精選製作小報作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的製作小報作文4篇，希望對大家有所幫助。
製作小報作文 篇1
今天中午，我的班主任朱老師讓我完成一份關於新學期的手繪小報，我很喜歡畫畫，所以非常開心。
由於製作時間比較緊急，所以媽媽協助我共同完成。我把標題定為“新學期新氣象”，打算在畫的中間斜著寫，從左上角寫到右下角，用空心字型把六個大字寫出來。我先打好了每個字大概的位置，然後用鉛筆淺淺地打上了每個字的空心字，然後再用橡皮把有些地方擦一下，再用鉛筆稍微深一點地修改一下，這樣一個空心字就完成了！接著我打算弄兩個大的文字框，分別在左下角和右上角。我把它們的邊畫成彎彎曲曲的樣子，這樣會更好看一點。接著我又在新學期旁邊畫了個小太陽，小報的左上角和右下角各畫了半個向日葵，又在右上角的.文字框下面畫了幾個小太陽和小星星，接著在底下的靠中間位置畫了一個小帆船，下面畫了點水的波紋，意思是讓我們揚帆起航，很有意義哦！接著我在兩塊寫字的地方打好了橫線，把文章寫上去，分別是“新學期新計劃”和“學會做筆記”。我又在“學會做筆記”的底下畫了兩本筆記本。最後，我把它們都塗上鮮豔的顏色，寫上學校班級姓名，就完工了！
好棒喲！雖然這樣一件作品花費了我整整一個下午（從吃好午飯到吃晚飯前真的一直在畫喲）雖然好累呀，但是還是很有成就感的哦！
製作小報作文 篇2
在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級的時候，老師走進來說：“同學們，這個星期天我們做個創新作業吧！我們製作電子小報。我一聽傻了， “什麼”電子小報，難道要做報紙。這個難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實在太大了吧！
我回到家，開啟電腦，就進入word文件。開始思考做法，第一個難題是怎樣把頁面弄成橫向，我左思右想忽然我機靈一動我開啟頁面設定，然後，把紙改成橫向。，“耶”我尖叫起來這個難題我終於攻破了‘然後我開始思考第二個難題，是“怎樣把三篇文章同時裝進一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間裡走來走去想啊想！這時我終於想出了一個辦法，那就是翻電腦書，我興奮的說：“電腦書啊，電腦書，你可是我的大救星啊！我翻開電腦書找到“怎樣製作電子小報”我看了點了點頭，然後點選插入文字筐，在報上畫一個方框再吧作文複製上去，在加上背景顏色這個顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤，點住了ESC把小報栓除了我有沒有儲存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心裡狠狠的`罵道：“老天爺啊老天爺你為什麼跟我過不去呢，這可是我辛辛苦苦換來的成就，你怎麼這樣害我。可是這有什麼用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著自己。我又重新做起來，經過了半個小時的努力奮鬥，又一張性的小報又誕生了。我打印出來讚道：“哇！好美麗啊！。我捧著這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺也睡不著，心想星期一我一定會受老師的表揚，我果然得到了老師的表揚，心裡很高興。
經過這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。
製作小報作文 篇3
漢字已經有四千多歲的“高齡”。它是中國的一大瑰寶，也曾對日本、韓國造成重大影響。現在，我們的交流已經離不開它。
老師在臺上滔滔不絕地講著，我們聽得眉飛色舞、如痴如醉。當老師說要“製作漢字小報”，讓更多的人對漢字有更深的瞭解時，我不禁興奮起來。臉上是一副認真聽課的表情，可心裡呢？已經浮想聯翩：“安排哪些內容呢？用什麼例子才能吸引別人呢？我的小報會不會最受大家歡迎呢？……”各種想法裝滿了我的腦袋，連下課鈴聲都沒有聽到。
下課時，回家的路上，我都在構思：先回想上課時老師講了漢字的'哪些方面，回憶哪些內容最能增長見識和最受人歡迎。接著確定了小報的主要內容，先寫卷首語，再寫漢字的演變史和各種字型，然後寫一些好玩的字謎、諧音歇後語、諧音笑話……
一回到家，我就迫不及待地開工了。先拿出紙張和水彩筆，再上網收集一些資料，接著認真地一筆一劃地寫了起來：先寫幾個剛勁有力的大字，如堅強不屈的壯士屹立在山峰；再畫人，是倉頡，是他，是他，創造了我們文明的開始，是他，是他，創造了我們簡便書面交流的開始；再寫一些字，有些軀幹矮短、兩邊修長，有些外部輕靈、內部緊湊；……最後，畫朵美麗的荷花，如少女輕柔搖擺，讓小報更美觀、漂亮。
夜幕籠罩了天空，我意猶未盡地放下筆，甩甩沉重的手臂，揉揉酸脹的眼睛，踢踢麻木的腿，愜意地伸個懶腰，得意地欣賞著自己的作品，再次感受漢字的巨大魅力，快樂地說一聲：“漢字，中國的瑰寶，我愛你！”
製作小報作文 篇4
寒假作業中有一項是讓我們製作讀書小報。聽到這項訊息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書小報上要畫那麼多複雜的圖案，還要寫美術字，還要設計格式、欄目，還要排版……製作小報的複雜程式一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個寒戰：完了！
這天上午，我寫完語文卷子，正閒的.無事。媽媽笑眯眯地問我：還有什麼作業呀？“我預感大事不妙，但也只好一一回答。當媽媽一聽到“讀書小報”這四個字時，就立即說：“下午我們做一下吧！”我聽到這個訊息，頓時五雷轟頂，心想：啊，我可是美術白痴呀，這次我肯定會捱罵了！
先做小報刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動。雖然，我畫得很認真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數筆，一個好看的藝術字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰讓我對美術沒一點兒感覺呢！
到了確定欄目的時候，我又不知道該幹什麼了。好不容易畫好了一個圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫。天呀，忙活了一個半小時，可內容卻一個字還沒寫呢！
為了有合適的內容，我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時，我發現用來寫名言的地方空的太多了，要想寫滿，必須寫六條較長的名言。我用“ipad”在網上搜了搜，選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫，寫的汗直冒，用了一刻鐘才完成。
到了寫“美文欣賞”的時候，我們又遇到了困難：抄哪裡的？怎麼排版？我們在網上游歷了大半天，又商量了好一會，才確定了以上內容……
好不容易做完讀書小報，吃晚飯的時間也到了。我長吁了一口氣：這次的考驗終於通過了！
