【實用】小製作的製作作文彙編10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小製作的製作作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小製作的製作作文 篇1

看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨遊，我不禁有了一個大膽的想法：造一艘“神八”，讓它也能在空中自由地飛翔！

說幹就幹。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍，剝掉皮，截成半米來長，並做成火箭模樣；然後找來爸爸塗門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”塗成綠色，“箭身”塗成白色。還規規矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個醒目的國旗圖案。

火箭造好了，可上哪兒給它找個發射塔呢？哎，有了，門前的那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝，不就是最好的發射塔嗎！

當我把火箭固定在發射塔上時，忽然想到還有兩件非常關鍵的.事沒做：“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢，怎麼發射？我央求爸爸給我買了六個大爆竹焰火簡，燃料的問題就算解決啦。“返回艙”怎麼辦呢？我想來想去，終於想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對嘍，拆掉那四個輪子不就成啦。就是它了！

我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好後，又將“燃料筒”用寬膠布纏好，然後誠摯地邀請爸爸媽媽一起參與發射。

“工程師”媽媽的工作是做好發射前的最後一次檢驗。媽媽細細地檢查了一遍後，提出了一個非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊，一旦動力不夠，火箭發不出去，可能會出事故，趕緊鬆一鬆！

發射倒計時開始了，擔任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計時口令：“5-4-3-2-l，點火！”

我手持“點火器”——爸爸的打火機，在聽到“點火”的一剎那，手雖有些哆嗦，但還是迅速調整過來，穩穩地把火對上了六根擰在一起的焰花捻子。

“轟——”隨著一聲震天的聲響，那“神八”轉眼就不見了，只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。

成功了！成功了！我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張桃花一般的笑臉，我猜想自己的臉一定是朵石榴花吧！

可惜的是，直到現在我都沒找到那“返回艙”——也許，我的“神八”真的飛到太空，像“神六”、“神七”那樣開心地暢遊去了吧！

小製作的製作作文 篇2

今天老師讓我們回家做個小製作我準備做一條漂亮的愛心項鍊，用的材料是：毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。

第一步，我先把愛心的圖形畫上去，再把圖形剪下來，接著把小花塗上顏色。第二步，把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個小結。第四步，把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步，把小花中間貼一個小愛心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了，我連忙叫媽媽幫忙，做了一會兒，終於做好了，我高興的.說：“耶！”

看著這美麗的項鍊我開心極了，我給他取了個名字叫愛心項鍊，我一定要好好儲存！

小製作的製作作文 篇3

炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動就會出一身大汗，我連作業都不敢寫，自從我發明了“電風扇”，我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六，天氣就像100℃的大油鍋，誰都不敢出門，儘管躺在床上，一動不動，吹著空調還是很熱，於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費多少水了。”我一想還真是，於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調，爸爸又對我說：“用這種空調要浪費多少電呢？”哦，對了，這樣的空調，果然要浪費很多的電，到底該用什麼呢？

後來我終於決定了，我應該做一個太陽能的便攜小電風扇，爸爸說這個辦法真好，我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃著冰棒，一邊實驗，原來這個小風扇，是我買的`風扇帽子上的小太陽能風扇，於是我便把它拆下來，用導線和開關控制，這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下開啟開關，剛開始，它一動不動，等了半天才慢慢轉動，後來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”

通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇於面對困難才能成功。

小製作的製作作文 篇4

科學課老師要求準備“孔雀燈”的製作材料。課前當晚，我按照要求準備材料，包括一個完整的雞蛋殼、畫筆、畫紙，細線和小棍。畫筆、畫紙，細線和小棍這些材料很容易找到，所以我很快就準備好了。就剩下一個完整的雞蛋殼了。我去冰箱取了一個雞蛋，按照媽媽的要求，把雞蛋清洗乾淨（因為雞生蛋環境很差，蛋殼表面會留存很多細菌）。可是，怎樣才能取完整的蛋殼呢，媽媽提醒我把雞蛋上下兩端用粗一點的針各扎一個小孔，然後把嘴對準其中一個小孔用力吹，這樣蛋清和蛋黃就都吹到碗裡面了，我認真嘗試了一下，果然大功告成。然後用宣紙包好蛋殼，放在門口的屏風上，準備第二天早晨拿到學校。

第二天起床有些遲了。媽媽打車送我到學校門口，我忽然想起：哎呀，忘帶雞蛋殼了！怎麼辦呀？看見我著急的樣子，媽媽趕緊給老爸打電話說：“趕緊給兒子送雞蛋殼吧，今天要製作孔雀燈，快點兒！”老爸火速打車趕來，不成想半路塞車，老爸急得趕緊下車一路狂奔，終於到了，手裡捧著雞蛋殼，累得邊喘氣邊說：“雞蛋殼來了”。那樣子真讓人感動。我接過蛋殼，忽然想起：“爸爸，我下午才上科學課呢！”老爸老媽一下子傻眼了。不過媽媽安慰說：“不白跑，只要兒子能做成一個美麗的孔雀燈就成！看著老爸老媽鼓勵的眼神，我還真有些不好意思。

下午科學課馬上要開始了，我捧出雞蛋殼要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋殼掉在地上，又被後面走來的同學不小心踩碎了。孔雀燈當然也就做不成了，我小心的把碎蛋殼收好，想著爸爸氣喘吁吁的向我跑來的情景，難過極了。

雖然我沒能做成美麗的孔雀燈，但是我暗下決心：一定安排好自己的.事情，不能總是丟三落四的。同時我也深深體驗到了老爸老媽對我濃濃的愛和殷切的希望。

小製作的製作作文 篇5

今天，我血來潮，決定做一個紙手—“大陽上山”。

要想折出“太陽上山”需要準備的工具很簡單：一張白紙、彩筆，還有另一樣，就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對摺，，再把多餘的長方形用剪刀剪下去，它就變成了一個正方形，我又把正方形沿著對角線對摺，這時，就可以看到一個大三角形，我把大三角形兩邊所折，就可以得到一個雙層三角形，把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉，這次就可以得到一個雙層梯形，我把一個小小的三角形安在雙層梯形裡面，我來回拽雙層梯形。可是我的“太陽”卻怎麼也升不起來，我又把我的“太陽”好好放了放，卻還是升不起來，我左試試右試試，最後，我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽”它終於能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形，我心想：“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”於是，我用紅色和黃色的彩筆畫了一個美麗的`小小的“太陽”，又用綠色的筆畫了一座“高山”，我這才覺得這個“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。

看著做好的“太陽上山”，我心裡別提有多高興了!我想：“真是世上無難事，只怕有心人呀!”

小製作的製作作文 篇6

我在一（5）班的彩泥社團裡學會了做貓頭鷹，製作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹杈，把橡皮泥揉成兩個圓形，再揉成兩條線，兩條線粘在一起，再用更多的灰色揉成圓形，把它壓扁，然後把上面弄得小一點，下面大一點，就像一個雞蛋的形狀，這就是貓頭鷹的.身體。裝上眼睛、鼻子，再在上面做一條紅色的彎線線，我的貓頭鷹就做好了。

彩泥課，讓我的小手變得越來越靈巧了，還讓我的小腦袋變得更聰明瞭，我很喜歡彩泥社團。

小製作的製作作文 篇7

昨天，我們的餘老師叫我們回家做一個小製作，明天帶來。今天，同學們都把自己在家裡已經做好的小製作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！

我的小製作是一隻正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。

我先用綠色的彩色軟紙折成一隻鴿子的形狀，接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋，一隻鴿子就做好了。我還發現有一個分開的地方，就不分青紅皁白的.用膠棒給它粘上了。然後，我才知道，用膠棒粘好後，鴿子的翅膀就會上下揮動了，就這樣，一隻栩栩如生的鴿子就做好了。

其實，製作小東西並不難，只要找到合適的材料，再仔細的想一想，就會做出又創意的製作來。

小製作的製作作文 篇8

我的小屋裡有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風鈴，是我花了一天一夜製作完成的。每當微風吹過，“叮鈴叮鈴”的響聲，總讓我自信滿滿。

一天，我正翻著相簿，看到了許多快樂幸福的`畫面，於是，我用了一個蛋糕碟、一團細線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的相片，開始了製作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個洞，在最中間的洞上掛上掛鉤，用玻璃膠粘住固定；接著我把相片放進密封紙裡，又在四周打了四個孔，用細線跟蛋糕碟連線，就這樣，我一口氣做了十六個；然後，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來，又寫了張紙條，上面寫著“幸福快樂”；最後，我就給它們來個“全體美容”，這樣，就大功告成了。

我把風鈴掛在窗前，每天看著它，身心陣陣愉悅……

小製作的製作作文 篇9

提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鑽石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞於價值不菲的翡翠。而我則獨愛我的龍紋筆筒。

我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有稜有角、十分美麗。

你仔細看就能看出上面寫著“四季平安”四個大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長長的`脖子上面，長著一個威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉睛地凝視著前方；眼睛上有一雙鬍鬚隨風飄動，鬍鬚上的兩隻角弧形地往後彎，渾身的鱗甲閃閃發光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結構精緻、古色古香。

每天我寫作業的時候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛它們，因為這兩條龍象徵著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。我的筆筒將永遠陪伴我走過風風雨雨，將永遠陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

這個工藝品設計精巧，意義非凡。我非常喜歡它。

小製作的製作作文 篇10

我的小製作——小船

星期天，我在家裡寫作業。作業做完了，就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。於是我就突發奇想，自己也想動手做一艘小船。

於是說幹就幹，我找來了材料：一塊長方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了，我就開工了。

我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，接著我想讓船變得更漂亮一些，就在上面畫了一些圖案，然後在船上粘了幾個大炮，用紅紙製作了一面紅旗，粘在牙籤上，再把牙籤插在船上，船就做好了。

下一步該做船的.驅動裝置了。我把馬達和螺旋槳安好了，再把導線和馬達還有電池連線起來，最後把驅動裝置按在船上。

安裝完畢，開始試航了。我開啟電源控制開關，把船放在水裡，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！

通過這次小製作，讓我明白了很多道理，也嚐到了動手製作的成功和快樂！