【經典】小製作的作文6篇

來源:果殼範文吧 1.43W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小製作的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【經典】小製作的作文6篇

小製作的作文 篇1

前幾日,老師佈置了一個有趣的作業——帶幾片樹葉和一個牙刷,第二天來做葉脈書籤。同學們一聽,不由得歡呼雀躍。

老師吩咐我們找葉脈明顯的桂花樹葉。我來到家附近的小花園裡轉悠著。滿數的葉子,我精挑細選,撿了兩片最綠的的葉子。

時間很快過去了,轉眼間,就到了下午的綜合實踐課。老師拿著一些器具走進了教室。我們好奇地看著老師。老師架好了燒杯,先叫一位同學倒了半杯水,接著,放入氫氧化鈉,點起了酒精爐。同學們把葉子放入了杯中,我全神貫注地觀察著,杯中水的顏色在慢慢地變化著,先是極淡的黃色,一會兒變成了深綠色。葉片上冒出了無數密密麻麻的小氣泡。很快,葉子變黃了了,我以迅雷不及掩耳之勢從杯中搶了一片,然後,用牙刷慢慢地刷了起來。我先從葉子的頂端刷起,沒想到,我一開始就用力過猛,將葉子刷破了。“怎麼辦?怎麼辦?”我嘴裡小聲地念叨著,沒辦法,只好硬著頭皮刷下去了。

有了剛才的教訓,我便小心翼翼地刷好每一個角落,刷啊刷,我左刷刷,右刷刷,葉子的一半已被我刷成了透明,離成功不遠了!我繼續拼搏著,我把快刷好的的葉子給了別的同學看,相差太大了,人家已把葉子刷的一乾二淨的了,可我,葉片上面粘滿了綠綠的葉肉,不理想啊!我心中的最後一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。突然,我看見上面的'杯子中還有幾片葉子,就又拿了一片,這次好刷多了,我又恢復了精神振奮的狀況,接著刷了起來,我每刷一下,就會移動位置,因為有好多葉肉都夾雜其中。“我刷完了!”我高興地歡呼道,我又把葉子放在水中清了一下,啊!真美,像蟬翼那麼透明,像蠶絲那麼光亮,葉脈縱橫交錯,那圖案有說不出的美,真讓我愛不釋手。在老師幫助下,我把葉脈染成紅色,一個紅色透明的葉脈書籤誕生了。

我拿著親手製作的葉脈書籤,快樂溢滿心間。在這次製作葉脈書籤的過程中,我明白了很多道理:我們做任何事都要持之以恆,不能輕易放棄。失敗不不可怕,不努力去做才可怕。

小製作的作文 篇2

今年暑假,最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了,它是由一種又神奇又有趣的`粘粘的顏料經過24小時製作的。

首先,我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然後從盒子裡抽出“四葉草”的樣圖,再把顏料拿出來,一切準備就緒,說可以上色了。開始,我們把黑色顏料沿著樣圖上的黑線仔仔細細地塗一遍,之後,再把其他各種各樣的顏色塗上去,就大功告成了。

第二天中午,曹詠馨發現我們做的“四葉草”失敗了,可以我還很興奮,因為失敗是成功之母,下次或下下次我們就可能成功了呀!

小製作的作文 篇3

我的小製作是個不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩隻水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂,一條長長的'綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個不倒翁,一是因為我非常喜歡在冬天裡堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛製作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞,放進鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著用針把大小泡沫球串連在一起,然後用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。

再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾,圍在大小兩個泡沫球的連線處,然後用黑色的超輕黏土做一個小小的嘴巴,最後粘上兩隻眼睛,這樣,一個可愛的不倒翁就做好了。

把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,鬆手,不倒翁就會馬上彈了回來。我不服,將它倒立了過來,結果它一個跟斗又彈了回來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“來呀,來呀!大笨瓜,你按不倒我!”

我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來是我妹妹在作怪,她從後面伸出腦袋來,向我做了一個鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小製作———不倒翁。

小製作的作文 篇4

今天晚上,我吃完晚飯就準備開始做書籤了。

首先,我找到了兩個爸爸抽過煙留下的煙盒,把小煙盒的兩個側面小心翼翼的撕開 ,把它裡面的錫紙拿出來,然後平鋪在桌子上,用剪刀把邊角都剪下來只留正面,再把它剪成一個長方形,剪圓小角,就不會割傷到手了。我將其它幾片拼在一起,剪出大小一樣的書籤。

最後在它的`背面寫上名人名言,畫一些花、草、樹木上去,這樣一來,我的漂亮書籤就做完了。

通過這次的手工,讓我理解到,我們要從小養成環保的習慣,只要我們肯動腦,勤動手,就能把廢物變成很有用的寶。

小製作的作文 篇5

今天,在快樂作文的課堂上,我和老師同學們一起做了一個“小房子”。

老師發給我們一人一張彩色的卡紙,把我們分成兩組,每組兩個剪刀,一段膠帶和一把尺子。

首先我們要用尺子在卡紙上畫出房子的輪廓,然後用剪刀把多餘的部分剪掉,接著畫出門和窗戶,最後用膠帶給粘上。這樣,一個漂亮的“小房子”就完成了。

在製作的時候我有點好奇,心想:“一張卡紙怎麼能做成小房子呢?”現在看來老師說的是對的:只要你努力去做,什麼事情都能成功。

我的.“小房子”有帶鑰匙的門,帶方格的窗戶。我把房子裡的門,床,寫字檯都染成了我喜歡的黃色。看著自己的勞動成果,真高興!

小製作的作文 篇6

我做過許多小製作,如:風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

製作“小房子”要準備的材料有:一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。製作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對摺,然後沿折線剪開,成兩個長方形,再取其中半張卡紙將長的邊對摺,由折線向內剪也窗戶,然後把窗戶的'長邊對摺,用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃,接著將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和傢俱,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最後用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢!

我喜歡做手工,因為做手工不僅可以動手動腦,還讓我們從中得到了樂趣。

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