[精]製作的作文400字

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的製作的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

[精]製作的作文400字

製作的作文400字 篇1

大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋裡的動物,收集了很多有趣又有益的相關資料,並製作成名片,既能增長知識,又能提高自己的`書寫繪畫能力,時不時拿起翻閱一下,快樂無比。

請看我給鯨製作的名片:我叫藍鯨,不僅是世界上最大的哺乳動物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開,裡面放上一張桌子,旁邊坐上五六個人絕對沒有問題,體重相當於25只以上的非洲象,體長在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時候,就有3噸重,7米長,一天長90公斤,一個小時也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚,但我不是魚呦。

再看看我為海龜製作的名片:我叫海龜,經常在水族館裡和大家見面,體重有500多千克,體長2米多,自己覺得個兒挺大。潛水本領特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長的時間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠,從不迷失方向。我從蛋裡鑽出,就爬向大海;當我產卵時,又回到我出生的海灘。

看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集並製作圖文並茂的各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧祕名片、圖書名片等等,開學後,我們就可以相互交流分享了!同學們,心動不如行動,快加入“名片製作大賽”的活動中來吧。

製作的作文400字 篇2

每當我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

那天是星期五,曾老師讓我們做一個小製作,下課後,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。

放學後,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步並作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。

我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然後再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在裡面。最後,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建築工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!

我和劉逸琛看著我們的'小製作,開心的笑了,並給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。

製作的作文400字 篇3

今天老師讓我們寫一篇作文,題目叫“一次小製作”,我想寫我曾經做過的一個小拎袋,因為錢老師給我打了15分,是全班最高分,我特別高興。可是我已經忘記怎麼做了,只好再做一個。

我找來了針線盒和一件紅色的小背心。先找來紅線穿針,一次都沒穿好,把線頭都戳毛了,媽媽只好把線剪斷再來,這下我終於穿進去了!可是我激動得手忙腳亂地,線從針眼裡滑出來了,真是樂極生悲啊!第三次我非常仔細,線一穿過去就趕緊把它抓住,終於把針穿好了!

開始做布袋子了!先把背心反過來,對齊底邊,把針拿過來,媽媽先幫我訂了幾針,我迫不及待地將線搶過來縫了起來。我小心翼翼地縫著,生怕針戳到手指,後來我去了一趟廁所,回來發現媽媽已經幫我縫到第2圈了,我覺得很奇怪,媽媽怎麼會縫得這麼快?我要刨根問底,到底媽媽有什麼魔法?原來我都是一針一針地縫的,她是一下子戳好幾針的。我試驗了一下,第一次連縫了8針,第二次挑戰了一下連縫了14針,這樣我很快就縫好了。

我趕緊把包正過來,哈哈,看起來,紅色的'小包上還有一隻獵豹在飛奔,我的小布包真漂亮啊!你們有興趣也可以學我的方法做一個哦!

製作的作文400字 篇4

我的童年有許多小製作,但我最滿意的只有兩件。

第一個是一個“筆筒”,我發明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發明一個筆筒,用來裝筆呢!我看見爺爺的手裡有一個藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來,我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進去了,還有空地呢!爺爺連誇我聰明。

第二個是一把扇子,我發明它的'原因是這樣的:在一個酷熱難熬的季節,我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書扇風,可不大,我想:可不可以發明一把扇子,來用它扇風呢?說幹就幹,我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發明的小扇子扇風,嘴裡還不停地說:“拿著我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽說後,我的心裡美滋滋的。

我的小發明不錯吧!

製作的作文400字 篇5

"今天作業,做燈籠!"

做燈籠?什麼?這怎麼辦啊?我從出生到現在就沒有做過它,還讓我在一天之內做完?這怎麼可能?況且,如果我做那一種條形的,恐怕,有點不合適吧!

一回到家,我就想如何做燈籠。

我打算做一個六稜柱型燈籠,因為這樣顯得更傳統一些。找到一個紅色的紙袋子後,把它底部拆開,平鋪在桌子上之後,計算出它的周長,併除以六,這樣可以求出每一面的寬度。然後根據資料,把平鋪的紙盒折出六個相等大小的面,用膠條封住。

接著,我用熱膠和六根竹筷子,固定了邊緣並用膠粘緊。 為了更加牢固,我在燈籠內部粘了十二根冰棍棒,一面兩根用於支撐。

最後是裝飾,我翻箱倒櫃找出了一個非常好看的小中國結和我童年時外婆送給我的她剪的非常漂亮的'剪紙。我從中選了"春"字和兩個跳舞的娃娃,並請爸爸寫了"福"字。在燈籠的每一面我都粘上了裝飾,之後在燈籠的底部繫上中國結,一個漂亮的燈籠便大功告成。

通過這一次手工製作燈籠,不僅讓我從中體驗到樂趣,也讓我認識到了古代人是多麼的聰明,能做出無數美麗的燈籠。

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