麼做嗎？”有另一個同學問道。“我……不會”剛才那個同學又說到。我和幾個同學也在想要做什麼呢？回到家我就開始瘋狂的寫起作業，就只有老師說的自己想做的作品不知道該做什麼。我想啊想，腦子都想炸了，還是沒想出來，只好告訴爸爸，讓爸爸幫忙。爸爸知道了之後就親切地問：“寶貝，你想做什麼啊？”我又想了半天才說：“我想做一架飛機，行嗎？”爸爸很爽快的答應了。

這樣我們就開始行動了。爸爸讓我找個瓶子，又找了一根電線，瓶子是機身，電線放在瓶子裡，爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉條組裝了一個神奇的螺旋槳，然後和瓶內的電線連線，螺旋槳就轉了起來，我拿著機身在屋裡跑來跑去。好像真的飛了起來。第二步是機翼，這步有點難做，但是對我來說一點也不難，因為不是我做的，是爸爸做的。只見爸爸準備了尺子、剪刀和硬板，爸色把尺子放在硬板上，剪刀剪出一個“V“型的機翼……不一會兒，我的小飛機就在我和爸爸的手中誕生了。哇！真漂亮呀！

第二天我來到學校，一眼就看見班裡的桌子上都放著同學們自己的作品，我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機”。我剛剛拿出飛機來，同學們的眼光一下子都向我看去。一位同學說：“田凱文你這是什麼呀，不會是飛機吧？真棒！”“當然棒了，這可是爸爸幫我做的！”我自豪的回答。“我本來也想讓爸爸幫我做飛機，可是爸爸說太難了，做不了，只好給我做了一個房子。”又有一位同學說到。這時老師來了，讓我們都把作品先放到展臺上，老師看了之後，當時就稱讚了我的作品。

幾天之後，老師說：“田凱文你過來一下。”我就過去了，老師又說：“你的作品成了一年級的第一名，真讓老師高興，還有你的獎狀。”說著老師拿出一個獎狀。我的作品獲獎了，還是年級第一名，我真是太高興了，無論見了誰，都想把這好訊息告訴他們，你們要是不信，就到我家看看我的獎狀吧？

製作小製作的作文 篇5

我有一個非常漂亮的風車，平時最喜歡看風車迎風轉動了。可是這個風車被做客的表妹弄壞了，無奈我只好重新再做一個。

製作風車需要的材料有：正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

首先，在卡紙畫上對角線，找到中心點，圍點畫圓，畫花樣線。再拿起剪刀，順著角往中心花樣線剪開4個角，第2張紙同樣操作。

接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力，鐵釘就扎到了我的手，好痛啊！我忍著疼，還是堅持把眼打好了。

然後把兩張卡紙擺成8個角，用雙面膠粘住中心，共有16個角。用釘子接一個穿一個，共穿8個角，風車就做好了。

如此漂亮的風車，你不想擁有嗎？喜歡的話，就快動手製作吧。

製作小製作的作文 篇6

星期一下午，我在家裡做了一輛“雙層公交車”。

我準備的材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料，就開始做了。

我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個車窗。然後，用卡紙把它包起來，車身就做好了。最主要的就是車輪，一輛車沒輪胎怎麼開得了？輪胎是先用新卡紙剪四個圓，再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個蓋子按在卡紙上畫。

一輛公交車已經完成得差不多了，最後用勾線筆畫上車窗和車門。

我的小製作就這樣誕生了。哦耶！

製作小製作的作文 篇7

我會做小風車，首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書機。材料準備好後我就開始動手做了。我先拿著一個正方形的紙，把它剪成像三角形一樣的圖形。接著，用訂書機把它固定住。再插上小木棍，小風車就做成了!風一吹，小風車就在小棍上滴溜溜地轉起來了。

你們瞧，我的小風車漂亮嗎？

製作小製作的作文 篇8

今天，我和爺爺一起製作了蒸汽船。

我們拿來了泡沫板做船模，把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀，但我覺得還不像小船的模樣，於是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑，放到水裡會和水有很大的摩擦力，所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的`側面，這樣它就很光滑了。接著我們找了一塊方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮時由它來前後移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”，這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐，用大鋸子把它鋸成兩半，然後給它做個塞子，我和爺爺想了兩種塞子型別，一種是“樓梯”形的，一種是上面寬，下面窄的，我們最後還是選擇了後者，因為它更保險，在實驗中途不會漏氣，否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子後，我們還要在塞子上插一個孔，放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐，放上鍋爐，最後在鍋爐的斜下方放上蠟燭，就大功告成了!

我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子裡，把蠟燭點燃，等了半天，我聽到鍋爐裡有水沸騰的聲音，斷定水被燒開了，果然吸管裡冒出了熱氣，小船慢慢地懂了，雖然很慢，但也是向前。

這次小實驗，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差，反作用力就像拍皮球，皮球的力量給了大地，大地也把力量給了皮球，使它彈起來，作用力是兩個物體之間通過不同的形式發生相互作用產生的力。

製作小製作的作文 篇9

社團課上，我們製作了紙杯章魚。

首先，用一個紙杯做它的身體，在身體的下半部分剪16刀，再用手把它的八隻腳折到紙杯的下方，然後用藍色的紙做它的王冠，最後用手壓一壓另外的八隻腳。一隻精美無比的紙杯章魚就完成了。看一看，這樣是不是很簡單呀，只要自己願意學的，一定可以做到很好，我很喜歡手工製作。

製作小製作的作文 篇10

今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地幹活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什麼給媽媽好呢？這時，我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手製作的賀卡。

說幹就幹，我從我的“小金庫”裡取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個愛心，在這個愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠年輕！”最後我拿起剪的玫瑰花，準備貼在愛心紙上。可是問題出現了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎麼辦呢？突然，我靈機一動，想了個好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

不一會兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動地對我說：“孩子，你長大了，懂事了！”

我聽了，心裡開心極了。