有關製作船作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的製作船作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
製作船作文 篇1
今天老師佈置了一項需要完成的手工作業——製作一條小木船。回家後我心想：不就是做一個小木船麼，那能有多難，看我三兩下搞定!於是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起。可一看，結果做了一個四不像，哎!只好請老媽幫忙了。
老媽一過來就對我說，這是做的什麼呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出，我也緊隨其後，在樓下精心挑選了一個多小時，終於找到了幾根大小相同的木棒，終於湊齊了材料趕快回家做。
回到家，看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說，前面的'還挺簡單，不一會兒，小船的框架就已經出來了。我以為就這麼簡單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最後一步，我怎麼也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的。”聽了媽媽的話，我靜下心來仔細的研究著，嘗試著。終於我成功了!我高興的歡呼起來，媽媽也在一旁為我鼓掌。
通過這次做小木船的經歷，我體會到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會到成功的喜悅!
製作船作文 篇2
“哎呀，怎麼辦，怎麼辦，小船該怎麼做呢？”我為不會折小船而難過，這可是美術老師佈置的作業呀！後來媽媽和我說明了一下，我終於會了。
我來給大家講解一下吧！我先拿了一張長方形的'紙，把紙對摺，然後，在合起來的地方折兩個三角形。接著，把下面分開的地方對摺上去，之後，用手輕輕一拉，拉完之後好像一頂“聖誕帽”，再把“聖誕帽”一拉，就變成了稜形，我心想：如果在稜形下面加上一些紙條，應該會成一頂“博士帽”，接著，我又用手一拉，出來的是一個扁扁的“鑽石”，“鑽石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時，我還是用手輕輕一拉，就成成了一個小船，這也就意味著，小船完成 了。
第二天，美術老師誇我心靈手巧，還讓同學們誇我很能幹。
製作船作文 篇3
小製作是鍛鍊同學動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實踐水平，韓老師讓我們在寒假根據各自情況，製作一件小作品。關於這個作品，我想了很長時間。直到我的表哥來我家後，我才有了靈感：那就是製作一艘小船，載著我的夢想，駛向成功的'彼岸。於是我和哥哥開始了我們的木匠生活。
我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認認真真的鋸了起來，我鋸啊鋸、據啊鋸，可就是鋸不動，於是，我就喊來了哥哥幫忙，哥哥有經驗，鋸了一會兒，就據了一半，又過了一會兒，木板就鋸完了。
據萬兩塊木板後，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈後，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當船艙，這樣，一個穿的外形就做好了。
我又拿來了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長長的線連了起來，最後，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。
我和哥哥覺得一條白船不怎麼好看，就把一個粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺的這艘船少了一件東西，一看，原來是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的後面。這樣，一艘可愛的小船就完成了
我和哥哥看著這艘送可愛的小船，心裡有說不出的高興，通過這次製作，我體會到了木匠的辛苦，以後，我還要製作更多的小船。
製作船作文 篇4
前幾天，老師讓我們做一個小製作，我和媽媽冥思苦想，不知道做什麼，媽媽只好在網上搜了一些小製作的圖片，當時我目不轉睛地盯著電腦想：該做什麼呢？忽然我的目光停留在一艘"空氣船"上，這船又好做又好玩，於是我決定做這艘船。
我首先準備了材料：小馬達、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了，接著就開始製作了。我先把雪糕棒橫著粘在方木棒上，裝上馬達和電池盒，看似很簡單，但我在粘雪糕棒時一不小心把雪糕棒粘歪了，我只好拆了重做，汲取了第一次的教訓，這次我非常小心粘好了，然後把兩個礦泉水瓶連在一起，最後我把做好的兩部分拼到一起，在我們的努力下，"空氣動力船"終於做好了。我迫不及待地拿到水裡去試驗，呀！怎麼船倒著跑，我一看插著的電線，便對媽媽說："一定是電線插反了"。我們把電線的.位置互換了一下，問題果然出在這裡。爸爸、媽媽都誇我聰明。
通過這次的製作，我明白了做什麼事都要勤動腦、勤動手。
製作船作文 篇5
我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船，它是我上二年級的'時候製作的，每當提起它，我就感到很自豪。那是兩年前的一天，我望著書本上逼真的遠洋輪，突然心血來潮，想自己做個小輪船。於是，我翻箱倒櫃，找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個大大小小的廢紙盒。製作就開始了。先要糊船身，它可沒我想象的那麼好做。因為船身前面要做成斜面，而後面要做成長方形，所以很難。好不容易做成了，可是貼上又成了問題：剛塗上膠水，過一會兒又開了。就這樣，開了又粘，粘了又開，好一會兒才不開了。克服了製作船身，接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下，小紙盒放上面，粘在一起。然後貼在船身上。我又在大小兩個紙盒上畫了很多窗戶，真有趣！我又動手做了瞭望臺，貼在船身前部。接著，我又把小棒插在小紙盒頂部，又剪了一面精緻的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船，我覺得差不多了，可又覺得缺了點什麼。對了！船身光禿禿的，太難看了！於是我又給船添畫了花紋，並取名為“曙光號”。真是太漂亮了！
製作船作文 篇6
“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在製作小船時才深深地理解了這句話的含意。
那是一個星期天的下午，作業被我解決乾淨之後，覺得很無聊，就開始了我的制船之旅。
我先找馬達，也就是船的'發動機，缺了它，恐怕這船隻能漂在水面上，像個呆子似的浮在那裡。接著我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫著放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達。並找來鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔後，按在了馬達的尾部。這樣船體就做好了，最後只差電路了。
於是，我找來兩節乾電池，導線和開關，並按照正確的線路接好後，開啟開關，船漿轉了起來，速度很快。這時，我要把它放在水缸裡實驗一番，實驗之前，我心裡總念道著：一定要成功啊，不要翻倒啊！
可我開通電源，把船放在水裡，我不想看到的一幕發生了，船翻在了水裡，進水了。如果這艘船裝載著幾百人或上千人，那可就慘了啊！
我連忙將船拿出水面，用吹風機吹乾後，我認真總結教訓，又對它進行了改裝，在它的船底又用膠帶捆上了兩個塑料瓶，形成一個三角形的快艇，這下應該沉不下去了吧。
果然，不出乎我的意料，船在水中自由行駛，似乎很穩，這下我欣喜若狂，心裡美滋滋的。
通過這次的製作，我覺得做事都要堅持不懈，我們還要明白一個道理：“失敗是成功之母。”
製作船作文 篇7
“吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺傳出，這是在幹什麼呢？是不是在裝修呢？不是的，原來是我在做小制呢！可是，這到底是在做什麼東西呢？告訴你吧，我做的是一隻船，它的樣子十分的像馬槽，所以我給它起了一個很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天，我在未開始動手之前，想了整整一個下午，也不知道如何下手，什麼事也沒做，後來到了晚上我才有了做船的想法，於是我就開始動手了……首先，我就開始找做船的材料，可是沒有找到做船的必需品——木板。
後來是爸爸在陽臺的角落裡找到了一塊三夾板，就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖，接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多餘的木條，接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長方形，再在梯形的兩邊分別割去一小塊，用砂紙將每塊的邊磨成斜邊，然後就將這五塊磨好的木板用強力膠組合起來，這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的辦公室又找來了一塊防水泡沫，我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的.泡沫，先用電線把馬達和開關連線在一起，在兩根電線的一頭裝上繞好的鐵絲，再在泡沫的上面用小刀挖出一個電池大小的洞，最後在馬達上安裝好一個風葉，這樣我的“馬槽船”就做成了。當我大功告成的時候，我便開始欣賞這隻精製的“馬槽船”，可是總覺得這隻“馬槽船”小了點什麼。噢！原來這隻“馬槽船”少了條尾巴——旗子，接著我便找到了一面小五星紅旗，並將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的後方。
看，這隻“馬槽船”多麼精製啊！
